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核心價值觀的培訓

【教學背景】
*同志在黨的十九大報告中指(zhi)出(chu)，社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心(xin)價值觀(guan)是當代中國精(jing)神的集中體現，凝結著(zhu)全(quan)(quan)體人民共同的價值追求。他(ta)還強(qiang)調(diao)，要(yao)把社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心(xin)價值觀(guan)融入(ru)社會(hui)發展各方面，轉化為人們的情感認(ren)同和行為習(xi)慣。深(shen)入(ru)學習(xi)貫徹這些重(zhong)要(yao)論述，讓社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心(xin)價值觀(guan)在全(quan)(quan)社會(hui)落地生(sheng)根，應著(zhu)力(li)處理好源與(yu)流、知與(yu)行、標與(yu)本的關系。

【課程大綱】
一、為什么要弘揚社會主義核心價值觀
面對世界范(fan)圍思(si)(si)想(xiang)(xiang)文化交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)、交(jiao)(jiao)(jiao)融、交(jiao)(jiao)(jiao)鋒(feng)形勢(shi)下價值(zhi)觀較量(liang)(liang)的(de)新(xin)態(tai)(tai)勢(shi)，面對改革開(kai)放(fang)和發展(zhan)(zhan)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)市場經濟條件下思(si)(si)想(xiang)(xiang)意(yi)識(shi)多(duo)元、多(duo)樣(yang)、多(duo)變的(de)新(xin)特(te)點，積(ji)極培育和踐行社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心價值(zhi)觀，對于鞏固馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)在(zai)意(yi)識(shi)形態(tai)(tai)領(ling)域的(de)指導地位、鞏固全(quan)(quan)(quan)(quan)黨全(quan)(quan)(quan)(quan)國人(ren)民(min)團結奮斗的(de)共(gong)同思(si)(si)想(xiang)(xiang)基(ji)礎(chu)，對于促進(jin)人(ren)的(de)全(quan)(quan)(quan)(quan)面發展(zhan)(zhan)、引領(ling)社(she)會(hui)全(quan)(quan)(quan)(quan)面進(jin)步，對于集(ji)聚全(quan)(quan)(quan)(quan)面建成小康社(she)會(hui)、實現中(zhong)華民(min)族(zu)偉(wei)大(da)復興中(zhong)國夢的(de)強大(da)正能量(liang)(liang)，具有重要現實意(yi)義(yi)(yi)和深遠歷史意(yi)義(yi)(yi)。

二、社會主義核心價值觀的內涵是什么
（一）明確富強、民主、文明、和諧的價值目標
“富強、民主、文明、和諧”是全面建成小康社會、繪就中國夢的價值追求。經濟發展和民生改善是職工群眾思想政治穩固的基礎。充分發揚民主、鼓勵和引導職工群眾參政議政、建言獻策、監督評價，是凝聚職工群眾行使民主權利的有效途徑。重德修為、崇德向善是中華民族的優良傳統，提高文明程度和素質水平，是加強職工群眾思想政治工作的重要內容。
（二）堅持自由、平等、公正、法治的價值取向
“自由、平等、公正、法治”是美好社會的生動表述，是正確引領社會思潮、廣泛凝聚社會共識，促進社會全面進步的內生動力。要切實保障憲法、法律賦予公民的基本權利，明確職工群眾應履行的義務，尊重職工群眾的首創精神和主體地位，保護職工群眾的合法權益，維護好、實現好、發展好職工群眾的切身利益。
（三）恪守愛國、敬業、誠信、友善的價值準則
引導職工(gong)(gong)(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)掌握國防知識，激發愛國熱(re)情，自覺(jue)履行國防義務。鼓勵和激發職工(gong)(gong)(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)立(li)足崗(gang)位，恪盡職守(shou)，是(shi)(shi)加強(qiang)職工(gong)(gong)(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)思(si)想政治工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)必然要(yao)求(qiu)(qiu)。誠(cheng)實(shi)守(shou)信(xin)(xin)(xin)、實(shi)事求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)，是(shi)(shi)加強(qiang)職工(gong)(gong)(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)思(si)想政治工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)著眼點。要(yao)建立(li)守(shou)信(xin)(xin)(xin)踐諾機制，加強(qiang)黨員干(gan)部(bu)誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)教育(yu)和管理，健全(quan)守(shou)信(xin)(xin)(xin)激勵與(yu)失信(xin)(xin)(xin)懲戒(jie)機制，使守(shou)信(xin)(xin)(xin)者(zhe)受益，失信(xin)(xin)(xin)者(zhe)受限，讓誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)成為(wei)職工(gong)(gong)(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)共(gong)同的(de)價(jia)值(zhi)追求(qiu)(qiu)和行為(wei)準則。互(hu)尊互(hu)助(zhu)，和睦友好，營造團結友善的(de)社(she)會環(huan)境(jing)，是(shi)(shi)加強(qiang)職工(gong)(gong)(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)思(si)想政治工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)本質要(yao)求(qiu)(qiu)。

三、怎么培育和踐行社會主義核心價值觀
（一）強化理論教育和輿論引導
廣泛開展社會主義核心價值觀大眾化宣傳闡釋，將社會主義核心價值觀融入職工群眾的日常生活，用老百姓的話說老百姓的理，用通俗易懂的平民話語代替艱深晦澀的理論文字，用簡明扼要的觀點代替邏輯的思辨，深入淺出講好社會主義核心價值觀的基本價值理念，凝聚“*公約數”。
（二）發揮激勵和典型示范的作用
激勵教育職工群眾認清形勢、明確任務、開拓創新、干事創業。善于深挖“身邊好人”“凡人善舉”“草根英雄”背后的故事，以“一盞燈”照亮一大片、帶動一大片。
（三）開展文明創建以文化人活動
把(ba)思(si)(si)想政(zheng)治工作要求貫穿(chuan)和融(rong)入經常性(xing)的文化(hua)活(huo)動中，增(zeng)強(qiang)文化(hua)活(huo)動的思(si)(si)想內涵，通過參與式(shi)、互動式(shi)、體驗式(shi)的文化(hua)活(huo)動，寓教于樂。

核心價值觀的培訓