課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
核(he)心服務意識(shi)課(ke)程(cheng)培(pei)訓
課程背景:
服務工作千頭萬緒,特別是當不斷的重復成為習慣,員工很容易在不經意間產生懈怠。在信息化的互聯互通時代,人民群眾的口碑至關重要,商業市場飛速發展的浪潮中,卓越的服務是企業的核心競爭力,一線窗口服務營銷人員是客戶群體直接接觸的重要辦事合作節點,處在承上啟下、連接左右、聯系內外的中樞環節,同時也是連接客戶的重要形象窗口,員工在工作中所展現出的個人工作態度、業務能力、職業素養直接反映了企業單位的管理、形象、與文化;正是這些點滴的親身感受影響著客戶群體的口碑與期盼。
企業單位失(shi)去(qu)口碑也就意味著失(shi)去(qu)了客戶(hu)的(de)信任力(li)與忠誠度,這將是一個負面傳播的(de)惡性循環,其結(jie)果(guo)也是無(wu)法(fa)預估的(de)。因此單位做好服(fu)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)勢在(zai)必(bi)行,抓服(fu)務(wu)(wu)首先(xian)抓態度,立足(zu)實際,強化員(yuan)工(gong)服(fu)務(wu)(wu)意識,提升(sheng)服(fu)務(wu)(wu)能力(li),才能推動服(fu)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)的(de)有效(xiao)落(luo)實。本課程著眼員(yuan)工(gong)強化對(dui)服(fu)務(wu)(wu)的(de)認識與深刻理解推進服(fu)務(wu)(wu)技(ji)能綻放企業服(fu)務(wu)(wu)之美。
課程目標:
● 深刻理解魅力服務內涵
● 定位魅力責任心的認知
● 提升洞察客戶需求能力
課程對象:服(fu)(fu)務崗位(wei)員(yuan)工、服(fu)(fu)務主管(guan)及渴望提升相(xiang)關(guan)能力的崗位(wei)工作人(ren)員(yuan)
課程大綱
第一講:核心服務意識認知篇
一、何謂禮?何謂儀?
二、服務禮儀應遵循的基本原則
1、尊重敬意
2、真誠友善
3、和睦相處
案例分享:服務禮儀的根本目的
三、服務認知
1、什么是服務?什么是滿意的服務?
2、兩者之間的差距是什么?
3、提供滿意服務的核心是什么?
游戲導入:喝水小游戲
四、需求預測
1、情感需求
2、事實需求
小組練習:預測客戶需求、敏銳的洞察力
五、服務態度
1、態度的認知
2、態度的定位
3、三看原則
4、溝通禁忌
服務視頻案例:態度的認知才能驅動行為的改變,如何定位自身的工作態度
六、工作狀態
1、內在狀態與外在表現的聯系
2、外在呈現與過程的結果感受
啟發思維:請用3個詞描述您目前工作狀態
七、案例糾錯
1、服務用語
2、服務規范
3、服務禮儀
4、服務溝通
挑戰練習:行業服務案例糾錯,意識到錯的才能做到對的!
八、有效溝通
1、有效溝通的目的
2、溝通中的共情引導
3、DISC性向分析
情景模擬導入:引導挑戰練習
核心服務(wu)意識課程培訓
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