課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培養職場(chang)關鍵能(neng)力課程
課程背景:
企業要發展離不開每位員工的努力與付出,更離不開科學的工作方法,進而提高全員的工作效能。所以就要讓員工學會管理時間,學會有計劃有條理的工作。
溝(gou)通能力是(shi)員工工作(zuo)中(zhong)必備能力之一,80%以上(shang)的工作(zuo)都是(shi)需要(yao)溝(gou)通完成的,所以員工要(yao)學(xue)會如何高效的溝(gou)通,更要(yao)學(xue)會融入團隊(dui),與(yu)團隊(dui)協(xie)作(zuo)。
課程收益:
了解提高工作效能的關鍵因素。
學會時間清單分析、合理分配時間,學會時間管理的方法并養成習慣;
掌握有計劃的工作,有條理的執行,并能主導自己的工作而不是被動的等待;
學會高效溝通的技巧,學會接受上級的指示,并完整的進行匯報,與同事建立良好的相互關系。
找到自己在團隊(dui)中的(de)(de)位置,發現自己的(de)(de)作(zuo)用與(yu)(yu)價值,學會信息的(de)(de)分享,與(yu)(yu)他(ta)人(ren)的(de)(de)協作(zuo),掌(zhang)握(wo)調動他(ta)人(ren)與(yu)(yu)尋求他(ta)人(ren)配合與(yu)(yu)支持的(de)(de)方法(fa)。
授課對象:全體員工
課程大綱:
前言:認識工作效能
提升工作效能的關鍵是什么?
模塊一:高效管理時間
1、時間都去哪兒了?
2、時間的清單分析
3、時間的合理分配
4、聚焦的巨大力量
5、培養(yang)時(shi)間(jian)管理習慣(guan)
模塊二:有計劃有條理
1、動手之前先動腦——繪制藍圖
2、怎么把效果圖變成施工圖?
3、怎么把施工圖變成現實結果?
4、工作中的主導藝術(shu)
模塊三:高效溝通技巧
1、完美的溝通過程呈現
2、觀察在先傾聽在后
3、發問在先表達在后
4、學會接受領導的指示
5、學會領導反饋與匯報
模塊四: 融入團隊協作
1、找到自己的定位——融入
2、傳遞我們的信息——共享
3、付出我們的勞動——奉獻
4、解決溝通的沖突——共贏
課程回(hui)顧(gu)、分享與交(jiao)流
培(pei)養(yang)職場(chang)關(guan)鍵能力課程(cheng)
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已開課時間(jian)Have start time
- 呂梓陌
工作效率內訓
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