課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
政策的剖析解讀課程
【課程背景】
當今世界,不確定、不穩定性增加,如何正確研判機遇和風險,撥云見霧看清發展的本質,準確識別時代的大勢、產業發展趨勢,找到企業新的定位,規劃發展的路徑,做大企業價值?
不(bu)謀(mou)全局者(zhe)不(bu)足(zu)(zu)以謀(mou)一域,不(bu)謀(mou)萬世者(zhe)不(bu)足(zu)(zu)以謀(mou)一時(shi)。信(xin)息大爆(bao)炸(zha)的(de)時(shi)代,從不(bu)缺乏(fa)信(xin)息,而是缺乏(fa)研(yan)判,缺乏(fa)對信(xin)息背(bei)后的(de)邏(luo)(luo)輯認(ren)知。本(ben)課程通過(guo)幾(ji)個國家(jia)(jia)重大戰略政策(ce)的(de)剖(pou)析(xi),闡(chan)釋國家(jia)(jia)出臺(tai)的(de)重大戰略決策(ce)背(bei)后的(de)內在邏(luo)(luo)輯,幫助(zhu)企(qi)業(ye)培養和樹立大局觀,提升(sheng)戰略預(yu)見力。
【課程收益】
理解和掌握重大戰略決策制定的時代背景和戰略意義
提高戰略認知水平,識別時代發展大勢
幫助企業培養(yang)和樹立大局觀,提升(sheng)戰略預見力
【課程對象】企業負責人(ren)、總裁、高層管理者、投(tou)研機構,規劃部門
【課程大綱】
一、全球化時代,大戰略分析的緊迫性和必要性
戰略的本質:在面臨關鍵階段的重大抉擇時,做什么,如何做
戰略目的、戰略目標、戰略任務
大戰略原則
二、為什么習總書記說當今世界面臨前所未有之大變局
當今世界的格局建立
當今中國處于什么階段
為什么說面臨(lin)重大戰(zhan)略發展機遇(yu)期
三、為什么要推動改革開放
特殊時代背景
從大三線到改革開放
中國模式
四、為什么要加入WTO
定義和內涵
中國為什么要入世
效益評價
走向瓶頸
全球機(ji)制(zhi)OR區域機(ji)制(zhi)
五、全球化和逆全球化
當今全球化的演變趨勢
1、全球化的體系效應
2、多極化與相互依存
3、全球化與一體化
全球化應對
1、全球化給中國帶來的影響
2、替代模式和中國模式討論
3、中國道路(中國模式)
4、應對措施
未來展望
六、為什么要推動“一帶一路”
背景
1、 “中心-邊緣”結構的世界體系雛形
2、全球化的發展表現出“去中心化”的跡象
產業鏈中的角色
1、全球價值鏈從單循環向雙環流方向
2、中國為樞紐的“雙環流”價值鏈體系
3、在全球價值雙環流架構下的“一帶一路”
戰略意義
1、有效對接各國的發展模式和產業梯度
2、以中國為主導的國際價值鏈體系
3、助力世界經濟恢復
4、完善全球經濟治理(li)
七、為什么要推動“3060”雙碳戰略
“碳時代”背景
“碳時代”是實力政治
“碳金融”
“碳外交”
責任與機遇
八、為什么要發展數字經濟
數字經濟事關國家發展大局
國家安全的保障
高質量發展的支柱
新一輪科技革命的要求
人民(min)高品質生活的需(xu)要(yao)
政策的剖析解讀課程
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