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中國企業培訓講師
“零事故”與安全行為管理
 
講師:李近強 瀏覽(lan)次數:4

課程描述INTRODUCTION

【課程背景】 安全事故最多是由于人的不安全因素,物的不安全因素,管理因素和環境因素促成。對于安全管理,最核心的是要做好“人”的管理。管理者,員工的安全意識淡薄,不能很好的完成人員安全意識的提升,是企業安全管理人員*的苦惱。很多管理者認為安全就是因為管理(硬件)不到位,其實除過硬件外,人的自我行為對于安全也是至關重要, 【課程目標】 1.認識到安全很多情況下是由于人的自我意志產生的 2.明白不同個體對于安全管理的要求 3.明白操作行為對于安全的影響和對策 4.清楚環境對于安全的影響和對策 5.每個人的能力,理解力和判讀力不同,對于安全的影響也是不同的,需要針對不同人員采取必要的措施

· 中層領導· 高層管理者· 一線員工· 其他人員

培訓講師:李近強    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

【課(ke)程內(nei)容】

第(di)一部分:“零事故”安全生產理念

1. 事(shi)故致因理論

2. 軌跡交叉論

3. 人因是造成事故的重大因素

? 案例解析:圖154客機墜機事件解說人因安全事故

4. “ 零危險(零隱患)”的目(mu)標

5. “危險預(yu)知預(yu)控制”的方法

6. “零事故活動”的三個(ge)層次的推進(jin)

領導層的(de)經營姿(zi)態

各級管理層(ceng)建立安全(quan)與(yu)生產一體化運作機(ji)制

基層(ceng)活躍的班(ban)組自主活動

第二部(bu)分:人員(yuan)心理與安全行(xing)為

1. 認知心理及(ji)其(qi)對安全發生影響的(de)一般(ban)機制

2. 情緒、情感及其影響安(an)全的一般機制(zhi)

3. 知覺和安(an)全(quan)

4. 記憶與安全

5. 思維想象與安全

6. 意志(zhi)和(he)認識(shi)、情緒的(de)關(guan)系(xi)

7. 個性心理及其(qi)與安(an)全關(guan)系概述

動機與安(an)全(quan)

興趣與安全

性格與安全

氣質與安全

能力(li)與安全

8. 操作行為與安全

? 案例解析:現實(shi)工作中幾個心理情緒原因(yin)造成的安全事(shi)故

第三部分(fen):習慣性違章(zhang)成因分(fen)析(xi)

1. 習(xi)慣性(xing)違章(zhang)的三種誤區(qu)

混(hun)淆必然(ran)和(he)偶(ou)然(ran)

自我認(ren)知層面的誤區

領導(dao)式習慣性違章

2. 習慣性違(wei)章(zhang)違(wei)紀行為動機之(zhi)一:行為者對違(wei)章(zhang)行為追求的程度(du)

3. 習慣性違章違紀行為(wei)動機之二:行為(wei)者對自己行為(wei)能力過高的估計(ji)

4. 習慣(guan)性違章違紀行為動機之三(san):文化場對個體的影響

5. 物的不安(an)全(quan)狀態(tai)

6. 習慣性違章的行為的特點

7. 習(xi)慣性違章者人(ren)員的心理狀(zhuang)態(tai)

8. 習慣性違章的表現(xian)形式

? 案例講述(shu):通過事(shi)故深(shen)層剖析習慣性違章(zhang)的成因

第四(si)部分:現場的(de)安全管理

1. 員工自我(wo)安全管理的(de)現實(shi)需求(qiu)

2. 安全意(yi)識樹立(li),員工(gong)在想(xiang)什么

3. 實現自我(wo)管理的過程

4. 實(shi)現自我管(guan)理的關(guan)鍵(jian)

5. 安全問責制

6. 一線主管人員安全管理的(de)"四到原則"

7. 安全的目(mu)視管(guan)理

8. 安全(quan)管(guan)理看(kan)板管(guan)理

9. 安全管理中的傻(sha)瓜管理法

第五(wu)部分:安全生產(chan)危(wei)險預控管理

1. 危險源(yuan)辨(bian)識(shi)與(yu)控制理論概述

2. 危(wei)險源(yuan)辨(bian)識技術

3. 危險因素的分類(lei)

4. 危險源的(de)分類(lei)

5. 危險源分級方法

6. 危險源的控制管理(li)

7. 風險(xian)評(ping)價綜述(shu)

8. 風(feng)險(xian)評價原理

9. 風險評(ping)價的(de)程序(xu)與分級方法

10. 風險(xian)分析方(fang)法

11. 風險評(ping)價方法

? 實(shi)際演練:授(shou)課過程中(zhong)的危險源辨(bian)識

第六部分:生(sheng)產事(shi)故的應急救(jiu)援

1. 應急對(dui)策與應急預(yu)案

2. 應急(ji)指揮與(yu)控制

3. 應急反映機構

4. 應急設備(bei)

5. 應急培訓和救(jiu)

? 案例解析:從軍演說應急


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