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燈塔工廠課程

課程背景：
隨著全球經濟的不斷崛起，很多廠商紛紛開始重視自身的生產和品牌，越來越多的企業
擁有了自己的核心能力，也正是憑借這些核心能力，公司才得以不斷發展壯大。因此，
打造燈塔工廠已經成為眾多企業的共同目標。
燈塔工廠是數字化制造和工業4.0的先行者，它的評價標準在于是否擁有第四次工業革命
的所有必備特征，具體包括自動化、工業物聯網（IIOT）、數字化、大數據分析、第五
代移動通信技術（5G）等技術。
對于企業而言，入選燈塔工廠則意味著在大規模采用新技術方面走在世界前沿，并在業
務流程、管理系統以及工業互聯網、數據系統等方面都有著卓越而深入的創新，能形成
快速反應市場需求、創新運營模式、綠色可持續發展的全新形態。
以最近入選的海爾冰箱工廠為例，“面對日益增長的定制化設計、快速交付和高品質的需
求，海爾冰箱工廠借助大數據、數字孿生和先進視覺檢測技術，加快研發、升級制造流
程和物流調度模式。訂單響應周期縮短了35%，生產效率提高了35%，質量性能提高了36
%”。無人化智能化的愿景在燈塔工廠成功實現，可以說燈塔工廠幾乎是當前眾多成熟技
術的智慧結晶。
燈塔工廠所具備的高技術高效率所代表的是高額的技術投入，成本的回收也要漫長的時
間，但很多企業不能望而卻步，可以一步一個腳印，從智能制造、智能工廠再到燈塔工
廠，逐步實現自身的升級轉型。
本課程，結合企業現狀痛點問題及發展需求，深入探討燈塔工廠的核心技術，以及如何
打造全價值鏈的燈塔工廠；在規劃企業數字化轉型藍圖，認清產品生產基層數據庫底層
邏輯，幫助企業認知數智化制造技術，引導企業務實有序有效的推進智能制造，提升企
業現代先進制造實力，做時代發展企業。
智(zhi)(zhi)能制(zhi)造是有(you)科學理論(lun)方(fang)法的，智(zhi)(zhi)能制(zhi)造是能有(you)效落地實施的。

課程收益：
提升：企業對工業4.0、燈塔工廠和數字化轉型的理解
幫助：企業建立切實可行的燈塔工廠和數字化轉型戰略規劃
讀懂：理解燈塔工廠的規劃和構建策略
體驗：工業互聯網與數字化智能制造典型場景
掌握(wo)：一套(tao)行之有效的(de)企業數(shu)字化轉型/燈塔工廠(chang)的(de)構建與(yu)落(luo)地(di)實施的(de)方法

課程方式： 
講師講授+理論解析+案例解讀+小組研討+實操演練
問(wen)題導(dao)向(xiang)啟(qi)發+釋疑解惑教練+行動學習研(yan)討(tao)+落地工具咨(zi)詢

課程對象：
公司高管、管理人員、政府機關人員，以及對工業4.0/智能制造/數字化轉型
感興趣的人員。

定制化課程開發說明：
本課程可以根據每個企業所在的行業、企業的不同而對課程內容做定制化開發和調整
，突出以客(ke)戶需求、解決問(wen)題為導向。

課程大綱
案例解讀：富士康五座燈塔工廠領跑行業
1. 燈塔工廠綜合概述
1. 何為燈塔工廠
2. 燈塔工廠的發展歷程
3. 燈塔工廠的價值創造
4. 燈塔工廠的共同特征
5. 燈塔工廠數量與中國燈塔工廠名單
2. 燈塔工廠的核心技術
案例解讀：施耐德電氣燈塔工廠三部曲
1. 工業互聯網平臺
1) 工業互聯網平臺及其層次結構
2) 工業互聯網平臺的基礎、核心與關鍵
3) 工業互聯網平臺七大核心技術
4) 工業互聯網平臺的應用場景
案例解讀：海爾工業互聯網平臺卡奧斯 COSMOPlat
2. 數據：數字—智能化時代的“石油”
1) 工業大數據的來源、特性與發展歷程
2) 數據感知（獲取）技術
3) 數據處理技術
4) 數據流動與數據驅動
5) 數據驅動產品和服務創新
6) 勿為迷幻的數據所驅動
3. 數字孿生
1) 數字孿生的模型
2) 數字孿生的核心技術
3) 數字孿生在智能制造中的應用
4. 軟件定義
1) 軟件定義的含義和功能
2) 軟件定義產品功能和性能
3) 軟件定義加工生產
4) 軟件定義市場
5) 工業 App
5. 智能控制與云機器人
1) 智能控制的發展與特點
2) 智能控制的關鍵技術
3) 智能控制在機器人控制中的應用
4) 云機器人的特點與功能/云機器人的關鍵技術
3. 打造全價值鏈的燈塔工廠
案例解讀：工業富聯的轉型舉措
1. 智能產品 / 產品設計數字—智能化
1) 智能產品的目標功能進化
2) 智能產品的基礎功能要素
3) 產品設計在數字空間的進化
2. 燈塔工廠的卓越制造系統
1) 卓越制造系統過程進化的目的
2) 卓越制造系統過程進化的載體
3) 卓越制造系統過程進化的方法
4) 卓越制造系統過程進化的典型場景
3. 燈塔工廠的端到端價值鏈進化
1) 端到端價值鏈數字化
2) 端到端燈塔工廠的三種價值驅動方式
4. 首批16家全球燈塔工廠的降本、提質、增效數據
4. 燈塔工廠評選流程
1. 燈塔工廠評價標準
2. 燈塔工廠評選流程
 小組研討(tao)：（LGP）燈塔工廠有哪些共(gong)同特征？對企業推動燈塔工廠有何借鑒和啟示？

燈塔工廠課程