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有效時間管理

【課程設計背景】
   “明(ming)日(ri)復明(ming)日(ri)，明(ming)日(ri)何其多。我生待明(ming)日(ri)，萬事成蹉跎。”短短四句話道明(ming)時(shi)(shi)(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的重要性。時(shi)(shi)(shi)間(jian)就像手中(zhong)的沙，怎么(me)都抓不住(zhu)，悄悄地(di)流(liu)逝(shi)于指縫。雖然(ran)我們(men)不能把它(ta)抓住(zhu)，但是我們(men)可(ke)以(yi)(yi)把它(ta)充(chong)分合(he)(he)(he)理(li)(li)(li)(li)的利用起來，讓我們(men)的每一(yi)天都過得(de)有(you)意(yi)義。這(zhe)時(shi)(shi)(shi)候，你想過要如何合(he)(he)(he)理(li)(li)(li)(li)的安(an)排(pai)你每一(yi)天的時(shi)(shi)(shi)間(jian)呢(ni)？ 怎樣(yang)去安(an)排(pai)更(geng)有(you)效率呢(ni)？是不是需要時(shi)(shi)(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)呢(ni)？那什么(me)為時(shi)(shi)(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)呢(ni)？時(shi)(shi)(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)就是用技巧、技術(shu)和(he)工具幫助(zhu)人(ren)們(men)完成工作，實現目標。李老(lao)師通過多年(nian)實戰經驗和(he)親身管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)體(ti)驗總結下(xia)述時(shi)(shi)(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)模塊(kuai)分享，可(ke)以(yi)(yi)助(zhu)力大家真正成為自(zi)己(ji)的時(shi)(shi)(shi)間(jian)主人(ren)。以(yi)(yi)下(xia)模塊(kuai)與內容(rong)企業(ye)可(ke)以(yi)(yi)根據團隊管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)現有(you)水平進行合(he)(he)(he)理(li)(li)(li)(li)組合(he)(he)(he)與調整。

【課程特色】
針對性 -- 授課內容源于講師 17年豐富的親身實戰經驗以及行業調研結果，貼切受訓企業學員崗位能力需求，培訓目標明確。
適用性--綜合運用案例分析，與學員工作實際緊密結合，應用性強。
精準性--理論與實戰相結合，針對企業實際情況以及企業內部不同需求。提供精準診斷服務以及挖掘根源原因后制定培訓落地方案，幫助企業解決問題。
有效性--擅長熟練運用互動問答、研討分享、體驗感受和工作坊等多種培訓手法,全方位激發學員潛力，內容呈現通俗易懂，便于學員吸收和掌握培訓效果落地轉化的方法。
趣味性-- 善于調動現場氣氛，親和力強，學員參與性高，氣氛輕松愉快
前瞻性-- 在全媒體以及智能客服技術多元化時代下為客戶聯絡中心行業提供持續創新與提升的建設性解決方案。
 
【課程收益】
－幫助學員全面透視、歸納常見時間管理的重難點
－引導學員全視角剖析常見時間管理問題的根源
－學員可直觀獲得建立有效時間管理的方案與步驟
－為學員提供便捷的時間管理工具
－學員將獲得*管理實踐指導
－培(pei)養學員(yuan)服務與流程創新能力(li)

【課程對象】通用(yong)課程，適用(yong)于希望有效管理時間的(de)所有人

【課程大綱】
第一章： 了解時間
討論：什么是時間
討論：時間有什么特性
目的：具體了解時間的定義和特性，進而知曉時間管理的重要性，形成思想的統一和共識
第二章： 為什么需要時間管理
■ 時間管理現場測試
－現場分析大家時間管理具體情況
－獲取大家時間管理遇到的誤區
－總結分析答疑
■  你是按照誰的時間表過日子
－多維度案例分享
目的：引入時間管理概念，讓大家更客觀知曉自己時間管理的側重點，更好根據后續的時間管理策略和工具來優化自身的時間管理
第三章： 什么是時間管理
■ 時間管理定義
－時間管理進階圖
－時間管理真正定義
■ 時間管理的五大誤區
■ 時間管理的三大關鍵
－時間觀念
－效率觀念
－效能觀念
■ 時間管理的最終目的
目的：明確時間管理的重要性，規避時間管理的誤區，明確了時間管理的關鍵點和方向，可以更加有效的管理時間
第四章： 時間管理的策略和技巧
■ 案例分析-這是有效的時間管理嗎？
現場抽查三個時間管理案例進行分析解讀
■ 時間管理的策略分析
－時間管理的四則運算的定義、意義和操作方法
－時間管理的五核心策略解讀和應用
－時間管理的“三抓和三放”
－時間管理的“微笑曲線”
－時間管理的“四象限”
－時間管理的“微積分”
－時間管理的“smart和abc”
■ 掌握時間績效分析
－CSDA原則，降低時間壓力
－減少開會的“四制”概念
－懂得說“不“
案例測試分析-通過案例測試總結時間管理培訓，強化知識和工具使用關鍵點，達成培訓目的
目的：熟練掌握時間管理的策略和方法，可以在后續生活工作中標準、靈活的指定屬于自己的時間管理方案，有效提升自身管理
第(di)五(wu)章： 互動答疑

有效時間管理