課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
整村授信課
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
整村授信課
課程背景:
農(nong)(nong)(nong)(nong)商行(xing)立(li)足于農(nong)(nong)(nong)(nong)、扎根于農(nong)(nong)(nong)(nong),圍(wei)繞農(nong)(nong)(nong)(nong)區營(ying)銷(xiao)(xiao),農(nong)(nong)(nong)(nong)商行(xing)開展過形(xing)式多樣的(de)營(ying)銷(xiao)(xiao)活動,農(nong)(nong)(nong)(nong)區“信(xin)用(yong)工(gong)(gong)程建設”、“雙基共建”、“整村(cun)推進”……無(wu)論以(yi)什(shen)么名稱推動農(nong)(nong)(nong)(nong)區營(ying)銷(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),以(yi)往(wang)的(de)過程往(wang)往(wang)以(yi)拉(la)橫幅、放鞭(bian)炮、擺地攤、開會議(yi),看似表(biao)面上熱(re)鬧,結果(guo)成了雷聲(sheng)大、雨點(dian)小,為過程喝彩、為數據無(wu)耐,工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)沒(mei)(mei)少做,實質(zhi)效(xiao)果(guo)不(bu)理想。客(ke)(ke)戶(hu)經理對客(ke)(ke)戶(hu)需求的(de)開發不(bu)足,就成了有(you)(you)(you)入(ru)戶(hu)、沒(mei)(mei)營(ying)銷(xiao)(xiao),有(you)(you)(you)授(shou)信(xin)、無(wu)用(yong)信(xin),不(bu)能產生績效(xiao),也(ye)影響了員工(gong)(gong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極性(xing)。在(zai)推動農(nong)(nong)(nong)(nong)區營(ying)銷(xiao)(xiao)過程中(zhong),往(wang)往(wang)會以(yi)授(shou)信(xin)為切入(ru)點(dian),搜集客(ke)(ke)戶(hu)信(xin)息,簽(qian)訂(ding)紙質(zhi)合同(tong),手續(xu)繁瑣,授(shou)信(xin)后用(yong)信(xin)率不(bu)高,因此也(ye)導(dao)致員工(gong)(gong)疲、農(nong)(nong)(nong)(nong)戶(hu)煩,很多時候工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)一陣風,沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)可持續(xu)性(xing)。同(tong)時,受(shou)限于村(cun)居空心化(hua)嚴(yan)重,我們營(ying)銷(xiao)(xiao)人員“進的(de)去村(cun)、見不(bu)到人”,進村(cun)入(ru)戶(hu)多是留守老人,有(you)(you)(you)效(xiao)客(ke)(ke)戶(hu)不(bu)多,往(wang)往(wang)形(xing)成“想要(yao)的(de)客(ke)(ke)戶(hu)沒(mei)(mei)來,不(bu)想要(yao)的(de)客(ke)(ke)戶(hu)難拒(ju)絕”,還傷害了客(ke)(ke)情關系。如何讓(rang)整村(cun)授(shou)信(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)真正能發揮應有(you)(you)(you)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong),是很多農(nong)(nong)(nong)(nong)商行(xing)亟待解決的(de)問(wen)題。
課程對象: 支行長、客戶經理
課程收益:
●整村授信應持有的正確理念
●整村授信明確清晰的流程
●整村授信的建檔評議工具
●農戶拜訪的話術技巧
●微信沙龍的操作方法
●金融夜校的(de)操作(zuo)方法
課程大綱:
一、整村授信的起源與發展
二、整村授信的戰略意義
1、這些年銀行的變化
2、更新發展理念
我們的比較優勢在哪里?
3、更新營銷理念
3.1農戶真的沒有需求嗎?
3.2零售貸款已經過了以產品為中心,滿足顯性需求的時代
4、更新風控理念
5、金字塔底層市場產品、服務的創新原則
三、整村授信的實操流程
1、第一階段 內引外聯、借勢造勢
1.1建規章:整村授信的“三定”
【工具】5W1H目標規劃
【工具】整村授信流程管控表
【工具】整村授信考核辦法
1.2廣聯絡:與鎮村兩級政府溝通聯絡的要點
1.3多宣傳
2、第二階段 內外評議、建檔授信
2.1選向導:評議人的三大來源
2.2采信息
【工具】采集信息的高效導入工具
2.3真評議:保障評議質量的幾大要素
3、第三階段 獲客活客、綜合開發
根據五種不同客群進行的針對性營銷開發
四、整村授信的營銷技巧
1、面對對方本能的拒絕,你該如何贏得信任?
見面的“三個三”
【共創】能“敲開門”的三句話自我介紹
2、拜訪的“六要六不要”
2.1要服務切入,不要一味推銷產品:能說的詞和不能說的詞
2.2要提問客戶,不要一味自說自話:
【共創】準備好六個問題的腳本
2.3要權威背書,不要一味自吹自擂:我們可以利用的“權威”有哪些?
2.4要代入場景,不要一味產品說明:客戶使用貸款有哪些場景?
2.5要事實證明,不要一味王婆賣瓜:我們有哪些事實可以展示?
【共創】特定產品“權威”、“場景”、“事實”的各一句話
2.6要給客戶退路,不要一味強人所難
3、如何促成客戶購買?
促成客戶購買的三個要點
【共創】如何用三個要點說服對方購買產品?
4、出現了異議怎么處理?
異議處理的三個步驟
5、客戶的線上營銷
5.1線上營銷的對象與種類
5.2微信沙龍的物料準備、人員分工與操作流程
6、整村授信的活動設計:如何開展一次金融夜校?
6.1“物”:開展一次金融夜校需要的物料準備
6.2“事”:開展一次金融夜校的操作流程
6.3“人”:開展一次金融夜校的客戶邀約
6.4“非”:控場(chang)與現場(chang)突發情況的(de)處置
整村授信課
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