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環(huan)境和職業健康安全課程

課程目標：
1、掌握新版ISO14001:2015、ISO45001：2018的變化；
2、更深入理解ISO14001:2015、ISO45001：2018高效實施方法；
3、全面了解環境和職業健康安全管理體系的相同之處與不同的要求；
4、獲得內審員證書以滿足轉版要求；
5、掌握新版標準的轉換(huan)方法。

課程特色：
實用性強：講師有多年的環境和職業健康安全管理體系咨詢和實戰經驗，非常透徹地講解標準條款的要求和審核技巧，有很強的實戰性。
操作性強：在深入理解的基礎上，提煉、總結、歸納大量的應用方法。
參與性(xing)強：理論分析(xi)、案例討(tao)論、實例分析(xi)等(deng)靈活多樣的培(pei)訓形式(shi)，在輕松(song)愉快(kuai)的環境中得到提升，課堂氣氛熱烈(lie)且發人深省。

課程對象：
企業管理者代表(biao)、體(ti)系(xi)負責人、環境(jing)負責人、安全負責人，安全主任、安全員、生產、車間(jian)、倉庫(ku)、行政(zheng)人事、質(zhi)量、檢(jian)驗負責人、內(nei)審員。

課程大綱：
注：E為環境管理體系要求、S為職業健康安全管理體系要求
Part 1
環境和職業健康安全標準條款講解
0  引言(E、S)
1  范圍(E、S)
2  規范性引用文件(E、S)
3  術語與定義(E、S)
4  組織所處的環境(E、S)
4.1 理解組織及其所處的環境(E、S)
4.2 理解員工及其他相關方的需求和期望(E、S)
4.3 確定環境和職業健康安全管理體系的范圍(E、S)
4.4 環境和職業健康安全管理體系(E、S)
5  領導作用和員工參與(E、S)
5.1 領導作用與承諾(E、S)
5.2 環境和職業健康安全方針(E、S)
5.3 組織的崗位、職責和權限(E、S)
5.4 參與和協商(S)
6 策劃(E、S)
6.1 應對風險和機遇的措施(E、S)
6.1.1 總則（E、S）
6.1.2 環境因素的識別（E）
6.1.2 危險源辨識及風險和機遇的評價（S）
6.1.2.1 危險源辨識（S）
6.1.2.2 職業健康安全風險及職業健康安全管理體系其他風險的評價（S）
6.1.2.3 職業健康安全機遇和職業健康安全管理體系有關的其他機遇的評價（S）
6.1.3 合規性義務、法律法規要求和其他要求的確定（E、S）
6.1.4 措施的策劃（E、S）
6.2 環境和職業健康安全目標及其實現的策劃（E、S）
6.2.1 環境和職業健康安全目標（E、S）
6.2.2 實現職業健康安全目標的措施的策劃（E、S）
案例分析：條款4-條款6的理解
7 支持（E、S）
7.1 資源（E、S）
7.2 能力（E、S）
7.3 意識（E、S）
7.4 信息交流（E、S）
7.4.1 總則（E、S）
7.4.2 內部信息交流（E、S）
7.4.3 外部信息交流（E、S）
7.5 文件化信息（E、S）
7.5.1 總則（E、S）
7.5.2 創建和更新（E、S）
7.5.3 文件化信息的控制（E、S）
8  運行（E、S）
8.1 運行策劃和控制（E、S）
8.1.1 總則（E、S）
8.1.2 消除危險源和降低職業健康安全風險（S）
8.1.3 變更管理（S）
8.1.4 采購（S）
8.1.4.1 總則（S）
8.1.4.2 承包商（S）
8.1.4.3 外包（S）
8.2 應急準備和響應（E、S）
案例分析：條款7-條款8的理解
9 績效評價
9.1 監視、測量、分析和評價（E、S）
9.1.1 總則（E、S）
9.1.2 合規性評價（E、S）
9.2 內部審核（E、S）
9.2.1 總則（E、S）
9.2.2 內部審核方案（E、S）
9.3 管理評審（E、S）
10 改進（E、S）
10.1 總則（E、S）
10.2 事件調查（S）、不符合和糾正措施（E、S）
10.3 持續改進（E、S）
案例分析：條(tiao)款(kuan)9-條(tiao)款(kuan)10的理解

Part 2
內部審核
1、 審核術語
2、審核分類
3、審核角色和職責
4、職業健康安全管理體系審核
5、審核策劃
5.1 內部審核方案
5.2 內部審核實施計劃
5.3 審核前的準備
5.4 編制內部審核檢查表
6、實施審核
6.1 首次會議
6.2 現場審核和記錄客觀證據
6.3 編制不符合項報告
6.4 審核組內部會議
6.5 末次會議
7、審核報告
8、糾正措施和驗證
8.1 制定糾正措施計劃
8.2 糾正措施的實施
8.3 糾正措施的驗證
練習和考試
練習一：環境因素識別、危險源辨識和風險評價
練習二：編制內部審核檢查表
練習三：填寫不符合項報告
90分鐘考試  

環境(jing)和職業健康安全課程