80&90員工的多元化激勵與士氣提升
講師(shi)：賈春濤 瀏覽次(ci)數：11
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：賈春(chun)濤
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
員工多元激勵培訓
【課程大綱】
第一講：引言——多元激勵的意義
案例分享
員工需求的多元化
需求內容不同
滿足手段不同
需求程度差異
員工行為的表現
積極工作
偷懶與消極工作
緊張與疲憊
多元化激勵的(de)意義(yi)
第二講：多元激勵——緣由
員工需求的多元性
員工需求的不完全貨幣替代性
員工需求的隨機性
第三講：多元激勵——原則
多元化原則：手段和方式的多樣化
彈性化原則
長期性原則
內部公平原則
外部競爭性原則
第四講：多元激勵對策
建立員工需求調查制度
構建有效的激勵決策機制
構建有效的物質激勵體系
充分發揮非物質的激勵作用
加強對員(yuan)工的需求引導
第五講：多元激勵方式——人力資本產權激勵
案例
在*《財富》雜志500強公司中，有90%以上推行股票期權的原因分析
含義
途徑
確立員工的人力資(zi)本(ben)產權
第六講：多元激勵方式——組織激勵
案例
*冰激凌制造商BEN&JERRY的每況愈下原因分析
含義
途徑
高(gao)效組織結(jie)構(gou)的構(gou)建
第七講：多元激勵方式——員工培訓激勵
案例
我國企業普通因缺乏員工培訓而導致缺乏技術革新的分析
含義
途徑
構建全員培訓體系
工作輪換
挑戰性的工作
第八講：多元激勵方式——事業激勵
案例
西方高科技公司推行的“內部企業家制”分析
含義
途徑
雙軌制職務提升
第九講：多元激勵方式——工資獎金激勵
案例
我國的薪資結構分析
含義
途徑
特殊(shu)貢獻特殊(shu)獎勵
第十講：多元激勵方式——創新文化激勵
案例
3M公司的文化、*OROLA公司的企業文化
含義
途徑
自身企業文化的建設
結訓：結訓典(dian)禮(li)與課程總結
員工多元激勵培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/315028.html
已開課時(shi)間(jian)Have start time
- 賈春濤
[僅限會員]
員工激勵內訓
- 代理商員工激勵與管理能力提 賈(jia)春濤
- 管理者的輔導和激勵技巧 易(yi)文(wen)睿
- 《管理者心理建設和員工激勵 劉艷萍
- 巔峰銷售、心態激勵 臧其(qi)超
- 績效管理與激勵技巧 吳銘潔
- 銷售員巔峰激勵會 臧其超
- 80&90員工的多元化激勵 賈春(chun)濤
- 員工激勵技能提升 呂翠
- 如何有效實施非物質激勵策略 侯春梅
- 激勵的藝術與技巧 鮑愛中(zhong)
- 《如何設計員工全職涯周期的 樸宏(hong)
- 《員工激勵與部署培育》 侯春梅(mei)