《職業生涯規劃與事業發展》
講師：陳玉國 瀏覽次數：2564
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
職業生涯規劃與事業發展課程
【課程背景】
為什么有人經常說“活著沒意思”？沒有做好職業生涯規劃！
從中學到大學，在我們的學習中，永遠找不到一門課程叫《職業生涯規劃》，但是職業生涯規劃對于我們人生來做又至關重要，關乎我們現在的工作，關乎我們未來的發展，關乎學習什么專業，關乎我們從事什么樣的崗位，我們要“愛一行干一行”，還是要“干一行愛一行”？我們要發展興趣還是要委曲求全？我們是千方百計提高職務，還是努力的提升內涵？種種問題我們不能解答！
【課程收益】
1、 徹底了解什么是職業生涯規劃，而且馬上就可以學以致用
2、 快速掌握制定職業生涯規劃的工具，用到了SWTO分析、SMART原則、學習力省思表、DISC性格分析法等方法
3、 快速找到職業生涯的影響因素，發展路徑，發展方向，讓學員少走彎路，不被誘惑，從而發揮個人能力，提高工作效率
【課程對象】
中基層管理者、一線員工等一切沒有做好職業生涯規劃的企業職工
【課程大綱】
第一部分 什么是職業
一、 職業的定義
二、 職業的重要作用
三、 職業是賴以生存，我們如果對待職業？
心理測試：我們是如何對待職業的？
第二部分 什么是職業生涯？
一、 職業生涯的定義
二、 職業生涯的分類
1、 什么是外職業生涯
2、 什么是內職業生涯
3、 外職業生涯的特點
4、 內職業生涯的特點
5、 內外職業生涯的發展關系
三、 如何提高內職業生涯
1、 學會為自己工作
2、 積極的面對工作
3 、熱愛自己的工作
第三部分 什么是職業生涯規劃？
一、 職業生涯規劃的定義
二、 職業生涯規劃中出現的錯誤
1、 靜態思維錯誤
2、 局部思維錯誤
3、 從眾思維錯誤
三、 影響職業生涯的因素
1 、習慣——影響職業生涯規劃
1）習慣與舒適區
2）養成習慣的21法則
2、 情緒——影響職業生涯規劃
1）案例分析：如何控制情緒
2）情商管理方法：操之在我
3、 興趣——影響職業生涯規劃
1）案例分析：三種現象中提煉一個規律
2）俞敏洪：愛崗才會敬業
4、 特長——影響職業生涯規劃
1）木桶原理——短板理論
2）木桶原理——長板理論
3）如何關注優點 發揮優勢
第四部分 如何做好職業生涯規劃？
一、 明確目標
1、 目標導向，以始為終
2、 文字記載，隨時提醒
3、 “口號”不是“目標”
二、 詳細計劃
1、 先做自我分析
1）性格分析
1.1）分析自己是感性的人還是理性的人
1.2）分析自己是內向的人還是外向的人
1.3）四重性格分析
1.4）西游記團隊的性格分析
2）職業規劃路徑分析
2.1）橫向職業規劃發展
2.2）縱向職業規劃發展
3）SWOT分析
3.1）如何利用自己的優勢，抓住外界的機會——SO
3.2）如何利用自己的優勢，突破外界的風險——ST
3.3）如何規避自己劣勢，抓住外界的機會——WO
3.4）如何規避自己的劣勢，突破外界的風險——WT
2、 然后做出計劃
1）按照時間進行分解
1.1）短期目標
1.2）中期目標
1.3）長期目標
2）分解后自我省思量表
2.1）工作態度反思
2.2）工作知識反思
2.3）工作能力反思
2.4）工作經驗反思
3）提高學習力
3.1）知識改變命運 學習成就“未來”
3.2）學習的過程就是一個不斷積累的過程
3.3）沒有學習力，就會有經驗主義錯誤
3.4）提高學習力的工具：學習力細分模型
三、 付諸行動
1、 行動大于一切
2、 學而時“習”之不亦說乎？
四、 做出結果
1、隨時調整方法，而不是目標
2、 目標導向 以終為始
職業生涯規劃與事業發展課程
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