課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業培訓項目(mu)策劃課程
【課程背景】
在各產業(ye)(ye)競爭日益激烈的(de)(de)(de)現今,為(wei)企業(ye)(ye)培養配(pei)套人(ren)才(cai)成為(wei)每個(ge)企業(ye)(ye)人(ren)力(li)(li)資源或業(ye)(ye)務發(fa)展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)中越來越重要的(de)(de)(de)內容。本課程從企業(ye)(ye)人(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)中最(zui)(zui)常見的(de)(de)(de)典型情境為(wei)入手(shou),以最(zui)(zui)開放的(de)(de)(de)方式、圍繞從業(ye)(ye)人(ren)員最(zui)(zui)關心最(zui)(zui)棘手(shou)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)展(zhan)開最(zui)(zui)有效(xiao)的(de)(de)(de)講解(jie),深入淺出,協助參與培訓(xun)管理(li)和組織工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)相關人(ren)員以最(zui)(zui)高效(xiao)的(de)(de)(de)方式掌(zhang)握培訓(xun)項目的(de)(de)(de)核心問(wen)題(ti)(ti),提(ti)升全(quan)面思考及運(yun)作(zuo)的(de)(de)(de)能力(li)(li),進而有效(xiao)提(ti)升企業(ye)(ye)培訓(xun)規劃水準(zhun)。
【培訓對象】
中層管理人員、HR培(pei)(pei)訓經理及培(pei)(pei)訓業務(wu)負責人員
【培訓目標】
通過對培訓規劃的典型情境問題的深入研討和學習,學員可以掌握以下要點的相關知識和技能:
懂得培訓項目設計的前提和原則;
理解并掌握培訓項目執行過程控制的標準流程和核心方法;
學會培訓項目管理的問題與難點:包括培訓項目流程、步驟、運作要點等;
學會企業培訓工作進行項目化運作,解決工作中遇到的實際問題;
能獨立策(ce)劃(hua)一份高質(zhi)量且可執(zhi)行(xing)的項目方案。
【課程大綱】
游戲導入:士兵過河
一、情境案例模擬操作:業務訓練營項目
1、情境介紹
2、任務啟動
制定工作目標及工作流程
羅列工作任務、方法和資源
3、討論:項目執行中的問題點
策劃不周全?
執行有偏差?
效果不理想?
二、培訓項目管理的定位
1、培訓項目與培訓體系
2、培訓項目與培訓規劃
3、培訓項目管理與(yu)培訓管理
三、培訓項目流程和導入步驟
1、培訓項目管理基本流程
項目分析與定位
項目設計
項目準備
項目實施
項目評估與轉化
2、培訓項目管理導入步驟
如何把握培訓需求分析原則?
如何聽(ting)取需求(qiu)、理(li)解需求(qiu)、確定能(neng)力差距?
四、培訓項目工具和管理方法
1、如何應用甘特圖?
2、如何將培訓轉化為商業結果的六個準則?
3、如何進行工作學習化,學習工作化——行動學習法?
4、關(guan)于KM企業(ye)知識管理?
五、項目設計階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內容清單
2、關鍵點控制1:建立項目小組
3、關鍵點控制2:培訓目標的制定
4、關鍵點控制3:培訓形式的選擇
5、關鍵點控制4:供應商的選擇
6、關鍵控制點5:效果測(ce)評
六、項目準備階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內容清單
2、關鍵點控制1:項目啟動會
3、關鍵點控制2:師資的選擇與評估
4、關鍵點控制3:課程的設計與課件開發
5、關鍵(jian)點控制4:項目手冊(ce)的策劃與制作
七、現場執行階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內容清單
2、關鍵點控制1:培訓形式
3、關鍵點控制2:關照意見領袖
4、關鍵點控制3:關懷問題學員
5、關鍵點控制4:如何管理好出勤
6、關鍵(jian)點控(kong)制5:處理突發事件
八、培訓項目的量化管理及轉化
1、如何結合企業年度運營戰略與培訓項目化的關系
2、如何進行培訓項目化的財務預算化管控
3、如何對年度培訓計劃的日常培訓工作有計劃、績效考核量化管理
4、培訓項目化如何是為業務目標達成提供有效服務?
5、項目結束后的轉化事宜
項目通告
課堂延伸
感情保溫
九、案例學習
十、學員課后任務
1、項目選題
2、項目評估
3、項目策劃書
企業培訓項目策劃(hua)課程
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