《企業執行者的時間管理》
講師:黃海建 瀏覽次數(shu):2561
課程描述(shu)INTRODUCTION
執(zhi)行者的時間管理課程
培訓講師:黃海建
課程價格:¥元/人
培訓天數:1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執行者(zhe)的時間管理課程(cheng)
【課(ke)程(cheng)背景(jing)Background】
我們常運用自己(ji)所熟悉(xi)或直(zhi)覺想到的(de)方(fang)法(fa)做(zuo)事(shi),但(dan)事(shi)實上,這并不是最有效率(lv)的(de)方(fang)法(fa)。完(wan)成一(yi)件事(shi)情,可(ke)以(yi)有許多方(fang)法(fa),重點在于你能否(fou)找出最快(kuai)速的(de)方(fang)法(fa)。不要毫(hao)不考慮的(de)就直(zhi)接做(zuo)了,先花幾分鐘的(de)時間衡量一(yi)下(xia),有什么(me)方(fang)法(fa)可(ke)以(yi)更有效率(lv)的(de)完(wan)成事(shi)情??一(yi)些數據:?
(1)人(ren)們(men)一般(ban)每(mei)(mei)(mei)8?分(fen)鐘會收到1?次打擾(rao),每(mei)(mei)(mei)小(xiao)時(shi)大約(yue)7?次,或(huo)者(zhe)說(shuo)每(mei)(mei)(mei)天50-60?次。平均(jun)每(mei)(mei)(mei)次打擾(rao)大約(yue)是5?分(fen)鐘,總共每(mei)(mei)(mei)天大約(yue)4?小(xiao)時(shi),也就是約(yue)50%。其中(zhong)80%(約(yue)3?小(xiao)時(shi))的(de)打擾(rao)是沒(mei)有(you)意義或(huo)者(zhe)極少有(you)價(jia)值(zhi)的(de)。?
(2)工作繁忙的(de)(de)人(ren)(ren)與(yu)配(pei)偶或(huo)其他重要人(ren)(ren)物的(de)(de)有意義的(de)(de)交(jiao)流(liu)平均每天少于(yu)2?分鐘(zhong)。?(3)工作繁忙的(de)(de)人(ren)(ren)同其孩子的(de)(de)有意義的(de)(de)交(jiao)流(liu)平均每天少于(yu)30秒(miao)鐘(zhong)。?
(4)95%的(de)書(shu)籍(ji)是由5%的(de)人購買的(de)。所有的(de)出版物中(zhong)間(jian)95%沒有派過(guo)一(yi)次用場。?(5)20%的(de)工作時間(jian)是“關鍵性(xing)的(de)”、“重要的(de)”。80%的(de)時間(jian)用在了無意(yi)義(yi)的(de)事情上。??
(6)每天自學1?小(xiao)時,7?小(xiao)時一(yi)周(zhou),365?小(xiao)時一(yi)年,一(yi)個人可以(yi)(yi)像全(quan)日制學生一(yi)樣學習。3-5?年就可以(yi)(yi)成(cheng)為專(zhuan)家。?
(7)做一件(jian)事情實際花費的時(shi)間往(wang)往(wang)會(hui)比(bi)預期的時(shi)間要多(duo)一倍。?(8)花1?個(ge)小時(shi)進行(xing)計(ji)劃,行(xing)動(dong)時(shi)會(hui)節約10?小時(shi)。
-【課程目標Course objectives】
1、認識合理利(li)用(yong)時間資源的重要(yao)性???
2、了解浪費時間的因素與解決對策???
3、掌(zhang)握時(shi)間管理(li)的原則與方法工(gong)具(ju)???
4、掌握時間管理的(de)五大時空運用
5、針對自己的(de)工作(zuo),尋找加強系(xi)統管理的(de)方(fang)法;
6、掌握正確且實用的時間管理技巧;?
7、根據(ju)自身時間(jian)(jian)管理(li)的(de)(de)不良習(xi)慣制(zhi)訂對癥下藥的(de)(de)時間(jian)(jian)管理(li)計劃(hua);
8、配合時間管理工具的運用,達到自我發(fa)展與提升。
【課程(cheng)特色Course features】
通過(guo)對個人生(sheng)命的(de)(de)(de)剖析,結合歷代時(shi)間(jian)管理(li)方(fang)(fang)法(fa)特(te)點及(ji)自我(wo)管理(li),了解時(shi)間(jian)管理(li)的(de)(de)(de)重要性(xing)和可操作念導(dao)入的(de)(de)(de)具(ju)體方(fang)(fang)法(fa)——管理(li)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)五大時(shi)空。本課程會通過(guo)淺(qian)顯易懂的(de)(de)(de)理(li)論(lun)和對比性(xing)很強的(de)(de)(de)有趣視頻案例分析,透析我(wo)們(men)在日常(chang)工(gong)(gong)作、生(sheng)活中浪費時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)各類(lei)因素,并針對這些問題拿出相關(guan)的(de)(de)(de)解決方(fang)(fang)法(fa)。從而使被(bei)動(dong)、消(xiao)極的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作生(sheng)活模(mo)式轉(zhuan)變為積極主(zhu)動(dong),健康陽光的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作生(sheng)活模(mo)式。提高個人整體效(xiao)能(neng)和組織績效(xiao)。?
【課程對象Course object】
企業一線員工以及基層管理(li)者
【課程時長Course time】:1天(6h/天)
【課(ke)程大綱(gang) Course syllabus】
團建(jian)活動—搭紙牌屋(wu)
演練:相同(tong)的任(ren)務要求、一樣的時間節點,結果完全不同(tong)的原因是什么?
一、時間管理概述
1、什(shen)么是時間?
2、時(shi)間(jian)的四項獨特(te)性
3、什么是(shi)時間管理(li)?
4、四代(dai)時間管(guan)理(li)理(li)論
5、為什么(me)要進行時(shi)間管理
案例:一只蒼蠅的一生
6、進行時間管理的根本意義
二、時間管理(li)誤區
1、時間管理誤區分(fen)析
演練:你的Yes OR No?
2、時間如何被(bei)浪(lang)費
案(an)例(li)(li):案(an)例(li)(li)研討:《何經(jing)理的一天》
3、時間效率(lv)殺手
4、時間管(guan)理——二(er)八定律(lv)
實(shi)驗(yan):2/8定律
5、時(shi)間管理四象限定律
三、時間管理對(dui)策
1、確定去(qu)做
2、立(li)刻去做
3、高效去做
案(an)例:《亮劍》高效溝(gou)通(tong)
案例(li):白(bai)白(bai)忙活了一夜
1)辦(ban)公室5S管理
四、時間管理提升
1、員工時(shi)間管理的(de)五大時(shi)空
2、每天下班前要養成回顧的7個習慣
課程(cheng)回(hui)顧
執(zhi)行者的(de)時間(jian)管理課程
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