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中國企業培訓講師
互聯網+新生代員工管理與引導
 
講師:郭齊蕊 瀏(liu)覽次數:2567

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:郭齊(qi)蕊    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

新生代員(yuan)工(gong)管(guan)理(li)與引導課程

課程背景:
E時代,原指電子時代,現指信息爆炸的互聯網時代,載著地球玩命奔馳;出生和成長在E時代的80后,90后已成為各個企業的新生力量;他們是一個特殊的群體:獨生子女,互聯網突飛猛進.高等教育改革.信息爆炸、東西方文化的沖突與大融合;
● 一方面他們個性張揚,敢于表達,充滿朝氣……
● 一方面他們漠視責任,蔑視義務,完全的自我……
他(ta)們(men)(men)就(jiu)像筆記(ji)本電腦(nao),潛力無(wu)限,但(dan)必須輕(qing)拿輕(qing)放;他(ta)們(men)(men)就(jiu)像新(xin)鮮草霉,及不易保(bao)存;他(ta)們(men)(men)已步入職場,尚(shang)未雕琢,棱角分明;你(ni)作為(wei)管理者,可能(neng)已領教過他(ta)們(men)(men)的(de)(de)歷(li)害(hai);你(ni)可能(neng)發現自己積累多(duo)年的(de)(de)管理方法在他(ta)們(men)(men)身上無(wu)計可施了;我們(men)(men)的(de)(de)管理者為(wei)此(ci)犯難和頭痛;如何才(cai)能(neng)更有效(xiao)的(de)(de)管理好這(zhe)些新(xin)生(sheng)力量(liang)呢?

課程對象:部門(men)經理(li)(li)、副經理(li)(li)、主任、課長、班組長以及(ji)新晉升的管(guan)理(li)(li)者

課程收益:
● 知已知彼—讀懂新生代員工
● 循循善誘—育好新生代員工
● 知人善用—用好新生代員工
● 因(yin)勢(shi)利導—留(liu)好新生代員工

課程大綱
前言:
“新生代員工”駕到的四難現象
1、人難招:難招人招人難招個人太難
2、人難管:新生代員工說不得管不得
3、人難教:已教了很多次還是學不會
4、人難留:換一份工作比買菜還容易
案例導入:真實(shi)的故(gu)事一(yi)個企業(ye)新進女員(yuan)工的遭遇

第一講:真想大白—揭開新生代員工的面紗
1、新生代員工的特點及其成因
2、新生代員工帶來的管理挑戰
3、新生代員工內心到底要什么(me)

第二講:新管理打破舊模式—3變+6化新生代員工管理的模式
一、舊管理模式與新管理模式
1、強化權威—淡化權威
2、忽視沖突—軟化沖突
3、軟化邊界—強化邊界
二、管理新生代員工的3變
1、魅力提前、命令退后
2、平等提前、等級退后
3、理解萬歲、拋開成見
三、新生代員工的管理6化
1、管理機制透明化
2、企業活動豐富化
3、溝通方式平等化
4、壓力管理專業化
5、情緒管理理解化
6、工作獎勵即時化
案例分享:對新生代員工的360度關注“明安國際好伙伴項目”
管(guan)理(li)工(gong)(gong)具(ju):引導新生代員工(gong)(gong)的優秀資(zi)深老(lao)員工(gong)(gong)的培養工(gong)(gong)具(ju)包(表(biao)格5份,培訓教材3套(tao))

第三講:找到打開心鎖的鑰匙——如何與新生代員工有效溝通
一、營造和諧的整體溝通氛圍
二、用真情實感與員工交流
三、用“奶糖”代替“子彈”
四、善于傾聽員工心聲
五、如何應用“BEST”方法巧妙說服
六、好贊美巧責備
1、贊美原則運用
2、責備注意事項
3、三明治責備法
七、與新生代員工管理的三字經
情景劇場:打開新生代員工的心鎖
無效的贊美、有效的批評
實(shi)景演練:贊(zan)美和責備的(de)練習

第四講:先培養人才再服務客戶—對新生代員工培育技巧
1、部屬培育的重要性
2、缺乏培育的原因
3、把握培育時機
4、培訓前、中、后的注意事項
5、工作指導步驟
6、新進人員的引導
實景演練:用紙張來折Love
案例分享:向日葵培訓項目
管(guan)理工(gong)具:新員工(gong)入職(zhi)引導表單

第五講:知人善管—不同類型新生代員工管理技巧
員工的意愿和能力更應該關注什么?
1、低能力—高意愿的管理
2、平能力—低意愿的管理
3、高能力—低意愿的管理
4、高能力—高意愿的管理
案例研討:新上任的張主管如何管理這些不同類型的新生代員工
管(guan)理(li)工具:管(guan)理(li)風格(ge)分析問卷

第六講:激發工作的驅動力-新生代員工的有效激勵
案例導入:真實故事之公司老板發30萬獎金后
一、為什么員工難激勵?
二、掌握新生代員工需求
三、哈利、哈洛與恒河猴實驗
四、獎勵的懲罰,胡蘿卜大棒失效了
五、激勵原則把握
1、針對人性因人而異
2、獎勵什么得到什么
3、自身言行規章制度
4 隨時隨地工作激勵
5、角色扮演好人壞人
6、追求合理勿陷公平
案例討論:為什么準備被淘汰的新生代員工變成了職場達人?
案例討論:有效激勵新生代員工的方法?
六、零成本激勵的108種手段
管理工具:了解員工需求的表單
案例分享:微軟公司(si)與維基百(bai)科

第七講:人才為本—新生代員工保留和離職管理
1、員工流失對企業的影響
2、沒有高薪,高手留人
3、員工在辭職前征兆和表現
4、慎對員工辭職
5、關鍵員工離職管理注意事項
6、離職面談溝通技巧
管理工具:離職面談指引表單
案例分享:離職后員工動(dong)向(xiang)跟蹤(zong),員工又回來了

第八講:心動更要行動,行動才是生產力
1、制定行動計劃
2、分享行動計劃
3、承諾實施計劃
4、跟蹤行動表現
工具表(biao)單(dan):行(xing)動計劃模板

新生代員工管理與引導課(ke)程


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郭齊蕊
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