課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
全員培訓安全意識
安全生產管理形勢嚴峻、刻不容緩!
*總書記就建設平安中國作出重要指示,強調“平安是人民幸福安康的基本要求,是改革發展的基本前提”,要求“努力解決深層次問題,著力建設平安中國,確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安”。
辛辛苦苦幾十年,一場事故回到解放前!安全、平安是員工、企業、社會的永恒追求!
安全是*的節約,事故是*的浪費!
安全是什么?一次次的疏忽,一起起的事故。幾個、十幾、幾十,較大、重大、特別重大,簡簡單單的數字背后,是多少的欲哭無淚、多少不為人知的傷痛!
一個生命的逝去,是幾個家庭的支離破碎,無數親人朋友的痛斷肝腸。
曾幾何時,給愛人一個擁抱,給親人一句問候,酸甜苦辣的平凡日子,我們享受著鮮活的生命,品嘗著幸福的味道。
曾記得2008年,汶川地震時朋友發來一條短信息:“我沒事,我很好”,讓我瞬間熱淚盈眶。
安(an)全(quan)是(shi)(shi)(shi)什么(me)?安(an)全(quan)是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)自己生命(ming)的(de)(de)負責,是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)家(jia)庭的(de)(de)擔(dan)當,是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)所有(you)親朋好友莫大的(de)(de)愛。不論何時何地,成千上萬的(de)(de)游子拿起電話的(de)(de)那一(yi)刻,“我很(hen)好,放心吧”,了(le)卻了(le)多(duo)少父(fu)母兒女無盡的(de)(de)牽掛。也許,我們(men)生活磨難、困苦。你想!我在!何嘗不是(shi)(shi)(shi)一(yi)種幸(xing)福。“安(an)全(quan)”絕不是(shi)(shi)(shi)一(yi)句口號,更(geng)不是(shi)(shi)(shi)一(yi)個指標!
課程收獲:
1、轉變觀念,幫助學員建立正確的安全生產觀念;
2、認識到“事故是*的浪費、安全是*的節約”;
3、安全、平安是一切生產活動的出發點;
4、學習掌握世界發達經濟體的安全生產管理經驗;
5、強化安全方面的執行能力;
6、安全管理重在預防。
7、培(pei)養細節意識(shi)
課程大綱
第一講:安全生產管理——預防為主
1、你真把“安全”放“第一”了嗎?
2、生命至高無上
3、一切事故,皆可避免
4、管事故管不好安全,管事件管得住事故
5、事故面前,責任難逃
6、事故冰山理論
7、不得不問,不得不答的幾個問題
8、事在人為,禍起人心
第二講:全員安全意識教育——安全為了誰
1、誰是安全的*受益者:首要問題
2、你的平安,是對家人最好的愛:葛麥斯安全法則
3、學會安全,活著就好:生命體驗
4、企業安全好,我的收入高:共同體
5、不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害
6、一人違章,大家遭殃
7、把安全責任落實到每個員工
8、安全連著你我他,防范事故靠大家
9、操作之時顧左右,相互提醒夠朋(peng)友
第三講:風險危害時時想、勝過領導天天講
1、我們身處風險包圍的世界——全員風險管理
2、意識不到危險,才是*的危險——泰坦尼克號啟示錄
3、麻痹大意,事故親戚——危害萬年的事故何以發生
4、只要上崗,集中思想;工作再忙,安全勿忘——態度好才是真的好
5、崗位危害我識(shi)別,我的安全我負責——發現隱患是成就更是能力(li)
第四講:違章究竟害了誰——遵章守紀,心存敬畏
1、黃泉路上無老少,違反規章先報到——對付“三違”須“三嚴”
2、規章制度血寫成,不要用血來驗證
3、規程就在一招一式里
4、習慣性違章,不能習慣性不管——寧聽罵聲,不聽哭聲
5、心存敬畏
6、怕死才是好員工
7、自己安全自己管,依靠別人不保險
8、從“要(yao)我(wo)安全”到“我(wo)要(yao)安全”
第五講:習慣性違章的心理解析與防范
1、習慣性違章概述
2、習慣性違章行為的特點
3、習慣性違章者的心理狀態
4、常見習慣性違章
5、習慣性違章的治理
第六講:不安全行為的心理學解讀
1、不安全行為的概念
2、不安全行為理論與機理
3、不安全行為(wei)原因
第七講:雙重預防機制概述
一、“雙重預防機制”來源
二、政府安排部署,總體指導工作
三、為何事故總是頻繁重復發生?
四、分析:安全管理難在哪?
五、目前,企業安全管理面臨的問題和困惑
六、解決之(zhi)道:構筑安全管(guan)理兩道防火墻
第八講:風險管理目的意義
一、風險在一線,隱患在現場
二、由事后處理向事前預防轉變
由臨時措施向長效(xiao)機(ji)制(zhi)轉變
第九講:風險管理相關概念
一、健康
二、安全
三、危險源
四、風險
五、可接受風險
六、事故隱患
七、事故隱患排查治理
八、隱患分級
九、幾個(ge)概念之間的邏輯關系(xi)
第十講:風險管理落地執行
一、風險
二、風險的說明
三、風險管理流程
四、作業條件危險性評價法
五、風(feng)險分級管控(kong)體系推(tui)進步(bu)驟
第十一講:事故隱患排查實例
一、人為什么會在工作時會受傷?
二、人的不安全行為(三違作業)
三、深度觀察:一個關于不安全行為引發的血淋淋事故
四、不安全行為的原因
五、辦公室事故(gu)隱患,你知多少呢?
第十二講:生產現場事故隱患排查治理模式
一、個性化隱患排查治理模式
二、安全管理人員隱患排查方法
四(si)、一線員工隱患排查方法(fa)
第十三講:治理事故隱患的基本方法
一、三塊鋼板——*空軍流傳的故事
二、事故隱患采取的對策
三、工程技術措施
四、管理(行政)控制、教育控制
五、個體防護
六、防止人失誤與不安全行為
七、治(zhi)理(li)隱(yin)患的基本方法
第十四講:“KYT”危險預知訓練
一、危險預知基本認識
二、需要編制危險預知卡片的情況
三、危險預知實施方法步驟一——把握現狀
四、危險預知實施方法步驟二——追究本質
五、危險預知實施方法步驟三——樹立對策
六、危險預知實施方法步驟四——設定目標
七(qi)、自問(wen)自答危(wei)險(xian)預知
第十五講:手指口述及其在危險預知中的應用
一、什么是手指口述
二、手指口述的作用
三、手指口述實施的場合
四、手指口述的實踐形式和類別
五(wu)、手指口述在危險預知中的應(ying)用
第十六講:本質安全型企業的創建
一、本質安全的提出
二、本質安全型企業
三、人的本質安全
四、設備本質安全
五、生產技術的本質安全
六、管理(li)的本質安全
全員培訓安全意識
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