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中國企業培訓講師
安全領導力與安全體系構建
 
講師:祝成軍 瀏覽(lan)次數:2569

課程(cheng)描述INTRODUCTION

安全體系構建培訓

· 中層領導

培訓講師:祝成軍    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

安全體系構建培訓

課程大綱:
主題一:梳理正確的安全意識與安全管理

1.1中榮金屬8.2爆炸案的深思
1.2中國企業安全管理現狀
1.3樹立正確的安全管理意識
1.4案例:史上最牛校長與安全管理
1.5特色:安全第一新解,預知危險、控制風險
1.6*研發:中國企業在安全管理上的六大通病

主題二:安全領導力在企業安全文化中的效能
2.1什么是安全文化
2.2安全領導力形成的三個核心要素:示范、關注、引導
2.3有感領導者對員工的影響
2.4領導者對安全文化形成的影響
2.5示范的意義
2.6游戲:行為和語言的他人行為的影響
2.7對安全關注的四種表現

主題三:構建管理者的安全領導力十個要素
3.1領導者的意識層面的改變為先
3.2安全領導力的十個要素
3.3踐行公司的安全管理方針
3.4案例:一個管理者的“安全承諾書”
3.5研討:領導者應作出的安全承諾
3.6研討:如何讓你的安全管理干部發揮作用
3.7安全管理者的三大角色與責任
3.8行為基準的制定三大步驟
3.9親自組織安全培訓的三個要素
表達對安全的關注
告知安全實施的必要性
告知安全工作的方法
3.10表達對(dui)安全關注的(de)四個方(fang)法

主題四:危險源辨識與控制技術
4.1危險源、風險的定義
4.2作業步驟劃分技巧與三種方法
4.3劃分作業步驟的必要性與理由
4.4風險評估的常見方法與高風險危險源控制
4.5特色:重大危險源治理原則TM原則
4.6特色:基于風險定義制定對策
4.7工程技術原則在安全管理中的運用
4.8特色:危險源辨識與系統控制模型圖
4.9特色(se):“五問(wen)法”在危(wei)險源工作中的運用

主題五:安全標準化作業與安全目視化管理
5.1工廠安全管理體系文件框架圖
5.2*研發:程序文件編制“五基”原則
5.3常見的、不推薦的崗位作業指導書
5.4安全標準化作業的五大原則
5.5演練:安全作業指導書編制
5.6不推薦的安全標準化作業范例
5.7讓安全作業指導書不再存在(融入正常作業)
5.8目視化的作業“看得見的管理”
5.9目視化的意義
5.10特色:目視化管理的三個原則與目的
5.11特色:目視化在安全管理中的運用技巧
5.12特色:基準制(zhi)作技巧

主題六:有效的安全培訓體系
6.1崗位安全培訓16字原則
6.2特色:用JI的方法實施崗位安全培訓
6.3案例:大巴車司機的崗位安全培訓
6.4安全培訓教材開發的五個步驟
6.5巧用案例開展培訓
6.6巧用經典句開展培訓
6.7現場實施安全培訓最有效
6.8視(shi)頻(pin)教材在培訓中的(de)實(shi)際(ji)運用

主題七:安全檢查與員工行為管理,構建安全文化建設
7.1安全檢查四大要素
7.2特色:安全檢查表編制三大依據與方法
7.3隱患分析與管理
7.4特色:行為習慣化與習慣性違章
7.5違章員工的行為糾正方法
7.6特色:習慣到氛圍(wei),工廠安全文(wen)化的(de)四個(ge)步驟

主題八:系統化的事故管理
8.1海因里希金字塔理論與小事故預防
8.2大事故的三大前兆
8.3案例:某涂裝車間火災的預兆
8.4工廠安全管理運用:虛驚、輕微事故與小隱患管理
8.5事故多因素理論與軌跡交叉理論
8.6應急預案的概念與核心要素
8.7工廠應急事態分析與預案編制方法
8.8應急救援預案編制六步驟
8.9預案演習準備與實施技巧
8.10*研發:預案編制思考12問
8.11案(an)例:現場處(chu)置預(yu)案(an)編制

主題九:安全管理體系建設實戰
9.1工廠安全管理程序與制度一覽
9.2特色:“五基”法實施程序文件的編制
9.3特色:讓程序文件落地的四種方法
9.4特(te)色:法律法規(gui)落地四步(bu)法:建立(li)法律法規(gui)的(de)自我評估體系

主題十:工廠實效安全管理系統的建設
10.1企業負責人要做四件事
10.2我們到底學什么:*安全管理體系認知
10.3為何你學不會*安全管理體系
10.4特色:安全目標體系與自我評估體系的建立
10.5安全委員會運行模式實戰
10.6安全生產責任制與目標管理體系
10.7特色:安全管(guan)理人員(yuan)扮演的(de)四大(da)角(jiao)色與五大(da)角(jiao)色錯位(wei)

講師介紹:祝成軍
資質背景:國家注冊安全工程師 、企業培訓師、建構筑消防員
專長領域:曾就職于APP、SEW等世界知名跨國公司,涉及造紙、機械加工行業,擁有11年工廠安全環境管理和相關體系建立維護工作經驗。
工作經歷和成果:祝老師在企業工作中,多次參與包括班組標準化建設、6S管理、集團風險指標管理、安防構建等重大項目管理。在安全管理過程中,深知企業作業人員工作之需,講課內容結合其多年的安全管理經驗,靈活運用現場案例,深入淺出,受到學員與企業的高度贊揚。
成功運作(zuo)的咨詢項目包括(kuo):零事故安(an)全意識與事故防范技巧、企(qi)業(ye)安(an)全文化(hua)建設、JSA工作(zuo)教導、安(an)全生產標準(zhun)化(hua)體系(xi)建立、現場目視化(hua)管理(6S)導入等。

安全體系構建培訓


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    參加課程:安全領導力與安全體系構建

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