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公文寫作實(shi)戰訓練課程

課程背景
您銀行/公司的員工是否出現過（甚至經常出現）以下情況:
文字功底非常好, 可是商務文書卻寫的一團糟?
公文格式錯誤,漏洞百出,寫給客戶完成拿不出手?
寫出的公文氣質和銀行/公司文化不符合?
員工似乎沒有意識到公文寫作的重要性?
基于工作中出現(xian)的(de)以上問題(ti), 通(tong)過闡述(shu)日常公文寫(xie)作底層(ceng)邏輯和原理, 針對性的(de)拆解不同公文類(lei)型(請示/工作匯(hui)/會(hui)議紀(ji)要/函/通(tong)知(zhi))的(de)寫(xie)作流(liu)程, 技巧和方法(fa), 讓學員掌握技法(fa), 現(xian)場實戰(zhan)演練,從而(er)做到知(zhi)行合一,提(ti)升公文寫(xie)作能力(li)。

課程收益
員工能夠掌握職場的高效表達方式，達成工作溝通目標. 培訓后,員工能夠做到:
掌握公文寫作的基礎知識,規范寫作的流程。
掌握常用公文文種的寫作技巧,提升工作效率。
了解公文寫作的常見(jian)問題(ti), 避免入坑。

課程亮點&優勢：（課程特點屬于加分項，課題做精華提煉）
課程脈絡清晰完整
案例貼合銀行/公司實際場景
注重現場實戰練習, 知行合一
老師(shi)親和力強,關注學員感(gan)受

課程對象： 
企業各層級員工(gong),需要進行公(gong)文寫作的銀(yin)行/公(gong)司員工(gong)

授課方式：
視(shi)頻學習(xi)/案例分析/小組練(lian)習(xi)/看圖說(shuo)話/小故(gu)事

課程大綱/要點
公文之"神"--神形兼備方為好公文
現狀討論: 談談大家對寫公文的感受
成也公文,敗也公文
公文小故事
好看的皮囊千篇一律
定義, 從古至今步步進化
種類, 不同場景逐步衍生
格式, 各行各業約定俗成
版頭: 發文機關、文號、簽發人、份號、密級、急度
主體: 公文標題、主送機關、正文、附件、成文日期等
版記: 抄送單位、印發機關、印發日期、印刷份數
有趣的靈魂萬里挑一
5大作用解決問題
5個特點凸顯規范
4大原則問尋效率
4種錯誤警鐘長鳴
標題類錯誤:文種/標點/事由/語法等
主送機關不明確:稱呼不規范,多頭主送等
正文:序號/內容邏輯等
錯別字:錯字和別字等
【案例分析】錯誤點示范
【明察秋毫】這份公文錯在哪里了？寫作之"筆"--邏輯得當神來之筆
現狀討論: 聊聊大家平日是怎么寫公文的?
提筆落成4步法:
步驟一：明確主旨，把握要求
步驟二：搜集相關材料，分析研究
步驟三：擬出提綱、安排結構
撰寫正文，落筆起草
【案例拆解】針對銀行培訓工作做一份工作總結
邏輯推敲16字訣
結論先行: 結論放在前面
【視頻觀看】如此匯報
【視頻觀看】記住要買哪些東西了嗎?
以上統下: 下一層的思想是上一層思想的總結
【案例分析】推薦小周應聘培訓崗
歸類分組: 開放式分類/封閉式分類
【小組練習】針對崗位工作進行分類
邏輯排序: 三種排序順序
【小組大練習】金字塔的運用
文種密"碼"--解密5大文種寫法
現狀討論: 針對經常寫的公文類型,做個發表
請求批復用請示
定義和分類
請示的特點
請示結構和寫作注意事項
請示的兩種撰寫方法
開門見山式
卒章顯志式
【案例分析一】關于給予***同志***待遇的請示
【案例分析二】**銀行關于更換ATM設備的請示
【小組演練】撰寫一份請示
工作總結用報告
定義和分類
報告的特點
報告的寫作框架
專題報告那些事
綜合報告那些事
兩種報告類型的撰寫方法
序言的STAR法
正文用金字塔原理
【案例分析一】公司業務部關于全員開展三講學習討論的專題報告
【案例分析二】**部門的服務傳播工作總結報告
【小組演練】撰寫一份總結報告的開頭和正文的大綱
事項知會寫通知
定義和分類
通知的特點
通知的寫作框架
正文寫法
【案例分析一】轉發型通知
【案例分析二】知照型通知
【案例分析三】指示型通知
【小組演練】撰寫一份指示型通知
相互洽談使用函
定義和分類
函的特點
函的寫作框架
正文寫法
【案例分析一】發函
【案例分析二】復函
【小組演練】撰寫一份發函
開完會議做紀要
定義和分類
會議紀要和會議記錄的區別
會議紀要的特點
會議紀要的寫作原則
會議紀要的寫作框架
正文寫法
【案例分析一】關于編寫產品使用指南的會議紀要開頭部分
【案例分析二】關于編寫產品使用指南的會議紀要正文部分
【小組演練】 撰寫一份會議紀要
打磨改"良"--精雕細琢出美文
三分寫,七分改:
好文章是改出來的
怎么改: 自己改,別人改,每天改
改什么: 改格式,改文字,改語法等
課程總結

公文寫作(zuo)實戰訓練課程