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團隊演講輔導培訓

課程特色：
多年來，我一直在幫助許多公司的各級經理人應對各種演講場景中的真實挑戰和難題。由此整理出這套“團隊演講輔導”方法和流程。
團隊輔導遵循以下三個原則：
1. 團隊形式：團隊成員有相似的演講任務和統一的演講目標，更合適以團隊的方式展開輔導。比如：行業峰會上演講的高管團隊、營銷會議上的演講團隊、年終工作匯報的總監們。
2. 真實任務：經理人各自帶上自己真實的演講任務或項目。相對課程而言，一對一輔導要解決經理人真實的演講任務，目標更明確、方向更聚焦，比聽課更有效。
3. 按(an)需定制：輔(fu)導的時間、時長(chang)以及具體內容(rong)，可以按(an)需定制，符合(he)各級(ji)經理人(ren)的工作節奏和個人(ren)風格(ge)。

課程流程：
幫助公司高級經理人團隊或者專家，完成緊急而重要的演講任務。這是一套高效的演講輔導流程和方法。
現場輔導：第 2-3 部分通常連續起來進行，1~2天。通常一天輔導6人，兩天12人。如需要更仔細的輔導，第 2 部分可以有兩輪輔導。
專業支持(chi)：為讓演(yan)講(jiang)者做好準(zhun)備(bei)，和演(yan)講(jiang)活動順利進(jin)行(xing)。教(jiao)練會安(an)排(pai)在1、4、5部(bu)分給予專業工具的支持(chi)，包括：演(yan)講(jiang)評估表、內(nei)容思考提綱、演(yan)講(jiang)畫布、自我(wo)演(yan)練指南等。如果經理(li)人(ren)需要教(jiao)練帶領(ling)臨場演(yan)練，則(ze)安(an)排(pai)在第4部(bu)分。

課程大綱
按照從“個人—共性”的流程，我們逐步進行問題提取-個人輔導-能力提升。循序漸進，逐一解決演講任務中的每個挑戰。
第一講：邀請思考（提前5-7天）
在輔導前5-7天，發送“內容思考提綱”和“任務清單”給演講人，做好以下準備：
1. 確定演講的主要目標：想要實現怎樣的目標？
2. 理解演講現場的情境：演講的形式和要求、聽眾的狀態、可能的挑戰
3. 選擇演講的策略：感性的號召？理性的說服？ 
4. 閱讀指(zhi)定的(de)參考(kao)文章(zhang)和演(yan)講視(shi)頻材料

第二講：面對面輔導（1天）
每位演講人輔導1～2小時，輔導內容包括以下三個部分：
1. 試講：演講者面對教練，按照PPT初稿全時試講一遍。教練可以
1）理解演講者的內容和構思；
2）理解演講者敘事或故事的邏輯結構；
3）觀察演講者的表達風格和舞臺風貌；
4）觀察演講材料（PPT或音視頻）運用的效果；
2. 內容梳理：與學員溝通和討論，協助演講者整理內容，幫助演講者：
1）澄清演講的整體風格和核心觀點
2）提出修改或調整的建議
3）理清演講的結構和邏輯，包括：開頭、內容展開、升華總結
3. 舞臺呈現：講解舞臺呈現技術，輔導演講者設計舞臺呈現的步驟和細節。
1）結合內容、結構已經演講者個人風格，以合適的節奏固化演講
2）為演講的現場呈現增添活力和亮點：音視頻多媒體、聽眾互動等
3）再次排練，觀察并調整演講者的舞臺表現
“演講畫布” 和“風格評估(gu)列表”，是(shi)我輔導演講的(de)重要(yao)(yao)工具(ju)。能(neng)迅速為演講人理清觀(guan)點、邏輯結構、舞(wu)臺表現。在時間充分的(de)情況(kuang)下，只(zhi)要(yao)(yao)這(zhe)兩(liang)步能(neng)有效完成，演講的(de)效果(guo)已經能(neng)得到(dao)顯著(zhu)改善。

第三講：課堂培訓（1天）
集中所有演講者，講授共性部分：講臺風貌、視覺呈現、和臨場表現力技巧
1. 臨場表現力：語音語調和肢體語言的表現
2. 如何克服臨場的緊張和怯場？
3. 如何準備簡潔大方的視覺呈現資料？
4. 如何進行高效的排練？
5. 自我(wo)演練的方法(fa)

第四講：演講排練 
遵循演練指南的要求，展開演講前的自我練習和內容排練
自我演練：自我演練的指南，做課后自我演練
實(shi)境演(yan)練：教練帶領演(yan)講者進(jin)行臨場實(shi)境彩排

第五講：回顧學習
1. 學員團隊進行項目復盤
2. 研討，Q&A

團隊演講輔導培訓