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中國企業培訓講師
LTC解決方案營銷與鐵三角運作
 
講師:陳(chen)老(lao)師 瀏覽次數:124

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 銷售經理· 培訓經理· 區域經理· 中層領導

培訓講師:陳老師    課程價格:¥4800元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE

2025-03-06 深圳
2025-04-24 深圳
2025-05-22 深圳
2025-06-26 深圳
2025-07-24 深圳
2025-08-07 深圳
2025-09-25 深圳
2025-10-16 深圳
2025-11-13 深圳
2025-12-26 深圳


課程(cheng)大綱Syllabus

解決方案營銷培訓

課程對象:
總(zong)經理(li)、銷(xiao)售總(zong)監(jian)、運(yun)營(ying)總(zong)監(jian)、區域總(zong)監(jian)、培訓總(zong)監(jian)、銷(xiao)售經理(li)、運(yun)營(ying)經理(li)、區域經理(li)、培訓經理(li)、中高層主管等

課程背景
公司每個客戶的訂單都構成了公司的銷售收入,但是否每一個訂單都能為公司帶來利潤呢?很顯然,綜合考慮各種因素并不是這樣的。公司的人力和物力有限,不可能對所有的客戶都一視同仁,不可能花費同樣的時間精力來管理每一個客戶。那么如何精準聚焦價值客戶,如何有效管理自己的客戶呢?
意大利經濟學家維爾弗雷多帕雷托提出的帕雷托定理,也稱“二八原則”,這個規則表明:公司80%的銷售收入來自于僅占總數20%的客戶,公司80%的利潤來自于僅占總數20%的客戶。這部分客戶,我們通常稱呼為“大客戶”或者“重點客戶”。大客戶的重要性是勿庸置疑的,但在實際運作中往往沒有那么簡單:如何選擇大客戶,如何管理大客戶,如何提升銷售人員的能力,如何管理好大客戶的重要項目,都是擺在銷售主管面前的重要課題。
本(ben)次課程(cheng),主(zhu)要以(yi)標桿企業(ye)To B業(ye)務為背(bei)景,剖析與(yu)闡述標桿企業(ye)取得商業(ye)成(cheng)功的經驗和內在(zai)邏輯,以(yi)供其(qi)他(ta)企業(ye)學習與(yu)借鑒。

課程收益
1.重點分析標桿企業以及其它典型案例
2.分享如何管理項目機會點
3.如何構建團隊作戰能力,形成組織性營銷
4.通過結構化銷售流程來保證大客戶營銷過程與結果的可控
5.學習如何如何針對客戶需求和競爭態勢制定大客戶銷售策略
6.如何突破重點(dian)客(ke)戶(hu)的客(ke)戶(hu)關系(xi),與客(ke)戶(hu)建立(li)長(chang)期合作(zuo)關系(xi)

課程對象:
總(zong)(zong)經(jing)理(li)、銷(xiao)售(shou)總(zong)(zong)監、運(yun)營總(zong)(zong)監、區(qu)域總(zong)(zong)監、培(pei)訓(xun)(xun)總(zong)(zong)監、銷(xiao)售(shou)經(jing)理(li)、運(yun)營經(jing)理(li)、區(qu)域經(jing)理(li)、培(pei)訓(xun)(xun)經(jing)理(li)、中高層(ceng)主管等

課程特色
陳老師(shi)擅長大客戶的(de)組織性營銷,具有豐富的(de)實戰經(jing)驗,可以充(chong)分(fen)帶領(ling)學員通過實戰化的(de)案例分(fen)析及(ji)演(yan)練,使(shi)學員深入掌(zhang)握大客戶營銷領(ling)域的(de)知(zhi)識和(he)技(ji)能。

課程大綱
第一節 大客戶團隊運作
一、鐵三角團隊管理
1、標桿企業為何要引入鐵三角
2、鐵三角的獨特價值
3、鐵三角的組織配置
4、鐵三角的運作機制
二、 LTC流程管理框架
1、LTC方案總覽
2、LTC的關鍵環節——管理線索
3、線索管理全視圖
4、演練——線索管理的關鍵動作

第二節 大客戶開發
一、研討:客戶類型矩陣?
(小組討論,分組發表)
二、客戶分析
1、什么是客戶價值?
2、客戶痛點在哪里?
三、客戶的開發流程
1、確立目標客戶
2、確定營銷目標
討論:銷售目標與市場目標(小組討論,分組發表)
3、市場信息獲取(qu)

第三節 大客戶銷售技巧
一、大客戶銷售模型
二、大客戶的營銷技巧
(解決方案經理的五環14招剖析)
演練:客戶拜訪溝通實踐
案例討論:解決方案營銷如何引導客戶
三、客戶關系拓展
1、三維立體客戶關系體系
2、重點客戶與項目決策
3、構建普遍客戶的堅實基礎
4、組織級的客戶關系平臺
5、客戶關系管理工具
案例(li)分析(xi):重(zhong)大項目的決策(ce)鏈(lian)分析(xi)

第四節 大客戶項目運作
一、以客戶為中心的銷售過程
1、案例:項目管理的重要性-煮熟的鴨子怎么飛了?
2、銷售人員與銷售團隊的基本任務
3、項目成功要點
二、“贏”的關鍵因素
1、不同客戶價值創造的重點
2、不同銷售模式的流程與變革要求
3、案例:某軟件解決方案營銷得失剖析
4、營銷管理全景圖
三、銷售項目運作
1、項目運作過程分析
2、項目各環節關鍵行為管理
3、建立項目管理制度(du)的(de)工具方(fang)法

授課講師介紹
陳老師
北京郵電大學本科、香港城市大學中文EMBA
18年華為工作經驗
原華為消費者BG海外地區部部長 
原華為中國區系統部高管
前華為大學金牌講師
陳老師通信行業科班出身,浸淫銷售/營銷體系20余載,其中在全球卓越的華為公司任職18年,并且有10年高管任職履歷,熟悉國內和海外市場,實戰能力強,在客戶拓展、企業管理、銷售運營、銷售管理、市場推廣、品牌建設、團隊建設與激勵等領域具有豐富的經驗和理論積累。
陳老師非常熟悉華為先進的全盤營銷管理與操作流程,自從1998年加入華為,18年的華為營銷業務管理經歷,10年華為營銷總監崗位,對華為的國內營銷,海外銷售,大客戶精準營銷,品牌建設,產品宣傳推廣,華為狼性營銷,團隊建設與激勵,市場定位與策劃,市場開發與拓展,銷售目標制定,全球營銷模式布局等,都了如指掌。
陳(chen)老師目(mu)前在成都某高(gao)科(ke)技企(qi)(qi)業(ye)(ye)任(ren)職總(zong)經(jing)理,全面(mian)主持(chi)公司日(ri)常工作,更是從全局的角(jiao)度(du)去思考企(qi)(qi)業(ye)(ye)戰略與市(shi)場格局,站得高(gao),看得遠,有(you)高(gao)度(du),有(you)深度(du),有(you)廣(guang)度(du),有(you)大(da)局觀。。

解決方案營銷培訓


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    參(can)加課程:LTC解決方案營銷與鐵三角運作

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