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金融案例實戰解析(xi)課程

課程背景
金(jin)(jin)融存在于(yu)每個人(ren)的(de)(de)日常(chang)行(xing)為中(zhong)，每個人(ren)在生活(huo)中(zhong)都(dou)在有意無意地運用金(jin)(jin)融學規律(lv)進行(xing)選(xuan)擇和取舍，消(xiao)費、投資(zi)、理財、融資(zi)、借貸都(dou)是一(yi)(yi)種金(jin)(jin)融活(huo)動……金(jin)(jin)融與我們每個人(ren)一(yi)(yi)生的(de)(de)幸福(fu)都(dou)息息相關(guan)。學習金(jin)(jin)融學對于(yu)金(jin)(jin)融公司的(de)(de)員工有非常(chang)重要的(de)(de)意義(yi)。

課程目標
從(cong)金(jin)(jin)(jin)融(rong)學名詞貨幣信用、銀行利率、資本(ben)運(yun)作、金(jin)(jin)(jin)融(rong)機(ji)構、金(jin)(jin)(jin)融(rong)熱(re)點等方面的(de)(de)(de)案例系統講述了金(jin)(jin)(jin)融(rong)學的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)理論知識及(ji)其(qi)在現實(shi)社會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)應用。課程(cheng)沒(mei)有令(ling)人費解的(de)(de)(de)圖表和(he)方程(cheng)式，也沒(mei)有艱深晦(hui)澀的(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)融(rong)學行話(hua)，而是以金(jin)(jin)(jin)融(rong)學的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)結構作為骨架，以生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)鮮活(huo)事(shi)例為血(xue)肉，將金(jin)(jin)(jin)融(rong)學內在的(de)(de)(de)深刻(ke)原(yuan)理與奧妙之處娓娓道(dao)來，讓學員在輕松的(de)(de)(de)學習環境中(zhong)，迅(xun)速(su)了解金(jin)(jin)(jin)融(rong)學的(de)(de)(de)全貌，并學會(hui)用金(jin)(jin)(jin)融(rong)學的(de)(de)(de)視角和(he)思維(wei)觀察、剖析種(zhong)種(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)現象，指導自己的(de)(de)(de)行為，解決生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)難題。 

課程對象(xiang)：金(jin)融公司的初級(ji)人員(yuan)

課程大綱
一、金融知識故事
（注：以下每節均用案例的方式解析）
（1）貨幣—金融市場的靈魂；（2）信用—金融市場的基石；
（3）利率—金融市場的晴雨表；（4）匯率—國際經濟交往的紐帶；
（5）多重分形的金融市場—水深正好學游泳；（6）通貨膨脹與通貨緊縮的影響—熱脹冷縮的物理效應；
（7）誰也逃不脫的金融危機—出來混遲早要還的；（8）理財先理觀念：腦袋決定錢袋；
（9）金融資(zi)本投資(zi)：讓財(cai)富滾雪球；（10）負債理財(cai)攻略：實現(xian)資(zi)本飛躍

二、中國金融發展的歷史和現狀
（注：以下每節均用案例的方式解析）
（1）波浪式的改革開放帶來波浪式的財富機遇 ；（2）財富破局：貨幣超發與高考；
（3）財富第一波：普通商品市場的開放與普通商品的貨幣化；（4）財富第二波：房地產市場的開放與房地產的貨幣化；
（5）財富第三波（A）：資本的貨幣化困境；（6）財富第三波（B）大牛市：股價10年漲10倍；
（7）財富(fu)第(di)三波（C）泛金融：人(ren)人(ren)都(dou)是(shi)金融家(jia)(jia)；（8）財富(fu)第(di)三波（D）創時代：人(ren)人(ren)都(dou)是(shi)創業家(jia)(jia) 

三、國內*金融公司的發展故事和事件
（1）招商銀行；（2）民生銀行；
（3）平安集團；（4）國泰君安；
（5）中金；（6）中信；
（7）弘毅資本；（8）九鼎；
（9）前海股權交易所；（10）宜信；
（11）門口的野(ye)蠻(man)人

四、金融公司治理要點及案例分析
（1）公司治理；
（2）公司風險控制與合規；
（3）金融產品設(she)計與銷售

金融案(an)例實戰解析課程