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新質生產力轉型課程

課程簡介
新質(zhi)生(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)是習總書記(ji)2023 年9 月在(zai)黑(hei)龍江考(kao)察調(diao)研(yan)期間(jian)提(ti)出的(de)(de)(de)全新理論。它的(de)(de)(de)地位類似于鄧小平同(tong)志(zhi)提(ti)出的(de)(de)(de)第一(yi)生(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)的(de)(de)(de)理論。2023年底*經濟工作會(hui)議上， 習總書記(ji)再次強調(diao)“要以科技創新推動產(chan)(chan)業(ye)創新，特別是以顛覆性(xing)(xing)技術和(he)前沿技術催生(sheng)新產(chan)(chan)業(ye)、新模式、新動能，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)新質(zhi)生(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)”，將發(fa)(fa)(fa)展(zhan)新質(zhi)生(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)作為未來我國(guo)經濟工作的(de)(de)(de)首項關(guan)鍵任務作出戰略(lve)部署。課程(cheng)介紹涌現出的(de)(de)(de)各種數智(zhi)化技術對企業(ye)運營和(he)產(chan)(chan)業(ye)變革帶來了革命性(xing)(xing)的(de)(de)(de)驅動力(li)(li)，數智(zhi)化轉型(xing)的(de)(de)(de)策略(lve)與(yu)步驟，數智(zhi)化轉型(xing)中(zhong)新質(zhi)生(sheng)產(chan)(chan)力(li)(li)的(de)(de)(de)培育與(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

課程大綱
1、數智化時代與數智化技術
2、基于數智化技術的企業應用案例
3、新質生產力與第一生產力、傳統生產力的關系
4、新質生產力與數智化技術、數據要素*的關系
5、新質生產力中的勞動者素質和技能提升
6、新質生產力中新質勞動對象——數據作用的發揮
7、新質生產力中新質勞動資料的涵義與作用
8、發展新質生產力，提升企業產業競爭力
9、團隊研討：我和企(qi)業如何為發展新質生(sheng)產(chan)力(li)做出貢獻？

新質生產力轉型課程