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安全管理提升培訓

課程背景： 
據權威數據統計，90%以上的事故與員工不安全行為和員工安全心理因素有關。這也是為什么像“3.21”響水化工爆炸案事故、江西豐城某電廠事故（11·24贛能股份）、江蘇鹽城農藥廠爆炸（3.21）、天津港特別重大事故（8·12瑞海公司危險品倉庫火災爆炸）等諸多事故一而再、再而三地發生的重要要素。太多的災難讓N個家庭支離破碎，企業蒙受巨大損失，和諧社會蒙垢的根本原因所在。
安全(quan)是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)、也是(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)個人成(cheng)長的(de)基礎，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)更(geng)是(shi)安全(quan)生產(chan)中的(de)核心(xin)要素與關鍵(jian)所在，能否有(you)效認知員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)及員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)心(xin)里所想(xiang)，對企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)興衰成(cheng)敗尤為關鍵(jian)。本(ben)課程從心(xin)理(li)學認知入(ru)手，用系統的(de)工(gong)(gong)具和(he)方法，協助您(nin)系統地(di)認知員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)心(xin)理(li)，使安全(quan)心(xin)理(li)與安全(quan)意(yi)識入(ru)心(xin)，讓(rang)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)用較(jiao)低的(de)安全(quan)投入(ru)成(cheng)本(ben)換(huan)來員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)安全(quan)意(yi)識和(he)管理(li)水平的(de)提升，實現企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)良好(hao)經濟和(he)社(she)會效益(yi)，促進企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)又好(hao)又快發展(zhan)。

課程收益：
通過對心理素質基礎知識的學習，讓員工尤其管理者正確認知面對的現實問題。
用系統的心理素質提升工具和方法，打造卓越的“0”事故文化，建設“零”事故標準化現場。
提高(gao)安全生產效率，降低(di)安全生產成(cheng)本。

課程對象：
企業(ye)中基(ji)層管理人員

課程方式：
講師講授+視(shi)頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰模擬

課程特色：
本課程在(zai)深入調研(yan)(yan)公司環境(jing)、職業健康、安(an)全文化所(suo)處(chu)的階層基礎(chu)上，結合現場實戰經驗，讓(rang)學(xue)員(yuan)從(cong)事故案例中學(xue)會風險(xian)預防，有針對性(xing)的設計和(he)情(qing)景模擬讓(rang)學(xue)員(yuan)消化吸收(shou)課程知識，并結合促(cu)動研(yan)(yan)討，使(shi)枯燥的安(an)全課堂(tang)充(chong)滿(man)樂趣。

課程大綱
第一講：安全心理學基礎
問題風暴：誰之錯？
一 、安全心理學概述
安全心理學定義
安全心理學作用
安全心理學的發展階段
安全心理學的研究內容
小組分享：我了解的安全心理學常識？
二、安全心理學在安全管理中的重要作用
事故致因與安全管理
安全心理學與安全管理的關系
安全心理學在安全管理中的重要性及作用
安全心理學在安全管理中的重要性
研究安全心理學的意義
研究安全心理學的作用
*：用實例說明安全(quan)心理(li)學(xue)的重要性(xing)？

第二講：常見造成不安全行為的心理因素
一、個性心理特征
1. 個性心理特征的定義
2. 個性心理特征的作用
二、常見造成不安全行為的心理因素分析
1. 僥幸心理
2. 惰性心理
3. 麻痹心理
4. 輕視心理
5. 逆反心理
6. 逞強心理
7. 冷漠心理
8. 從眾心理
9. 緊張心理
10. 情緒心理
*：本團隊成員的常(chang)見不安(an)全(quan)行為特(te)點(dian)有(you)哪些(xie)？

第三講：安全心理學與安全管理
安全心理學在安全管理中的實際應用
因崗選素定人
情感教育提素
緩壓，增強自我調整能力
改善環境，增強企業凝聚力
企業文化教育，增強員工雙感
科學管理，氛圍促使良好心理因素養成
二、分組練習
針(zhen)對所(suo)在崗(gang)位情況，探(tan)討(tao)如何在本(ben)組織發揮(hui)安(an)全心理學作用？

第四講：心理救援及技巧
一、心理救援
事故發生后的普遍心理反應
 生還者階段心理反應
回復日常的生活狀態方法
心理援助禁忌
心理救援的具體措施
二、關于快樂的幾種技巧
能處亂不驚
會寬恕他人
有知心朋友
合作獲得樂趣
享受天倫之樂
保持高度自信
尊重弱者
偶爾放松自己
具備膽識和勇氣
不要迷財
圓桌會議：以小組為單位分享認知提升，并相互點評
總結答疑

安全管理提升培訓