課程描(miao)述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全員執行力與敬業精神
課程背景：
*員工給結果，末流員工講如果；我是企業的資產還是企業的負債？我是為企業創造價值還是為企業增加成本？眾多企業存在著以下困惑：
1、員工松散懈怠、沒積極性，消極被動；缺乏主人翁意識；
2、員工惰性強，滿足于現狀，缺乏動力與進取精神，不愿意改變和突破；
3、員工成長速度遲緩，跟不上企業發展的步伐，思想上缺乏危機意識；
4、員工缺乏執行力，公司的目標、理念和方法在工作中很難落地；
5、員工缺乏責任感與開拓精神，遇到問題總是習慣找借口推卸責任；
6、員工認為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干；多干就是吃虧，少干就是占便宜……。
心態(tai)問題靠嚴(yan)格(ge)的(de)管理往(wang)(wang)往(wang)(wang)收效甚微，甚至適得(de)其反。只有通(tong)過疏導和有意(yi)識(shi)的(de)訓練，引(yin)導下屬(shu)和員工(gong)樹立積(ji)極、正面、樂觀、向上的(de)生活和工(gong)作態(tai)度與價值(zhi)觀，才能(neng)對自己、對企(qi)業負(fu)起應該擔負(fu)的(de)責任。
課程收益：
1、讓團隊成員擺正心態干工作，增強員工的付出、敬業、奉獻精神。
2、培養員工積極、負責、自動自發、不找任何借口的習慣。
3、幫助員工找好定位，培養認真負責、踏實的工作態度，在本崗位上創造佳績。
4、有效提高受訓人員的綜合素質，推動受訓員工成為企業的優秀骨干；
5、使員(yuan)工(gong)內心產生震撼，強有力(li)改(gai)變(bian)員(yuan)工(gong)的職業觀念，使員(yuan)工(gong)由內而外(wai)的改(gai)變(bian)。
適(shi)用對(dui)象：所有企(qi)業的高層管理(li)(li)、中層管理(li)(li)、基層管理(li)(li)干部及員工。
課程大綱
一、激發能量：敬業精神的9大引擎
1、負責：改“逃避責任”為“承擔責任”
勇于負責任，才能擔重任，解析“舒適區”和“能力圈”的關系，負的責任越大能力提升的空間就越大。
2、主動：改“被動負責”為“主動負責”
克服工作中“等、靠、要”等被動思想，建立主動工作的意識，領導者更應該身先士卒為團隊樹立榜樣，變要我做為我要做。
3、實干：改“心浮氣躁”為“務實肯干”
浮躁成為職場員工的通病，人在曹營心在漢，這山望著那山高，總感覺成功太慢，不能精心對待工作，克服浮躁病要把握五個關鍵點
4、積極：改“抱怨牢騷”為“樂觀陽光”
心態影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格決定命運，擁有好心態才有好的未來，掌握建立積極心態的三個按鈕
5、感恩：改“理所當然”為“心懷感恩”
我為別人做的一切是“應該”，別人為我做的一切必須“感恩”；
別人為我做都是我的“福氣”，別人什么也沒有做是“正常”
6、操心：改“要我操心”為“我要操心”
單位的發展靠的不是最有能力的人來支撐的，靠的是愿意為單位而操心的人而支撐的，你今天為誰操心，誰為你的明天操心。培養員工操心的意識，多干不是吃虧，少干也不是占便宜。
7、合作：改“個人英雄”為“團隊合作”
單*匹馬個人英雄的年代已經過去了，抱團打天下已經成為必然趨勢，小成就靠自己，大成就一定靠團隊。
8、謙卑：改“驕傲自滿”為“謙卑歸零”
當你“傲”了，你進步就慢了。學歷不代表能力，職稱不代表稱職，功勞只能代表過去，不能代表未來。
9、稱職：改“一定努力”為“一定得力”
工作不僅要(yao)努力，更需要(yao)得力；不僅要(yao)做(zuo)事，更要(yao)把事做(zuo)成；在面對(dui)困難的(de)(de)時候，永不放棄的(de)(de)拼搏(bo)，拿到(dao)成績(ji)才算是履職到(dao)位。
二、重塑信念：高效執行的三大信念
1、高效執行的信念—沒有借口
習慣找借口，成功便沒有入口，借口是責任的轉移；遇到問題你說是別人的問題，你立刻原地踏步。我是一切問題的根源，有錯都是我的錯；
2、高效執行的信念—沒有抱怨
沒有糟糕的事情，只有糟糕的焦點，焦點決定注意力，注意力等于事實
與其生氣，不如爭氣；與其抱怨，不如改變；
3、高效執行的信念—沒有不可能
“不(bu)(bu)可能”只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)別人的觀點，是(shi)挑戰但(dan)絕非永遠。不(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)可能，只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)暫時還沒(mei)有找到方法，只(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)不(bu)(bu)放棄(qi)努(nu)力，失(shi)敗就不(bu)(bu)會是(shi)定局。
三、工作到位：高效執行的三大方針
1、敬業：改“全力應付”為“全力以赴”
摒棄交差思維——工作品質就是人品
打消應付思維——工作質量超越領導期望
遠離差不多思維——樹立認真的工作作風
2、專業：改“差 不 多”為“零 缺 陷”
航天人的工作精神
零缺陷/零故障/零疑點/嚴上加嚴/細上加細
慎之又慎/精益求精/ 一絲不茍/分秒不差
3、自律：改“自以為是”為“遵守規矩”
1、職場即江湖，江湖有規矩；
2、想不(bu)想做是(shi)一回(hui)事(shi)，該不(bu)該做是(shi)另一回(hui)事(shi)；
四 、全體動員：高效執行的六項指南
1、聽話照做：用正確的態度做事
聽話照做，跟著走才有希望，優秀的領導者，首先是一個優秀的被領導者，只有先學會跟隨，人生才能獲得精髓；
領導是用來服從的，不是用來挑戰的，要做領導的得力助手；
2、迅速行動：用高效的行動做事
為什么有的員工接受任務時總是挑三揀四，總是談條件講價錢？為什么很多員工總把業績落后歸結于我們缺少這樣那樣的條件？解決這個問題要從三個角度入手。
3、士氣高昂：士氣勝于武器
決定戰爭勝負的是人，而不是武器，士氣比武器更重要，如何激勵員工的士氣？
4、作風優良：樹立優良作風
優秀團隊要有優良的作風，如果沒有優秀的作風，那不是團隊而是團伙，如何打造團隊作風，從五個角度入手。
5、拿到成果：用結果的思維做事
*員工給結果，末流員工講如果；我是單位的資產還是單位的負債？我是為單位創造價值還是為單位增加成本？一切用結果說話。
6、心懷感恩：用感恩之心做人
用感恩之心點燃正能量的火種，在團隊中相互傳遞，讓我們倍感團隊的溫暖；
讓感恩成為我們生命的源動力，感恩才會擁有，感恩才會天長地久。
動(dong)力(li)，感恩才會(hui)擁有，感恩才會(hui)天長地久(jiu)。
全員執行(xing)力與敬業(ye)精神
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