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從規劃到落地

【課程背景】
   在市場進步以及突發疫情影響的場景下，隨著國際商業天枰的偏移、新模式與新思維的快速進入，新時代戰略的重新規劃，合理布局，提前合作，穩健落地是擺在企業各級管理層面前的艱巨問題。新的時代到來，每個企業和團隊能做的就是適應大環境變化，改變自己，踏實前進。
－在這個變化莫測的時代面前，企業家如何看清楚宏觀大勢和產業發展趨勢，找到新的發展機會、做大企業價值？
－民營企業在這一波大潮中，面臨的復雜情況、外部環境的變化速度以及挑戰可謂前所未有，那該如何敏銳的發現和認清時代的大勢、快速準確的確定變革方向？
－如何辨識企業的核心能力、實現“超車”“變道”等動作？定位企業在未來產業價值鏈中的位置？
－如何充分合理的利用企業的全部資源，設計創新的模式、規劃自己的升級轉型的路線，從而明確目標、 制定戰略、整合資源，突破瓶頸，在風暴中控制風險，規避彎路，并使得企業完成價值*化？
   就是我們企業經營者目前最重要的課題，也是本課程的內容所在。
   課程突破了很多戰略課程只講理論思想、沒有實戰經驗、缺少工具方法的瓶頸，運用了沙盤模擬的培訓形式。還原現實商業環境中一環環實際發生的案例，以及案例背后不易發現的客觀規律。解決學員在以往的學習過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，用“體驗式；互動式；游戲式”的方式，使學員學之有趣，思之合理，從而帶領企業踏上成功的升級轉型之路， 實現企業價值的十倍成長。
   本課(ke)(ke)程選用的(de)沙(sha)(sha)盤(pan)工具——《新(xin)版(ban)(ban)(ban)(ban)-沙(sha)(sha)漠(mo)掘金》包括（30或(huo)55天(tian)版(ban)(ban)(ban)(ban)決策層(ceng)版(ban)(ban)(ban)(ban)本）；（30天(tian)版(ban)(ban)(ban)(ban)執行層(ceng)版(ban)(ban)(ban)(ban)本）兩種模(mo)式。是在(zai)原(yuan)(yuan)著加拿大飛鷹公司（EAGLE FLY）上世紀80年代傳(chuan)統版(ban)(ban)(ban)(ban)《沙(sha)(sha)漠(mo)掘金課(ke)(ke)》（28天(tian)版(ban)(ban)(ban)(ban)）程的(de)基(ji)礎(chu)上。喬老師在(zai)保留部分原(yuan)(yuan)有的(de)游戲元素的(de)基(ji)礎(chu)上。結合中國企業特色及經營(ying)環境改(gai)良(liang)設(she)計而成(cheng)（并在(zai)其中巧妙的(de)設(she)計了(le)模(mo)擬疫情或(huo)商業巨變的(de)經典環節）。課(ke)(ke)程至2009年改(gai)良(liang)至今。已經被北大企業家研修班；清華(hua)總裁(cai)戰略(lve)營(ying)；神華(hua)集團戰略(lve)領導力(li)培訓；新(xin)華(hua)保險原(yuan)(yuan)動力(li)精英班…等高水平(ping)高學歷的(de)學員嘗(chang)試并測評(ping)。一致反饋比原(yuan)(yuan)來的(de)版(ban)(ban)(ban)(ban)本在(zai)思維和(he)格局上有了(le)加倍的(de)超越(yue)。

【課程收益】
－了解企業各發展時期所將面臨的多種問題，以及該問題的團隊起因及規律與本質
－體會準確的信息分析在企業戰略定位中的重要作用
－掌握辨識企業核心能力，進行產業價值鏈或商業模式創新的方法
－掌握與時俱進的制定公司升級轉型戰略，并建設組織能力，確保實施落地的系統方法
－掌握如何(he)與資本(ben)市場對接，在資本(ben)層面實現企業價值

【課程對象】各企(qi)業中(zhong)高級管理人(ren)員推薦（決策層(ceng)版本(ben)）企(qi)業中(zhong)層(ceng)以下推薦（執行(xing)層(ceng)版本(ben)）

【課程大綱】
一、什么是沙盤模擬？
1、沙盤模擬的歷史及功能
2、開場互動，進入氛圍
二、沙盤規則講解及答疑
1、團隊建設—選出團隊中基礎的四個角色
－隊長——決策者
－財務官——決策監督者
－駱駝騎士——一線執行者
－智囊團——決策干擾者
2、小組前期準備會
－討論資金及物資的合理配比
－決策游戲中本組的清晰戰略目標
－講師小組內針對性答疑
三、第一階段沙盤操作（約17回合，2小時）
1、展示團隊創業期戰略思維
2、客服發展期困難及風險
3、盡可能與競爭對手拉開身位或產生關系
四、第二階段沙盤操作（剩下回合，約2小時）
1、發展期團隊結合實際情況，及時調整下一階段自身戰略目標
－隊長的愿景與團隊現狀的沖突調整、當下的團隊核心優勢如何影響團隊接下來的戰略行為
2、及看眼前，也看未來。
－看眼前：不做與實際能力上限脫軌的決定和改變，認清自己。不高看，不小看
－看未來：以宏觀的視野看問題，看對手，看市場，看機會。不守舊，不冒險
五、復盤點評
1、各組簡報本組得失經驗
2、講師點評每組已知及未知優劣問題。
3、講師以詳細拆解沙盤元素對應的現實商業邏輯
案(an)例(li)：TCL&湯姆遜(xun)收購；步步高戰略思維.....

從規劃到落地