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高績效團隊建設管理培訓課

 

【課程背景】

為什么相同崗位的團隊成員創造的財富和價值卻不一樣？為什么獅子領導的羊群能夠戰勝公羊領導的獅群？為什么個人業績達標，團隊業績打漂？為什么團隊之間不能有效的配合？為什么團隊缺乏凝聚力和高昂士氣？……，根據管理調研和大量的咨詢實踐，分析認為造成上述現象的根本原因在于團隊領導者的團隊建設與管理能力，由此特研究開發了本課程。旨在通過課程內容的全面實施、分享與傳播，來有效提高團隊領導者在組織內的領導能力，幫助團隊領導者實現從“優秀到卓越”的升華與轉變。

 

【課程對象】:企業中高層領導者、管理者

 

【課程大綱】:

一、認識績效團隊——從群體到績效團隊的轉型

1、分析普通團隊與績效團隊的區別——團隊思維格局的改變

2、思考哪些人不適合擔任團隊領導——團隊職業心態的形成

3、了解績效團隊應具有的行為特征——團隊績效狀態的演繹

4、探求與分享績效團隊的職業境界——團隊持續發展的保障

視頻案例——這樣的團隊才是高效的

 

二、思考績效團隊——是什么阻礙了團隊的發展

1、為什么團隊績效難以實現——責任意識／團隊意識／效率意識

2、績效執行難的根源是什么——人員問題／機制問題／文化問題

3、團隊績效不佳表現是什么——工作中執行變數／結果導向的偏差

4、團隊績效達標關鍵是什么——目標明確／協作到位／資源匹配／領導支持

視頻案例——團隊發展的障礙演繹

 

三、管理績效團隊——影響團隊績效的行為演繹

1、工作方法——問題分析及解決技巧的解讀

2、崗位績效——績效提升及團隊士氣的形成

3、行為狀態——員工勝任力模型標準的解析

4、人際關系——團隊人際關系的升華與演繹

案例分享——相同的崗位，不一樣的績效

 

四、塑造績效團隊——團隊績效落地的四項策略

1、完善執行體系——績效管理體系的解讀

2、培育執行文化——高效執行文化的指引

3、改善執行方法——決策效率方法的交流

4、注重執行藝術——下屬執行能力的培養

績效落地訓練——一個團隊領導的困惑

 

五、建設績效團隊——提高團隊績效的五個途徑

途徑一：準確定位團隊的角色

1、消除團隊成員的角色錯位——換位／越位／定位

2、了解團隊成員的職業準則——業績／心態／方法／行為

3、按照團隊的執行要點做事——任務／資源／方法／計劃／改善

4、準確扮演團隊成員的角色——執行者／內部客戶／績效教練

情境案例——張毅在職場中的角色思考

途徑二：打通團隊溝通的橋梁

1、消除溝通過程存在的障礙——環境干擾／拒絕傾聽／缺乏信任／表達不當

2、正確理解溝通的說服要點——根據需求／掌握反應／雙向交流

3、有效管理團隊溝通的環節——預設氣場／統一頻道／望聞問切

4、按團隊溝通技巧進行溝通——打通向上階梯／凝聚下屬力量／贏得同事幫助

視頻案例——溝通中的障礙思考

途徑三：將團隊目標執行到底

1、設定正確的團隊目標——SMART原則

2、進行詳細的目標分解——KPI＋AB策略

3、制訂有效的行動計劃——行動計劃范例

4、確保目標計劃的實現——四步計劃落地法

績效訓練——績效壘進工具的模擬與演練

途徑四：激起團隊心中的浪花

1、探尋團隊激勵的源泉——員工您到底需要什么

2、消除常見的激勵誤區——五大誤區阻礙激勵成效

3、了解激勵的原則方法——6大激勵菜譜成就高昂士氣

4、解讀有效激勵的策略——CARE模式的分析與解讀

思考訓練——如何激起團隊成員的干勁和士氣

途徑五：培養團隊的協作意識

1、消除團隊成員的協作難點——個體性思維范例

2、發揮團隊成員的角色優勢——一個人不可以完美

3、分享團隊精神的內在表現——無限信任的環境文化

4、執行團隊協作的要素前提——主動／盡責／擔當／換位

 

高績效團隊建設管理培訓課