課程描(miao)述INTRODUCTION
從目標設定到成果落地培訓
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培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從目標設定到成果落地培訓
【課程背景】
1.沙盤模擬是一種通過模擬經營，演練及修訂經營管理決策，訓練提高學員實戰管理能力的高端培訓課程。
2.《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進的經典體驗式培訓課程；
3.《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；
4.據(ju)反饋統計，90%的參與者(zhe)承認《沙漠掘(jue)金》與自己平時的行事方(fang)法吻(wen)合度極高。
【課程形式】
本課程是國內*體驗式培訓課程。
體驗式培訓起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態、人性問題通過游戲折射出來，受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果，引發思索，從而自覺引導自身行為的改變。
本培(pei)訓課程(cheng)讓學(xue)(xue)員(yuan)深(shen)(shen)入(ru)(ru)啟發學(xue)(xue)習，完(wan)全不同于傳統培(pei)訓項目。除(chu)了需(xu)要課堂小(xiao)隊(dui)協作競爭外，還要學(xue)(xue)員(yuan)全身(shen)心(xin)的(de)(de)(de)投入(ru)(ru)和(he)參與，更需(xu)要有專業的(de)(de)(de)資深(shen)(shen)講師，引導學(xue)(xue)員(yuan)進入(ru)(ru)更深(shen)(shen)層次(ci)的(de)(de)(de)體驗(yan)和(he)討論之中，從(cong)而挖掘(jue)出(chu)團隊(dui)內(nei)部存在的(de)(de)(de)根本問(wen)題(ti)，并(bing)試(shi)圖找出(chu)相應的(de)(de)(de)解決(jue)方(fang)法(fa)，是一種(zhong)高度深(shen)(shen)入(ru)(ru)體驗(yan)的(de)(de)(de)課程(cheng)。
【課程特點】
《沙漠掘金-從目標設定到成果落地》課程結合企業日常管理特點，透過沙盤模擬的體驗和引導，針對團隊成員在實現目標時可能出現的各類問題，進行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓課程。參訓學員不僅理解團隊成員在共同目標下如何進行職責分工、決策、計劃、資源配置、協作溝通，還掌握了從目標到落地的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式，使參訓學員和參訓企業在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的實質，最終找到有效的解決方法。 更重要的是，本課程還能夠結合受訓人員其他管理培訓的學習內容，通過沙盤模擬檢驗、鞏固學員以往學習的相關知識和技能。
綜上所述，本課程的主要特點如下：
在(zai)快樂中學(xue)(xue)(xue)習 在(zai)演練中學(xue)(xue)(xue)習 在(zai)競爭中學(xue)(xue)(xue)習 在(zai)錯誤中學(xue)(xue)(xue)習 在(zai)改(gai)進中學(xue)(xue)(xue)習
【課程收益】
1.促進學員明確目標愿景，鎖定目標，堅持不懈的工作態度
2.提升學員團隊協作、群策群力能力
3.掌握目標達成的關鍵：目標、策略、計劃、資源、過程管理
4.掌握目標制定的原則和方法
5.掌握工作計劃分解的四個步驟
6.掌握影響執行效果的八大因素
7.培養學員精益求精、追求卓越的理念
8.明確資源的內涵，提高資源配(pei)置的能力
【沙盤介紹】
參訓學員分組組成掘金小隊之后，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊，然后從大本營出發，深入沙漠深處的大山挖掘黃金，途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗。
有(you)的能夠勝利歸來，有(you)的可能魂歸沙漠。一切都在(zai)于(yu)各掘金小隊的選擇……
【課程安排】
時間
主題
主要內容
09:00-09:30
破冰分組
探險小隊分組、沙盤學習介紹
09:30-10:30
規則講解
沙盤規則講解、勝負標準講解
10:30-11:10
小隊決策
路線、計劃與資源配置的討論與決策
11:10-12:00
沙盤體驗
第(di)1-8天掘(jue)金(jin)之旅
14:00-14:10
小隊討論與總結
目前的問題在哪里？改進方法是什么？
14:10-15:00
沙盤體驗
第9-25天掘金之旅
15:00-15:15
茶歇時間
15:15-15:45
沙盤反思
1.業績盤點
2.各隊學員自評：
卓越團隊特征總結
職責履行情況總結
目標設定情況總結
團隊溝通情況總結等
15:45-17:00
沙盤改進
講師分享
為獲勝小隊頒獎
【講師分享大綱】
第一單元：關于工作的自我角色認知
1.你是誰？你應該是誰？是什么決定了每個人的定位及角色
2.工作中的角色定位：職務代理人
3.提升職業價值(zhi)的(de)三大方式：結果、能力、協作
第二單元：目標與結果之間的關系
1. 什么是目標？
2.目標與結果之間的關系
3.目標達成的六個關鍵要素
1)目標、信念、策略、計劃、資源、過程控制
2)目標設定的SMART原則及運用
4.從目標到計劃
1)計劃的核心五要素：進度、目標/質量、人員、預算/資源、風險預案
2)幫助計劃有效達成的工具
3)風險管(guan)理
第三單元：目標達成與團隊協作
1.目標達成中的分工與職責
1)職責VS責任
2)行動計劃的制定的關鍵要素
2.如何通過行動計劃進行成果落地管控
3.幫助計劃達成的工具
1)先導性指標
2)看板設置
4.目標達成與能力提升
5.關于行為驅動的四個引擎
1)立場是溝通的前提
2)信任是溝通的基礎
3)情緒是溝通的保障
4)情感(gan)是溝通的關鍵
第四單元：沙盤分享之執行
1.什么是執行？
2.是什么在影響執行結果？
1)選人：是否有執行型的人才
2)目標：決定著為什么去執行
3)流程：決定著執行的程序和步驟
4)標準：決定著如何規范的執行
5)能力：決定有沒有完成工作的能力
6)意愿：決定著執行的主動程度
7)制度：決定著執行成敗的獎罰
8)文化：決定著執(zhi)行的習(xi)慣
從目標設定到成果落地培訓
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