課程描(miao)述INTRODUCTION
新生代員工情緒與壓力管理培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
新生代員工情緒與壓力管理培訓
課程背景:
你壓力山大嗎?
物價上漲導致生活壓力大、家庭經濟負擔重和財務窘迫?生活節奏太快,競爭過于激烈,工作時間長?人際關系緊張,社會及心理支持系統缺乏? 適應能力欠佳,生活經歷不夠豐富?工作無法勝任?夫妻關系緊張或離婚,家庭成員疾病或傷亡?如何快樂而高效地工作和生活?成了很多員工追尋的職場愿景。
在職場(chang)中(zhong)沒有(you)人是(shi)(shi)沒有(you)壓(ya)力的(de)(de)。人是(shi)(shi)職場(chang)中(zhong)最重要的(de)(de)資源,情(qing)緒(xu)(xu)是(shi)(shi)人的(de)(de)活動(dong)的(de)(de)動(dong)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒(nu)、緊張、焦慮(lv)、痛苦、恐懼、憎恨……是(shi)(shi)員工(gong)(gong)在日常工(gong)(gong)作中(zhong)最常見的(de)(de)消極(ji)(ji)(ji)心理體驗,都可能會引(yin)起員工(gong)(gong)產生工(gong)(gong)作倦怠(dai)、工(gong)(gong)作積極(ji)(ji)(ji)性降低、工(gong)(gong)作效率(lv)下降等不(bu)良后(hou)果。因此,壓(ya)力與情(qing)緒(xu)(xu)的(de)(de)管(guan)理已成(cheng)(cheng)為(wei)21世紀(ji)企業(ye)管(guan)理最為(wei)迫切的(de)(de)課題(ti)之(zhi)一。我們(men)如(ru)何(he)找(zhao)到(dao)卓越成(cheng)(cheng)就與樂在工(gong)(gong)作的(de)(de)關鍵?我們(men)如(ru)何(he)從自身出發,讓(rang)自己成(cheng)(cheng)為(wei)一個樂在職場(chang)的(de)(de)情(qing)緒(xu)(xu)調節高手?讓(rang)自己成(cheng)(cheng)為(wei)一個陽光積極(ji)(ji)(ji)的(de)(de)職場(chang)精英,提(ti)升職場(chang)情(qing)商,陽光心態(tai),快樂工(gong)(gong)作,讓(rang)我們(men)共同步入學習和改變的(de)(de)快樂旅途……
課程收益:
.正確解讀與認知我們的情緒
.學會識別情緒掌握情緒管理
.準確解讀各種情緒背后根源
.辨識壓力源及壓力源的細分
.掌握壓力管理九大方法技巧
.培養積極心態(tai)面對(dui)工作生活
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:90后新生代員工
課程特點:
1. 課程具有極強的實用性,帶領學員現場實踐操作,真正學會情緒與壓力管理的高效解決方法,30%的理論+50%的方法+20%的實例
2. 老師講授,提問互動:體驗聽的學問
3. 角色扮演,實景演練:體驗動的快樂
4. 體(ti)驗培(pei)訓:互動性強(qiang)、幽默、生動、親切
課程大綱
破冰游戲:畫雨中人
團建組建:《我們是最棒的團隊》
第一章:走進壓力——與狼共舞
第一講:壓力知識五要點
1. 壓力定義
2. 壓力腦科學原理
3. 壓力四大來源—羅賓斯壓力模型
4. 壓力四大種類
5. 壓力三大負面影響—心理、生理和行為
游戲互動:尋找你的壓力源
工(gong)具練習:壓(ya)力(li)溫度計
第二講:壓力管理三步驟
第一步:診斷壓力——眾里尋她千百度
自我診斷:工作壓力知多少
1. 界定壓力:*壓力是什么
工具(ju)練習:壓(ya)力(li)測試量表
第二步:緩解壓力——林斷山明竹隱墻
1. 啟動“減壓閥”——釋放情緒
1)整理環境—改善心情
2)呼吸放松—穩定情緒
3)轉移精力—避開壓力源
4)積極傾訴—10出減壓法
冥想練習:自我放松
2. 啟動“正思維”——調整認知
1)放棄不合理的觀點——ABC理論
2)積極看待問題和困難
a對于可以克服的困難,怎么辦?
b對于無法逾越的障礙,怎么辦?
c對于無法控制的事情,怎么辦?
3)放棄極端化的觀點
4)尋找意義改變活法
3. 啟動“發動機”——付出行動
游(you)戲互動:ABC練習
第三步:預防壓力——為有源頭活水來
1. 身體第一要牢記
2. 生涯規劃要提前
3. 期望設定要適度
4. 欲望放縱要控制
5. 目標制定要合理——SMART原則
6. 評估自己要精準——SWOT分析
7. 時間管理要高效——80/20原則
8. 工作效率要提高——時間矩陣圖
9. 人際管理要和諧——社會支持系統
10. 生活幸福要講究——幸福五個要素
工具練習:自我SWOT分析
游(you)戲(xi)互(hu)動:急(ji)速60秒
第三講:抗壓能力提升六法則
1. 自我肯定——將玻璃心打造成鉆石心
2. 提高逆商——不斷發掘自身潛能
3. 走出舒適——突破痛苦區
4. 擺脫消極——強化正面思考能力
5. 馬上行動——打造九段執行力
6. 放飛希望——讓自己成為“英雄”
課堂討論:富士康與(yu)華為誰的(de)壓力大?
第二章:擁抱情緒——春暖花開
第一講:遇見未知的自己——覺察情緒
1. 情緒定義
2. 情緒腦科學原理
3. 認識4種基本情緒
4. 認識情緒4種來源
5. 認識情緒波動曲線
6. 理想情緒的合理區間
7. 20種情緒識別和解析
工具練習:偵察情緒來源
游戲(xi)互動:識別情緒臉(lian)譜
第二講:我的情緒我做主——調控情緒
一、高情商的六大元素
1. 正向思考
2. 良好修養
3. 積極態度
4. 真誠待人
5. 積極熱忱
6. 幽默有趣
工具練習:你的EQ有幾分呢?
二、調控情緒六種方法
1. 冷靜三思法
2. 注意轉移法
3. 合理發泄法
4. 理智控制法
5. 紓解壓力法
6. 改變思維法
1)破框法
2)換框法
游(you)戲互動:拆掉思維的墻
第三講:柳暗花明又一村——預防情緒
1. 簡單原則—“斷舍離”低效的“人事物”
2. 解決原則—積極應對需要完成的事情
3. 幸福原則—多渠道開辟自己的快樂源泉
課堂討(tao)論:為什么(me)越(yue)來(lai)越(yue)多人有抑郁癥?
第三章:革故鼎新—勇往直前
第一講:塑造積極心態的五個方法
1. 新視角學習心態——工作中“沒動力”怎么辦?
2. 新思考三個問題——工作中“沒績效”怎么辦?
3. 新塑造三大理念——工作中“沒信心”怎么辦?
4. 新開啟三種模式——工作中“沒成長”怎么辦?
5. 新視角規(gui)劃人生——工作中“沒目(mu)標”怎么辦(ban)?
第二講:促進積極行動的五個步驟
第一步:跳出舒適環境——應對挑戰
第二步:制定行動計劃——擁抱機會
第三步:分享行動目標——堅定信心
第四步:跟蹤行動表現——知行合一
第五步:完成計劃目標——超越自我
工具表單:行動計劃模板
實踐練習:制定行動計劃
課程討論:當你老了,一生最后悔什(shen)么?
新生代員工情緒與壓力管理培訓
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