課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
金字(zi)塔結構及公文寫(xie)作
課程內容:
前言:視頻頓悟——不同寫法導致的巨大差別
一、公文寫作的語氣
■ 解析公文寫作三要素:至關重要的語氣,內容和結構
■ 確定“語氣”的兩大因素
■ 對方的身份及溝通的事件性質
■ 所有“內容(rong)”圍繞的(de)核心——您為(wei)什(shen)么寫;您想讓對方(fang)做什(shen)么;對方(fang)為(wei)什(shen)么應該做
二、建立金字塔“結構”——讓您的觀點從假設變成結論
■ 為什么公文寫作要用金字塔?——結構為王,要話先說
■ 什么是金字塔?——自上而下,上下一致,演繹歸納
■ 怎樣用金字塔?——設定目標和主旨
■ 向下想三層
■ MECE原則:內容互相獨立、完全窮盡
■ 課堂訓練(lian):用金字(zi)塔搭建事務類文(wen)書大綱:工作計劃、述(shu)職報告、競(jing)聘晉升、活動方案(an)
三、日常類公文
■ 分類:電子郵件、商務信函、通知、請示、批復
■ 六大要素:
-地址欄有學問;
-標題“精”且“準”;
-您稱呼對了嗎?
-開頭一句話直擊要點;
-正文提供“所有”的“必需”的信息;
-結尾友好而開放
五大案例討論:不卑不亢(kang)地尋求上級的支持;有技巧(qiao)地催交報告;避免尷尬(ga)地回應(ying)人事變動(dong);有說服力地號召同事參加(jia)活動(dong);溝通搬(ban)遷辦公室的敏感話(hua)題(ti)案
四、公文寫作的語言和格式特色
規范:用最少的字表達最多的意思;專用語
明確:不用描述性語言;不用模糊詞匯
積極:寫“可以做到的,而不是做不到的”;就事不就人
公文寫作格式上的“三個凡(fan)是(shi)(shi)”——凡(fan)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)分段(duan)的,盡量分段(duan);凡(fan)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)用(yong)小標(biao)題的,盡量用(yong)小標(biao)題;凡(fan)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)用(yong)清單的,盡量用(yong)清單
五、各類公文模板分享
■ 公文約定
-公文格式
-公文字體及字號
-公文規范用字用詞
-數字和數值范圍規范的表述
-公文常用語
■ 各類公文適用情況、注意事項、模板及范文
-請示
-報告
-請示與報告的區別
-通知
-函
-通知
-批復
-會議紀要
-公告
-計劃
-述職報告
-競選演講
金字塔結構及(ji)公文寫作
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已開課時間(jian)Have start time
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