課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
招標文件的培訓
課程背景:
招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)文件是招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)采購工(gong)作(zuo)的(de)核心,關(guan)(guan)系(xi)到(dao)招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)采購項(xiang)目(mu)的(de)成(cheng)敗。招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)文件最(zui)(zui)為重要(yao)的(de)關(guan)(guan)鍵,是如(ru)何(he)科(ke)學地將自己的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)需求(qiu)信(xin)息和主(zhu)要(yao)訴求(qiu)最(zui)(zui)簡(jian)潔(jie)有效的(de)方式(shi),清(qing)晰(xi)地傳遞給投(tou)(tou)標(biao)人(ren)(ren)。那(nei)么,如(ru)何(he)制(zhi)定條理清(qing)晰(xi)的(de)招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)文件格(ge)式(shi)?如(ru)何(he)明確恰(qia)如(ru)其分的(de)投(tou)(tou)標(biao)人(ren)(ren)條件?如(ru)何(he)設定科(ke)學有效的(de)評標(biao)辦法?……關(guan)(guan)系(xi)到(dao)招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)方能否選出項(xiang)目(mu)最(zui)(zui)優(you)合(he)作(zuo)方,減少(shao)質疑(yi)投(tou)(tou)訴,降低串標(biao)圍標(biao)概(gai)率,并高效、順利(li)地完成(cheng)招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)采購工(gong)作(zuo)。因(yin)此招(zhao)(zhao)(zhao)標(biao)文件制(zhi)作(zuo)成(cheng)為招(zhao)(zhao)(zhao)投(tou)(tou)標(biao)業(ye)務中最(zui)(zui)為重要(yao)的(de)一環(huan)。
課程收益:
教學過程中運用大量具有實戰意義的案例,厘清招標單位思路,從而能舉一反三,快速獨立制作出高質量的招標文件。
讓招標方快速熟悉關于招投標方面關鍵的法律法規要點;
新常態下招投標項目要求的特點;
熟悉招投標基本要求及流程;
掌握編制招標文件所需信息;
編制高質量的招標文件的步驟;
招標文件的評價與修改;
讓招標(biao)方(fang)掌(zhang)握相關性問題(ti)的(de)應急和處理要(yao)點;
授課對象:國有企業的采購人(采購部(bu)、后勤部(bu)、審計監察部(bu)、法務部(bu)等部(bu)門(men)人員)
課程大綱
第一講 招標文件的編寫方法與技巧
一、招標文件編制概述
1.招標文件的組成
1)格式條款
2)基本信息
3)核心內容
2.招標文件的四大核心內容
1)資格條件
2)實質性要求
3)項目需求詳細信息
4)評標標準
3.兩種評標標準
1)經評審的*投標價法
2)綜合評估法
4.招標文件編制的法律風險
1)《招標投標法實施條例》第三十二條
二、資格條件的設定
1.資格條件設定不合理的表現方式
1)明顯高于招標項目實際需要
2)國家行政許可事項不作要求
3)其他明顯不合理的資格要求
2.如何合理的設定資格條件
三、項目需求及實質性條款的設定
1.技術需求編制不合理的表現形式
1)照搬照抄特定品牌、特定型號的產品說明書
2.項目負責人的*困境:對采購標的物的專業度不足
3.項目負責人提高編標能力的關鍵
1)正心正念:非工作場合不與供應商接觸
2)鷸蚌相爭漁翁得利:利用供應商的競爭心理來優化招標書
4.技術需求中謹慎設定實質性條款
四、評標標準的設定及綜合評估法的使用詳解
1.經評審的**低投標價法的使用情形
1)標準化程度高、同質化程度高的貨物
2)知識性含量低的服務
3)技術復雜度低、總金額不大的工程
2.綜合評估法設定的兩大基本原則
1)細化、量化
2)減少評委自由裁量權
3.綜合評分法的分值類型:價格分、客觀分與主觀分
4.價格分的兩類優先原則
1)*價優先
2)中間價優先
5.價格分設定的作用
6.價格分設定的具體方法
1)貨物類項目的設定方法
2)服務類項目的設定方法
3)工程類項目的設定方法
7.客觀分的兩大作用
8.哪些維度可以設定客觀分?
1)公司層面
2)產品層面
3)人員層面
4)項目層面
9.客觀分設定的分值經驗值是多少?
10.主觀分的兩大作用
11.哪些維度可以設定主觀分?
1)產品層面
2)方案層面
3)實施層面
4)其它層面
12.主觀(guan)分設(she)定的(de)分值經驗值是(shi)多少(shao)?
第二講 防范串標圍標的策略與技巧
一、串標圍標的法律認定問題
1.招標人與投標人串通
2.投標人之間相互串通
3.刑法分則對串通投標罪的立案標準
二、串標圍標的實務情形及分析
1.工程招投標中的串標實務情形
2.貨物和服務招投標中的串標實務情形
3.供應商串標圍標的動機
1)職業操盤手、規模化作業
2)湊數走流程
3)排斥特定的競爭者
三、串標圍標的克星——電子招投標軟件
1.經濟標的規律性差異
2.技術標的雷同性分析
3.電子投標文件的信息分析
1)MAC、IP、硬盤序列號的分析
2)電子投標文件的作者、保存者的分析
3)計價鎖、加密鎖的分析
四、串標圍標的處理及防范對策
1.串標圍標的法定處罰規則
2.串標圍標的防范對策
1)提高違規成本
2)加大打擊廣度
3)優化競爭環境
4)理順交易規則
課程總結
1.待解問題答疑
2.每個學員寫出本次培訓的三點收獲,小組內相互傳閱
3.每個學員寫出本次培訓后的三點工作改進計劃,小組內相互傳閱
4.現場學習情況的小組評分統(tong)計
招標文件的培訓
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