課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
壓力管理知識課程
【課程背景】
一個人能否做好工作,能否與人友好相處20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇,客戶要求提高,工作節奏加快,工作的壓力越來越大、過度壓力使員工、企業都蒙受巨大的損失。
世界衛生組(zu)織稱(cheng)工(gong)(gong)作壓(ya)(ya)力(li)是“世界范圍的(de)流行病”。國際勞工(gong)(gong)組(zu)織發表的(de)一份調查報(bao)告認(ren)為:“心(xin)理(li)壓(ya)(ya)抑將成(cheng)為21世紀最嚴(yan)重的(de)健(jian)(jian)康(kang)問題(ti)之(zhi)一。”據有關研究調查表明(ming),目(mu)前90%的(de)(大(da)中型城市)企業(ye)員工(gong)(gong)感(gan)(gan)到壓(ya)(ya)力(li)過大(da)。為什么(me)(me)那么(me)(me)多員工(gong)(gong)精神(shen)萎靡,工(gong)(gong)作積極(ji)性不高;每(mei)(mei)天都在抱怨(yuan),每(mei)(mei)天都在訴(su)說自己的(de)壓(ya)(ya)力(li);那么(me)(me)容易激(ji)怒,情緒那么(me)(me)高漲;員工(gong)(gong)總是患“心(xin)理(li)感(gan)(gan)冒”;員工(gong)(gong)受(shou)健(jian)(jian)康(kang)問題(ti)、人際關系、家庭關系、經濟問題(ti)、情感(gan)(gan)的(de)困擾;不少(shao)企業(ye)都重視用物質方式來(lai)激(ji)勵(li)員工(gong)(gong),但效果(guo)往往并不理(li)想……。壓(ya)(ya)力(li)造(zao)成(cheng)的(de)不良(liang)的(de)情緒,可(ke)能導(dao)致員工(gong)(gong)工(gong)(gong)作倦怠,使(shi)企業(ye)缺勤率(lv)、離職率(lv)、事故率(lv)上(shang)升;本(ben)課(ke)程為了(le)幫助企業(ye)管理(li)人員掌(zhang)握行之(zhi)有效的(de)壓(ya)(ya)力(li)管理(li)策略,學會(hui)各種有效的(de)放松方法,引(yin)導(dao)良(liang)好的(de)學習氛圍,可(ke)以(yi)促(cu)使(shi)員工(gong)(gong)精神(shen)愉悅,互相激(ji)勵(li),低耗(hao)而高效。
【課程目的】
通過理論學習與案例分析,使學員能正確認識情緒壓力,了解情緒及壓力的特征、存在的意義;
學習放松自我,煥發工作激情、提升生活情趣,找到生活與工作的平衡;
消除壓力來源,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生; 掌握行之有效的情緒壓力管理策略,學會各種有效的放松方法;
增(zeng)強正面情(qing)緒(xu),處理負面情(qing)緒(xu),從根本解決心(xin)理的不當信念,快樂生活工作。
【課程對象】
全體員工
【課程大綱】
第一部分:壓力管理
一、為什么進行壓力管理 思考:不進行壓力管理會怎樣?
1、實現工作與生活的平衡 思考:工作和生活,哪個是根本? 分享:工作和生活的相互補充
2、實現壓力與個人承受力的平衡 思考:壓力一定是壞事么? 分享:不同人承受壓力的程度不同 討論:你的績效最高點在哪里?
3、維護身心健康,避免悲劇發生 案例:搜狐財經:用生命在工作的中國白領
4、提升抗壓能力,助力職業發展 案例:草莓人的尷尬
二、壓力管理知識概述
1、如何看待壓力;
2、如何理解壓力;
3、為什么會有壓力 “亞歷山大”普遍存在
4、外部壓力來源分析(1)家庭壓力(2)工作壓力(3)社會壓力(4)環境壓力(5)經濟壓力
分享:幸福生活,快樂自己
5、內部壓力來源分析(1)不能自我肯定(2)追求完美
6、影響壓力輕度的因素(1)認知評估(2)應對能力(3)可預測性(4)可控制性(5)主觀喜好(6)事件的重要性
7、壓力的正面作用和負面影響(1)壓力對心理的影響(2)壓力對生理的影響(3)壓力對行為的影響
三、如何進行壓力管理
1、壓力診斷——你的壓力水平如何?
2、瀝青感受,界定壓力所在
3、緩解壓力的方法和措施(1)啟動個人減壓閥(2)從整理辦公桌開始(3)呼吸新鮮空氣
(4)轉移注意力,避開壓力源(5)好好休息(6)傾訴(7)辯證分析(8)改變看法(9)改變活法(10)切勿目標過高(11)培養良好習慣
(12)提升(sheng)個(ge)人抗壓(ya)能力
第二部分:情緒管理
一、為什么要管理我們的情緒
1、能夠控制情緒是一個人成熟的標志
分享:能把脾氣拿出來是本能,能把脾氣壓回去才是本事 案例1:千古奇冤:周瑜到底是怎么死的? 案例2:曹操VS孫策:成功之人必有其成功之處 分享:*心理學家埃利斯的ABC理論詳解與應用
2、情緒的失控容易導致行為的沖動 案例:成吉思汗“盛怒殺愛鷹”
3、控制不了情緒,會導致不可挽回的后果
4、惡劣的情緒具有傳染性,會產生連鎖反應 案例:心理咨詢師之死
5、善為士者,不武;善戰者,不怒 案例:斗雞是怎樣煉成的
二、情緒與情緒管理概述
1、理解情緒
2、情緒的分類
3、積極的情緒可以提高人的免疫力 案例:笑一笑,十年少
4、消極的情緒破壞人的身體健康 案例:死囚實驗
5、情緒的平靜是理智的思維和行動的前提 案例:拳王泰森之辱
6、情緒的失控,往往導致難以估計的后果 案例:罪犯的懺悔
7、分享:先處理心情,再處理事情
三、如何進行情緒管理 觀點:情緒是可以被管理的
1、察覺個人情緒
2、采取相應行動(1)治標 A、回到目標中來 案例:你這樣打過蚊子么? B、轉移注意力 C、適度宣泄
D、自我安慰和心理暗示(2)治本 A、冷靜三思
B、改變態度,調整心態 C、長期堅持,形成習慣
四、培養情商
成功=20%智商+80%情商
1、什么是情商
2、情商所包含的能力
3、情商的重要性
4、如何提升(sheng)情商(shang)
壓力管理知識課程
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