課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
產品開發與創新課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
產品開發與創新課程
產品開發高級實務
前 言
2004年*哈佛大學著名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)戰略管(guan)(guan)(guan)理(li)專家(jia)邁克(ke)爾·波(bo)特來到中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo),面(mian)(mian)對眾多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)企業家(jia),他說:除了研發(fa)(fa),中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)別無選擇。*提(ti)出(chu)要用10-15年的(de)(de)(de)(de)(de)時間將中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)建(jian)設成為(wei)創(chuang)新(xin)(xin)型國(guo)(guo)(guo)家(jia),大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)企業已經將研發(fa)(fa)提(ti)高(gao)到一個戰略高(gao)度,中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)經濟(ji)從(cong)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)制(zhi)造(zao)”走向(xiang)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)創(chuang)造(zao)”已是(shi)大勢所(suo)趨。面(mian)(mian)對機遇與挑戰,企業只有通過(guo)(guo)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)實(shi)踐,逐步形(xing)成自主研發(fa)(fa)、設計、生(sheng)產制(zhi)造(zao)體系,才能(neng)在激烈的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭中(zhong)(zhong)(zhong)站穩腳跟。企業研發(fa)(fa)項目(mu)經理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)不僅僅是(shi)技(ji)術(shu)層面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)產品開發(fa)(fa)工作(zuo)(zuo),而且是(shi)技(ji)術(shu)與管(guan)(guan)(guan)理(li)相結合的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),甚至更多(duo)(duo)是(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)。科(ke)技(ji)型企業在新(xin)(xin)產品、新(xin)(xin)服務的(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)和項目(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)面(mian)(mian)臨著如(ru)(ru)下(xia)一些(xie)長(chang)期困擾(rao)他們的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題:如(ru)(ru)何(he)平衡市(shi)(shi)場競(jing)爭的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)和客戶多(duo)(duo)變的(de)(de)(de)(de)(de)需求,快速(su)將產品推向(xiang)市(shi)(shi)場;如(ru)(ru)何(he)建(jian)立(li)一個真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)“以客戶為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心、以市(shi)(shi)場為(wei)導向(xiang)”的(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)組織體系,快速(su)響應市(shi)(shi)場需求;產品開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)研發(fa)(fa)如(ru)(ru)何(he)與市(shi)(shi)場、財務、生(sheng)產、采購等(deng)相關職能(neng)部門協同工作(zuo)(zuo);如(ru)(ru)何(he)在產品開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)積(ji)累技(ji)術(shu)和管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗,從(cong)制(zhi)度上保(bao)證公司的(de)(de)(de)(de)(de)成功等(deng)一系列問(wen)題。
課程對象
企業CEO/總(zong)(zong)經理、研(yan)發副(fu)總(zong)(zong)、研(yan)發總(zong)(zong)監(jian)(jian)、總(zong)(zong)工/技(ji)術總(zong)(zong)監(jian)(jian)等。
課程大綱
一:企業的研發戰略與創新管理
1.企業研發的擴張戰略
2.企業產品戰略定位分析
3.產品平臺戰略和產品路標規劃
4.研發(fa)創新策略與*實踐
二:產品研發及技術人員的特點
1.產品研發和技術研發的分類
2.產品研發及技術人員與管理人員的不同特質
3.產品研發及技術人員的工作和角色
4.產品研發及技術人員的十大特點及四個基本管理要點
5.技術人才走向管理(li)者的角色(se)轉(zhuan)換與(yu)定(ding)位(wei):案例研討(tao)
三:產品研發及技術人員必備的工作要求
1.產品研發與技術人員忙碌及無成效的原因
2.產品研發與技術人員如何緊扣要事
3.何謂產品研發與技術人員優勢
4.怎樣才能是產品研發與技術團隊績效*化
5.不信任和懷疑是(shi)真正的管理成本(ben)之源(yuan)
四:對產品研發與技術人員管理方法
1.研發與技術人員的計劃與決策
2.研發與技術人員的組織與分派
3.研發與技術人員的績效考核管理與激勵系統
4.研發與技術人員的控制與糾偏
五:研發與技術人員的創新管理系統
1.創造鼓勵創新的氛圍:優秀公司的八大創新管理文化
2.如何建立容忍失敗的機制
3.如何建立面向市場的創新型組織:矩陣制與強項目制的運作
4.如何運用PACE方法論與IPD流程方法論,以改善研發周期,提升研發管理水平
5.如何培養高端的創新人員:崗位輪換、交叉鍛煉、創新思維培養、技術廣度與技術深度的培養
6.如何對研發與技術人員進行創(chuang)造性(xing)思維的培養
六:企業核心技術管理
1.企業技術創新概論
2.市場驅動下企業核心技術的戰略選擇
3.企業核心技術的專利策略
4.企業核心技術的評估(gu)與管(guan)理
七:研發團隊管理與績效管理
1.研發團隊建設與溝通管理
2.研發團隊的KPI指標和研發績效管理結果的應用
案(an)例:某公司的研發績效管(guan)理的*實踐
產品開發與創新課程
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