課程描(miao)述INTRODUCTION
學習華(hua)為(wei)戰略(lve)管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
學習華為戰略管理課程
你們公司是否在戰略管理方面面臨如下困境?
困境一:缺乏方法論。目標制定陷入“四拍”死循環(年初老板拍腦袋定目標、員工拍胸脯保證、年底員工完不成拍屁股走人、最后老板拍大腿后悔”);
困境二:目標不清晰。員工不清楚公司未來方向和長遠目標,“日復一日”做著重復的工作,工作沒有重心,對未來比較迷惘;
困境三:上下難共識。戰略只在老板和少數高管的腦袋里,無法“同頻共振”,未實現“同一個愿景,同一個聲音”;
困境四:落地沒路徑。“掛在墻上的口號”,缺乏清晰、可落地的戰略落地路徑和方法;
困境五:執行無閉環。經營指標和年度經營計劃未構建“自上而下層層分解,自下而上層層支撐”閉環體系;
困境六(liu):員工(gong)無動(dong)力(li)(li)。未設計(ji)導向戰略(lve)成功的組織績效及獎金包(bao),戰略(lve)規劃(hua)與績效激勵(li)脫節;未構建(jian)“人(ren)人(ren)頭上有指標(biao),人(ren)人(ren)頭上有蛋(dan)糕(gao)”的無依賴(lai)的壓力(li)(li)和(he)動(dong)力(li)(li)傳導機(ji)制;
課程收益:
價值一:學習如何“做正確的事”(戰略);
價值二:學習如何“把事做正確”(執行);
價(jia)值三:掌握從戰略到執行的閉環體系(xi)和實戰經驗(yan);
課程特點:
● “三講、三不講”:“三講”——講真話、講實話、講有用的話;“三不講”——微信頭條上的不講、教科書上的不講、人云亦云的不講;
● 實戰性:“在戰爭中學習戰爭”,不玩高深理念,強調訓戰結合,緊扣行業特質,真正幫助學員“聽得懂、學得會、用得著”,有非常強的實戰指導性和操作針對性;
● 系統性:從“道、魂、術、器、法“等層面層層解析,步步落地,從宏觀到微觀,全方位的提升學員系統和框架思維,構建立體的知識架構;
● 咨詢(xun)式授課:采取(qu)“案例(li)解析+思維引導(dao)+工具(ju)落地(di)+行動計劃(hua)+現場輔導(dao)”五位一體咨詢(xun)式培訓模式,真正讓學(xue)員(yuan)(yuan)拿到行動方案,讓學(xue)員(yuan)(yuan)學(xue)了就(jiu)能(neng)用(yong)(yong),用(yong)(yong)了就(jiu)見效。
學習對象:企業經營管理團隊、中層干部、核心骨干等;
課程方式:訓戰結合、全程互動、案例豐富、現場實操;
課前要求:請企(qi)業準備課堂(tang)案例(li),小班教(jiao)學,每班人數(shu)控(kong)制在30人以(yi)內。
課程大綱
Day 1
第一篇 戰略解碼的挑戰與對策
1、為什么需要戰略解碼
2、戰略解碼挑戰與對策
3、戰略解碼的三個層級
4、戰略解(jie)碼五步法(fa)
第二篇 差距分析與戰略環境掃描
1、差距分析
2、宏觀環境分析
3、產業環境分析
4、內部環境分析
5、綜合分析
6、環境掃描(miao)工具
第三篇 公司戰略解碼
1、公司戰略解碼關注點
2、公司戰略地圖問題清單
3、使命、價值觀與愿景
4、公司戰略財務目標設定
5、公司戰略客戶(利益相關者)分析
6、公司盈利模式與業務組合設計
7、戰略主題與關鍵戰略舉措
8、公司戰(zhan)略(lve)圖(tu)卡(ka)表文(wen)件
第四篇 業務戰略解碼
1、業務戰略解碼關注點
2、業務層面戰略地圖問題清單
3、業務增長路徑識別與客戶價值主張
4、關鍵戰略舉措與戰略目標
5、業務(wu)單元(yuan)戰略圖卡表文件(jian)
第五篇 部門戰略解碼
1、公司戰略與部門戰略差異
2、部門戰略解碼關注點
3、部門戰略地圖問題清單
4、部門戰略地圖開發工具
5、部門戰略圖卡表開(kai)發*實踐
第六篇 設計戰略管理循環
1、戰略管理循環的設計內容
2、集團戰略管控模式設計
3、戰略管理循環流程與制度設計
4、平(ping)衡計分卡報告與(yu)戰略回顧會
第七篇 戰略協同與戰略解碼
1、戰略協同與平衡記分卡
2、內部縱向戰略協同
3、內部橫向戰略協同
4、外部(bu)橫向戰略協同
第八篇 單體公司戰略解碼
1、單體公司戰略概述
2、單體公司戰略解碼七步法
3、單體公司戰略解碼基礎理論
4、單(dan)體公司戰(zhan)略(lve)解碼中國實踐
——課程總結——
學習華為戰略管理課程
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已開課時間Have start time
- 何麟
戰略規劃內訓
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