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中國企業培訓講師
讓心起舞——情緒與壓力管理
 
講(jiang)師:張欣欣 瀏覽次數:2596

課(ke)程描述INTRODUCTION

情緒與壓(ya)力管理培(pei)訓班課程

· 新晉主管

培訓講師:張欣(xin)欣(xin)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情緒(xu)與壓力管理培(pei)訓班課程
課程大綱:
第一講    情緒管(guan)理技巧
1、認識情緒
(1)“考眼力”識別(bie)情緒
互動游戲:《演員(yuan)的誕生》
(2) 什么是七(qi)情、六欲積(ji)
極(ji)情緒與負面情緒區別(bie)
情緒的作用活動:情緒大轉(zhuan)盤
關(guan)于情緒(xu)的心理實驗
(3) 情緒自測:你(ni)的情緒穩定(ding)嗎?
分(fen)組討論:“踢貓(mao)效(xiao)應”我們(men)想(xiang)到(dao)…
(4)  如何情緒覺察?
2、情緒的影響:
(1)情緒影響認知視頻(pin)賞析:踢貓效益
(2)關于情緒的心理學實驗:
預防“情(qing)緒垃(la)圾桶(tong)”/  善用“好心情(qing)效(xiao)應”
(3)心態與健康:
癌癥的情緒(xu)說
笑(xiao)一笑(xiao),十(shi)年少 ,愁一愁,白了頭
“喜傷(shang)(shang)心,怒傷(shang)(shang)肝(gan),憂傷(shang)(shang)肺(fei),思傷(shang)(shang)脾(pi),恐傷(shang)(shang)腎,悲(bei)傷(shang)(shang)五(wu)臟(zang),驚傷(shang)(shang)神經 ”
(4)AB型性格測試(shi)及案例分析
3、情商EQ提升(sheng):
(1)什么是(shi)情緒智力?
了解自己(ji)情緒(xu)的(de)能(neng)(neng)力(li)-覺察力(li)控制(zhi)自己(ji)情緒(xu)的(de)能(neng)(neng)力(li)-管理力(li)自我激勵的(de)能(neng)(neng)力(li)-調整力(li)了解他人情緒(xu)的(de)能(neng)(neng)力(li)-同理力(li)維(wei)系(xi)良好人際關系(xi)的(de)能(neng)(neng)力(li)-整合力(li)
(2)認(ren)識自己:你(ni)的情商有多(duo)高?
心理測(ce)評(ping):情商自測(ce)
(3)高情商EQ的5個標準(zhun):
自我察(cha)覺能力(li)/駕(jia)馭心情能力(li)/自我激勵能力(li)/理解他人能力(li)/人際交(jiao)往能力(li)
4、制(zhi)定(ding)自我(wo)管理方案:
案例分享: *經典五(wu)問
5、實戰演練:如何1秒鐘處理(li)消極情(qing)緒?
 
第二講    職業情商修煉(lian)
1、什么叫職業情商?
趣味游戲:《找變化》
2、高(gao)職(zhi)業情商(shang)的表現:
學(xue)會(hui)溝通學(xue)會(hui)微(wei)笑學(xue)會(hui)稱贊(zan)別人學(xue)會(hui)傾(qing)聽(ting)和說話學(xue)會(hui)低(di)調做(zuo)人善于(yu)豁達待人
3、職業情商修煉(lian)技巧:
(1)做好(hao)情緒(xu)管(guan)理:做情緒(xu)的主人(ren)
A、 誰在決定你的(de)情(qing)緒(xu)?
B、 正確(que)處理(li)情(qing)緒的三步(bu)驟
What-我現在有(you)什么情緒
Why-我為(wei)什么會有這種情緒H
ow-如(ru)何有效的(de)管(guan)理情(qing)緒
C、 情緒控制技(ji)巧(qiao):  
指標(biao)VS治本(ben)方(fang)法
控制他人情緒六步法
情(qing)緒調適方法:父母狀(zhuang)態(tai)、成人(ren)狀(zhuang)態(tai)、兒童狀(zhuang)態(tai)
增加(jia)正(zheng)面(mian)情緒(xu)技巧
互動(dong)游戲:大風吹/可憐的小貓
(2)培養良(liang)好心態
A、 職場陽(yang)光心態你具(ju)備嗎?
互動(dong)游(you)戲:《職業價值觀大拍賣》
B、 國學(xue)人生(sheng)智慧儒家-拿(na)得起:元亨利貞,孝悌忠(zhong)信,禮義廉恥(chi),仁愛(ai)和平。
道(dao)家-看得(de)開:人心(xin)惟危,道(dao)心(xin)惟微,惟精惟一,允執闕中。
佛家(jia)-放得下:諸惡莫作,眾善(shan)奉行,自凈其意,明(ming)心(xin)見性。
C、智者(zhe)心轉(zhuan)境,當下即極(ji)樂
(3)學習情商智慧案例分享:司(si)馬(ma)懿與諸葛亮
(4)挫折提升情商案例分享:馬云(yun)“男人的(de)胸懷是(shi)用委屈撐大的(de)”
4、職(zhi)場情商北斗(dou)七劍
 
第三講    與(yu)壓力共(gong)舞
1、 壓力趣味測試
(1)心理(li)測(ce)評:心理(li)壓(ya)力自(zi)測(ce)量表
(2)生活(huo)事件及壓(ya)力指數
(3)自我壓力(li)評估
2、 認識壓(ya)力(li)、壓(ya)力(li)感和(he)壓(ya)力(li)源
(1)團體游(you)戲:《成(cheng)長(chang)三部曲》
(2)壓力的(de)反(fan)應:
情緒反應行為反應生理反應
(3)什么是壓力感?
自我認知:性格(ge)與壓力測試
(4)什么壓(ya)力(li)源?
A、中國特色(se)的(de)壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)源”識(shi)別分析(xi)經濟壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)/人際壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)/情(qing)感壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)家庭壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)/健康壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)成就壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)/內在自我的(de)壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)存在的(de)壓(ya)(ya)力(li)(li)(li)......
B、  實操運(yun)用:ABCDEF情緒(xu)理論
練(lian)習(xi)
C、人(ren)生(sheng)幸(xing)福三訣:
3、 職業壓力特點:
(1) 壓(ya)力(li)與工作(zuo)績效關系圖:
案(an)例分(fen)析(xi):你的(de)績效高峰(feng)在哪里?
(2) 壓力特點壓力會像(xiang)空氣一(yi)樣伴(ban)隨你的一(yi)生。
壓(ya)力是雙刃劍(jian),適度壓(ya)力利于創(chuang)造佳績。
壓力伴(ban)隨過度情(qing)緒化,情(qing)緒帶來壓力。
(3)理(li)想、現實和真實自我(wo)案例分析:壓力形成的現象學(xue)本質
(4)輕松壓力調節(jie):
A.內(nei)因:心理調節(jie)/生理調節(jie):做(zuo)情緒的主人
B.外因:人際調節/環境控制(zhi)(zhi):事件(jian)控制(zhi)(zhi)
4、 壓力管(guan)理技巧:
(1)簡單(dan)易行的23種減壓方法
(2)潛意(yi)識自我能量
提升潛意識的3大(da)特點
催眠體驗:漸進(jin)式自我放松技術
放(fang)松減壓:冥想(xiang)快速身心放(fang)松
實操演練:《神(shen)奇催眠“架(jia)人橋”》
(3)深呼吸減(jian)壓(ya)
(4)運動(dong)減壓
(5)音樂減(jian)壓
(6)壓力管(guan)理(li)策略:減壓三葉草—個人減壓系(xi)統的構(gou)建
5、 升(sheng)級BVR信念系(xi)統:培養積(ji)極雙(shuang)贏(ying)思維
(1)最好的選擇(ze),是讓(rang)自己變強大(da)!
(2)總結:壓力疏導的實現途徑
(3)記得每天(tian)對自(zi)己(ji)微笑
 
第四講、課程總結談(tan)收獲:
一、重點知識(shi)回顧
二、互動(dong):問與答就學員提出的難題進行(xing)分(fen)析、討(tao)論、模擬(ni)演練、點評(ping)
 
情緒與壓力管(guan)理培訓班課程

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