課程描述INTRODUCTION
中高層管理者角色認知與技能提升
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
中高層管理者角色認知與技能提升
課程收益：
兩軍(jun)對壘，將軍(jun)們運籌帷幄，誰在硝(xiao)煙彌漫(man)的(de)戰(zhan)(zhan)場上帶領士兵浴血(xue)奮戰(zhan)(zhan)？在激烈的(de)市場競爭中(zhong)，企(qi)業(ye)家制定(ding)的(de)宏偉戰(zhan)(zhan)略，最終(zhong)靠誰來(lai)實(shi)現(xian)？是(shi)中(zhong)高層管(guan)理人員！號稱“一(yi)線(xian)(xian)經理”的(de)公司核心(xin)管(guan)理人員正是(shi)戰(zhan)(zhan)斗在一(yi)線(xian)(xian)的(de)直(zhi)接組織者和(he)指揮者。基層干部關系到(dao)企(qi)業(ye)細(xi)胞的(de)生命質(zhi)量，是(shi)企(qi)業(ye)肌(ji)體是(shi)否健(jian)康的(de)標志。 本課程(cheng)針(zhen)對一(yi)線(xian)(xian)管(guan)理人員的(de)重要地位(wei)和(he)一(yi)線(xian)(xian)管(guan)理人員的(de)工作特點，詳細(xi)介(jie)紹了(le)一(yi)線(xian)(xian)管(guan)理人員應具備的(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)，解答(da)了(le)一(yi)線(xian)(xian)管(guan)理人員工作中(zhong)的(de)種種困惑，提(ti)供了(le)具有很強(qiang)操作性和(he)指導性的(de)工作方法。
課程綱要
第一單元：強化管理理念
課前熱身：分組、選組長、設計小組標志、宣布比賽規則
破冰討論：管理素質要素中，您認為哪一個因素是最重要的？
管理的概念和定義
管理的組成部分和五要素分解
管理的核心：人力資源管理
管理的四大*目標
管理的五個理念基礎
當前中高層管理面臨的八大管理難題和挑戰、如何應對？
第五代管理的十種管理方法簡介
人力資源管理的新理念：
每個部門管理人員首先是人力資源經理
二八理論：抓核心人員
木桶理論：找管理的短板
青蛙危機：有危機意識
跳蚤理論：擯棄慣性思維
猴子理論：學會善于授權和培養接班人
內部客戶理論：每個員工、每個節點都是自己的客戶
人才來源：由攫取到培養
職位升遷：由外求到內升
員工招聘：由老手到新手
管理領域：由工作到家庭
用人觀念：由能力到人品
管理觀念：從開源到節流
本單元案例討論：
1、你加入薪酬豐厚的“白板公司”嗎？
2、如何評判一個公司的管理是否優秀或成功？
3、如(ru)何提升本部門(men)管理的(de)水(shui)平(ping)和質量？
第二單元：重新定位管理者
F 課堂討論：成功的一線管理干部應該具備什么樣的成功要素？一線管理人員的地位和使命、一線管理人員的重要作用？
什么叫稱職的管理者？
中高層管理人員的十大角色定位
中高層管理人員的十大工作關系
中高層管理人員的四大管理職責
中高層管理人員的六類錯位
中高層管理人員常見的55個管理誤區
中高層管理人員應具備的四大管理素質：
專業知識和能力；
人際關系；
執行力；
協調性。
案例介紹：
熱愛員工的總經理為什么苦惱？
摩托羅拉餐廳里發生的故事告訴我們什么管理的道理？
“HELEN被開(kai)除案例”對中高層(ceng)干(gan)部有(you)哪些啟迪？
第三單元：授權管理和培訓管理
課堂討論：在你的公司和部門里，有哪些缺乏授權的表現？原因是什么？
部屬管理的意義和必要性
哪些事要授權？總經理的職責到底是什么？
授權管理：授權十法
授權的六個步驟和程序
梯隊培養和接班人計劃
部屬培育和職業生涯發展應注意的問題
教練技術的四個步驟。
關于部屬管理的制度和政策
關于部屬管理的常見誤區和問題
部屬管理不足診斷癥狀
案例討論：
優秀企業案例介紹：摩托羅拉的部屬培育方法；
GE總裁杰克韋(wei)爾奇的(de)部(bu)屬培育(yu)方法。
第四單元：溝通技巧提升
課堂討論：在你的公司或部門，有哪些缺乏溝通的表現？原因是什么？
課堂游戲：婆媳圖、無聲圓圈
何為溝通？ 溝通內涵、溝通的重要性和意義
溝通過程詳解
溝通的形式、種類、過程和溝通層次
了解上級對你的期望
“向上領導”：與上級溝通中應注意的問題
把上級看成“孩子”！
觀察孩子的溝通技巧：孩子如何與父母溝通？
上級與孩子的12個相同之處
孩子的本性發展特點是直接的。
孩子的思維方式是簡單的。
判斷孩子想要什么。
看圖識字。
先給甜頭。
值得依賴和放心。
看到希望。
迅速找出肇事者。
不喜歡的東西立刻丟掉。
記性不好。
不會全部表達自己的想法。
用多種形式的溝通方式實現自己的愿望。
了解下級對你的期望
團隊溝通十大經驗
團隊溝通的“葵花寶典”
案例分析：用(yong)所學習的(de)管(guan)理理論來(lai)分析和闡述某企業面臨的(de)嚴重的(de)團隊管(guan)理危機并討論出(chu)詳細(xi)的(de)解(jie)決方案。
中高層管理者角色認知與技能提升
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/42666.html
