課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
如何安(an)全(quan)生產管理(li)
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何(he)安全生產管理(li)
一、安全重于泰山
(一)我國安全生產之“痛”
1、2000-2012年重特大事故回顧
2、安全生產現狀:2012年重大生產事故分析
3、工作安全的重要性
安全與生產的矛盾關系
正確處理安全與生產的關系
(二)安全生產法律法規
1、煤礦安全生產法律、法規及相關制度的基本知識
2、勞動保護與勞動合同基本知識
3、企業(ye)從業(ye)人員安(an)全(quan)生產的權利和義(yi)務
(三)企業安全管理常見問題和誤區
1、安全管理常見現象
不注重事前控制、多數為事后處理
領導對安全管理不重視
安全教育內容沒有針對性
缺乏有執行力的安全文化
安全檢查流于形式,檢查沒有針對性
安全檢查結果沒有很好的落實和追蹤
基層組織發揮的安全管理作用不強
安全管理沒有與考核結合起來
新員工進出頻繁
特種作業持證上崗、特種設備的定期安檢存在問題
2、安全管理要具備的三個意識
安全是相對的,不安全是*的
安全事故*的受害者是基層員工
保障安全是要相關知識和技能的
3、安全(quan)管理要(yao)解決(jue)的十二大關(guan)鍵問題(ti)
(四)現代安全管理“六大”理念
1、事前預見和控制優先
2、追求本質安全
3、不以“惡”小而放之
4、細節決定成敗
5、以質量保安全
6、不(bu)斷安全檢查、評比和(he)改進
二、基于危險源的現場安全管理
(一)有關安全管理的重要概念
1、消除或控制危險源是抓安全的根本之路
2、危險源、事件和事故
3、風險、風險事件、安全
安全、風險、風險評價關系
(二)事故形成的機理
事故產生原因
事故形態
事故形成過程
(三)危險源(或危險因素)識別
1、危險源(或危險因素)案例
2、危險源(或危險因素)辨識的原則
3、危險源(或危險因素)的分類
4、辨識現場危險源(或危險因素)的步驟
5、危險源(危險因素)辨識考慮的六大因素
物理性危險、危害因素
化學性危險、危害因素
生物性危險、危害因素
心理、生理性危險、危害因素
行為性危險、危害因素
其他危險、危害因素
6、危險源(或危險因素)辨識的方法
危險源(或危險因素)辨識的案例
(四)危險因(yin)素(su)的(de)風險評價和風險等級劃分
(五)危險源(或危險因素)的風險控制
1、職業安全風險系統管理策劃
2、風險控制策劃
3、風險控制措施的選擇
制訂安全管理方案
工程技術的控制
管理控制
人的不安全狀態
物的不安全狀態
現場作業環境安全管理
安全檢查
個體防護
應急準備與響應
三、常見安全管理技術和工具
(一)控制人的不安全行為
1、安全人、不安全人
2、員工不安全行為分析和管理
(二)安全教育和培訓
1、安全生產教育的內容
2、安全生產教育的形式和方法
(三)機械設備安全管理
1、機械設備傷害
2、典型機械設備的危險和安全防護措施
(四)電氣安全管理
1、觸電事故類型
2、電擊預防技術
3、靜電危害及安全防護技術
4、雷電危害及安全防護技術
5、常用(yong)電氣設備安全要求
(五)防火防爆安全管理
1、常見的火災爆炸事故
2、爆炸的各類
3、燃燒的三要素
4、防火的基本技術措施
5、防止爆炸的基本技術措施
6、主要滅火方法
(六)危險化學品安全管理
1、危險化學品各類
2、危險化學品的MSDS
(七)特種設備安全管理
1、特種設備類別
2、特(te)種設備安全技術管理
如何安(an)全(quan)生產管理
轉載://citymember.cn/gkk_detail/36917.html
已(yi)開課時間Have start time
- 朱建農
安全管理內訓
- 網絡安全與數據安全 劉道軍
- 落實安全生產*法律法規、構 專家講
- 電力營銷安全風險防范 暨新 姜力
- 辦公人員信息安全意識教育培 劉道軍
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖國(guo)
- 安全大師課:從多行業案例看 徐老師
- 網絡安全管理知識 劉道軍(jun)
- 電力企業觸電事故防范與處理 姜力
- 網絡攻防技術實踐培訓課程 劉道軍
- 防臺風專題培訓 李開東
- 網絡與信息系統安全 劉(liu)道(dao)軍
- 問題倒查,安全落地 夏冰