課程描述INTRODUCTION
職業壓力疏導
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
職業壓力疏導
【課程背景】
當今社會,每個(ge)人(ren)都關(guan)心自己(ji)的(de)健(jian)(jian)康,但在(zai)重視生理健(jian)(jian)康的(de)同時,不(bu)能忽視心理健(jian)(jian)康。本課程從(cong)一個(ge)全(quan)新(xin)的(de)角(jiao)度,闡(chan)述了生理健(jian)(jian)康與心理健(jian)(jian)康的(de)關(guan)系、意義(yi)以及方(fang)法(包括正確的(de)認(ren)知觀)。如何給心理減壓與情(qing)緒(xu)調節,怎么樣正確面對壓力來適應(ying)客觀世界,對人(ren)的(de)情(qing)商的(de)剖析從(cong)而(er)使人(ren)悟出許多人(ren)生哲理。通(tong)俗(su)易懂的(de)理論(lun)帶給大家全(quan)新(xin)的(de)認(ren)識問題(ti)的(de)方(fang)法。
【課程收益】
1、正確認識壓力的產生
2、如何讓壓力發揮出積極的一面
3、怎樣舒(shu)緩生活、工作中的壓力
【課程對象】
全體管理、銷售人員(yuan)
【課程大綱】
一、首相也會焦慮——從英國梅姨下班發泄情緒 (視頻) 說起
現場互動:我的壓力來自哪方面?
二、煩從何來?——壓力的來源
1、對未來的恐懼
案例分析:42歲的工程師為何跳樓?
2、對自己的不自信
三、壓力是把雙刃劍——正確認識壓力
1、壓力是一種本能反應
2、壓力迫使讓我們把事情做得更好!
3、過大的壓力足以摧毀一個脆弱的人
案例分析:那些死于壓力過大的人
四、發揮壓力的積極影響
1、壓力讓我們保持憂患意識
案例分析:夫差與勾踐都有過憂患意識
2、壓力讓我們正視自己的不足
3、壓力提醒我們立即行動
4、壓力讓我們注意力更集中
案例分析:講師本人第一次上講臺的經歷
五、做好自我管理,避免過大的壓力
1、擺正心態,與壓力共舞——做一個豁達的人
案例:“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”——跟李白學過日子
2、適當的阿Q精神——別郁悶了,大家都不容易
3、沒有什么事是一頓大餐解決不了的!——神奇的美食作用
a、飲食與心情
b、宣泄情緒就吃紅色食物
c、心情不好要提防“肝氣郁結”,正確飲食很重要
4、更專業才能更強大——害怕輸,就讀書!
5、身體健康,心理才更健康——健康與心情的相互影響
案例: 講師本人的親身經歷
6.“因為愛,所以愛”——親情、友情、愛情,最好都別缺
7、壓力不能消滅,但可以轉移
8、釋放壓力的神功——瑜伽
現場演練:5分鐘抗壓瑜伽
9、要求完美,也容易產生煩惱
六、正確看待當前的疫情
1、最困難的時候已經過去了
2、從業人員心理調整
1、上帝為我們打開另一扇門
案例分析:非典過后的保險井噴現象
3、有時間焦慮不如用來苦練內功
案例分析:講師本人疫情期間的自我管理
案例分析:躲瘟疫,牛頓研究出三大發明
4、健康的活著就是*的財富!
職業壓力疏導
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