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中國企業培訓講師
向安全生產要利潤之《安全管理技能提升》
 
講師:王(wang)朋舉(ju) 瀏覽(lan)次(ci)數:2581

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 班組長· 儲備干部

培訓講師:王朋舉    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

學習班組安全管理課程(cheng)

課程收益:
學習如何承擔安全職責、如何履責、明確班組長在安全管理中的擔當作用,明白安全不是為安監/領導/公司而做,做到依法治安;
系統學習現代班組安全管理、風險識別與隱患控制的方法,用系統的安全管理工具和方法,標準化建設,打造卓越的“0”事故文化,建設“零”事故現場,提高生產效率,降低安全生產成本;
學習安全管理的教練技術/溝通方法,掌握安全溝通技巧,做好班組員工的安全教練工作
逐步做到“不傷害他人,不被他人傷害,不傷害公司財產,保護同事不受傷害”
向安全生產(chan)要(yao)利潤。

課程對象:
班組長(chang)、班組長(chang)儲備(bei)人員、作業長(chang)、工段長(chang)

課程方式:
講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰模擬
授課特色:
課(ke)(ke)前深(shen)入調研公司(si)環境、健康、安全文化所處的階層,結合主講(jiang)老(lao)師近十年的寶貴現場(chang)實戰經(jing)(jing)驗,課(ke)(ke)程案(an)例均是老(lao)師經(jing)(jing)歷(li)或行(xing)業經(jing)(jing)典,跟事(shi)故案(an)例學風險(xian)預防,針對性的設計和(he)情景模擬讓學員消(xiao)化吸收課(ke)(ke)程知識(shi),結合分組研討把枯(ku)燥的安全課(ke)(ke)堂歡樂有趣(qu),玩中體驗探(tan)索EHS奧秘。

課程大綱
安全心法篇
第一講:班組安全管理重要性
一、安全在班組管理中的地位
1.班組長角色認知
2.安全是什么
3.當前安全生產形勢
4.安全管理八大盲區
安全技法篇

第二講、如何實施風險管理
1、企業安全風險管理概述
2、為什么要做風險管理
3、如何進行危險源辨識
4、如何進行風險評價
5、熟練掌握風險評價的LEC法
6、控制風險7錦囊
錦囊1:消除(本質安全)
錦囊2:替代
錦囊3:工程控制
錦囊4:隔離
錦囊5:減少暴露降風險
錦囊6:PPE個人防護
錦囊7:程(cheng)序(文件指引)

第三講:班組安全隱患(風險)識別與防范應對
一、風險隱患識別
視頻:跟“案例”學隱患識別
分組練習:
1)研討:我們班組現場安全隱患
2)案例:高溫作業安全、設備安全
二、行為安全管理
1.行為安全六大法則
2.如何開始行為安全管理
3.現場員工不安全行為的糾正
4.員工不安全行為的溝通
案例互動(角色扮演研討):
5.跟視頻學“安全教練”
6.安全溝通8種忌諱方式
三、習慣性違規管理
1、習慣性違章的概念
2、習慣性違章的特點
3、常見的習慣性違章
4、習慣性違章的原因
5、習(xi)慣性違章(zhang)的防(fang)治

學(xue)習班(ban)組(zu)安全管理課(ke)程(cheng)


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已開課時間Have start time

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