課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
環境管理的課程
【課程簡介】
本(ben)課程根(gen)據客戶(hu)的需求進行(xing)定制化設計,以(yi)14001標準為框架,結合企業貫標*實踐,選擇客戶(hu)關(guan)注的重點領(ling)域(yu)進行(xing)講授,具體模(mo)塊包括①初識標準;②認識環(huan)境;③條(tiao)款(kuan)解(jie)(jie)讀;④文件(jian)策劃;共(gong)四個核心部(bu)分進行(xing)深入(ru)講解(jie)(jie),確保參加學(xue)習的人(ren)員能(neng)夠深入(ru)理(li)解(jie)(jie)、獲得認知(zhi)、改變行(xing)為,進而影響結果,確保獲得學(xue)習效果,提升公司貫標成(cheng)功率。
【課目標程】
熟悉14001基本概念,及框架結構
掌握14001條款與結構及環境管理基本概念,并有正確的環境觀及體系思維
理解14001條款及內審知識,能夠在公司進行有效內審工作
通過14001條款應用,支持公司績效改善與戰略發展目標實現
參與學員:企業(ye)內(nei)審員,環(huan)境(jing)相關負責人員,對環(huan)境(jing)管理體系感(gan)興趣的人員
【課程大綱】
課程導入
初識標準:了解標準作用及演變(2H)
標準作用
1.1.1什么是標準
標準化對人們生活的作用
1.1.2標準化對企業的作用
1.1.3標準化對國家的作用
標準演變
1.2.1ISO介紹
1.2.214001發展演變
標準核心
1.3.1PDCA
1.3.2過程方法
1.3.3風險與機遇思維
術語解讀
行動計劃:XXXXX
認識環境:認識環境(1H)
環境問題
2.1.1周圍環境問題
2.1.2國內環境問題
2.1.3全球環境問題
環境管理實施
2.2.1我國環境管理歷程
2.2.2企業環境管理注意事項
案例:XXXXX
行動計劃:XXXXX
條款解讀:通俗解讀靈活應用(11H)
理解組(zu)織及(ji)其背景(jing)環境(jing)
3.1.1管理大師介紹
3.1.2波士頓矩陣
3.1.3波特五力模型
3.1.4PEST模型
3.2企業戰略發展如何指定
案例:XXXXX
理解相關方的需求和期望組織應確定
案例:XXXXX
3.2.1相關方管理流程
案例:相關方需求表格
練習:XXXXX
確定環境管理體系的范圍
3.3.1確定范圍兩種路徑
第五章:領導作用與承諾
領導那些事
領導力的產生與構建
以客戶關注為焦點
工具:卡諾模型
方針
3.4.1方針作用
3.4.2方針與目標關系
3.4.3編寫方針注意事項
3.4.4常見的方針誤區案例
練習:XXXXX
組織的作用職責和權限
案例:XXXXX
3.5.1崗位職責的意義
3.5.2兩種確定崗位職責的方法
案例:XXXXX
策劃
風險和(he)機(ji)遇對(dui)(dui)應對(dui)(dui)
3.6.1風險特征及處置措施
3.6.2風險管理步驟
案例:XXXXX
練習:XXXXX
環境因素
3.7.1名詞解釋
3.7.2環境因素邏輯關系
3.7.3兩種識別方法
3.7.4識別的流程
案例:XXXXX
練習:XXXXX
合規義務
3.8.1什么是合規義務
3.8.2合規法規的分類
3.8.2合規義務如何獲取
3.8.3合規義務收集管理
案例:XXXX
措施的策劃
環境目標及其實施的策劃
3.9.1公司目標如何分解
3.9.2方針與目標之間關系
3.9.3 SMART原則
3.9.4目標管理流程
案例:XXXXX
練習:XXXXX
支持
資源
3.10.1資源的作用
3.10.2內部資源有那些
3.10.3外部資源有那些
人員
3.11.1人員如何配置
能力
3.12.1人力資源定義
3.12.2人力資源6大模塊
意識
3.13.1意識的特點
3.13.2意識點作用
溝通
3.14.1溝通重要性
3.14.2企業三大成本
3.14.3信息傳遞步驟
3.14.4溝通四大特點
3.14.5溝通三大技巧
案例:XXXXX
成文信息
3.15.1文件管理要素
運行
運行策劃和控制
3.16.1部門管理9大步驟
應急預案與響應
3.17.1什么是應急預案
3.17.2應急預案與環境因素邏輯關系
3.17.3應急預案流程
監視 測量分析和評價
合規性評價
3.18.1為什么要做合規評價
3.18.2合規評價
案例:XXXXX
內部審核
管理評審
3.19.1高效會議如何開
改進
3.20.1為什么要做改進
3.20.2改進來源
3.20.3改進失敗的原因
案例:XXXXX
不符合與糾正措施
3.21.1糾正措施原則
3.21.2定義
3.21.3糾正措施流程
案例:XXXXX
行動計劃:XXXXX
文件策劃:有效識別精準落地(4H)
體系文件
4.1.1文件構成
4.1.2一二三四級文件含義
案例:XXXXX
4.1.3各級文件直接邏輯關系
文件編寫注意事項
4.2.1文件八法要求
4.2.2文件編寫三種順序
4.2.3 一二三四級文件如何策劃
4.2.4環境管理體系邏輯
案例:XXXXX
各部門文件有效策劃
4.3.1公司文件編寫4大誤區
4.3.2標準不理解(隨意裁剪 定義不清)
4.3.3形式主義(文件如圣旨 花瓶擺設)
4.3.4無法執行(閉門造車 內容混亂)
4.3.5 缺乏執行(填寫不規范 大量空白)
行動計劃:XXXXX
環境管理的課程
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 劉洋
安全管理內訓
- 現場作業安全事故預防 李開東
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖國(guo)
- 網絡與信息系統安全 劉(liu)道軍
- 網絡安全管理知識 劉道軍
- 電力營銷安全風險防范 暨新 姜(jiang)力
- 落實安全生產*法律法規、構 專家講
- 防臺風專題培訓 李開東
- 電力企業觸電事故防范與處理 姜力
- 網絡安全與數據安全 劉道軍
- 網絡攻防技術實踐培訓課程 劉道(dao)軍
- 辦公人員信息安全意識教育培 劉道(dao)軍
- 安全大師課:從多行業案例看 徐老師