課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
廣州演講與口才培訓班
課程背景:
在許多場合,公司的管理人員和專業技術人員都需要做演講和呈現,比如會議發言、工作匯報、產品推介、方案介紹、公司宣傳、經驗分享。但在此時,許多人表現得緊張怯場、邏輯不清、要點不明、單調枯燥、說服不力,原本的演講變成了車禍現場。具體表現為:
▲ 了解溝通與表達技巧,不知如何清晰表達自己的意圖——不知道說什么?
▲ 了解自己的表達能力,不知如何準備演講的內容——不知道該怎么去說?
▲ 有清晰的邏輯思維力,不知如何用最短的時間講清重點——不知道用什么方法說?
▲ 有掌握成人學習心理,不知如何吸引聽眾的注意力——不知道如何說的更好?
這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)在(zai)公司(si)內部會(hui)造(zao)成會(hui)議效(xiao)率不高,傳達信(xin)息不力;如果(guo)在(zai)面對外部客戶情(qing)況下會(hui)導致公司(si)、產(chan)品(pin)、品(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象大打(da)折扣(kou)。同時不佳(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)呈(cheng)現(xian)技(ji)(ji)巧(qiao),也使得這(zhe)些管理人(ren)(ren)員和(he)專業(ye)技(ji)(ji)術人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)自身聰(cong)明才干得不到(dao)充分展(zhan)現(xian),這(zhe)甚至于成為他(ta)(ta)們職(zhi)業(ye)發展(zhan)道路的(de)(de)(de)(de)(de)瓶頸。他(ta)(ta)們花了多(duo)年時間來提高業(ye)務相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)知識與技(ji)(ji)能,卻大多(duo)未(wei)經過專門有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)和(he)呈(cheng)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練。因此,培訓(xun)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)于幫(bang)助組織(zhi)中的(de)(de)(de)(de)(de)管理人(ren)(ren)員和(he)專業(ye)技(ji)(ji)術人(ren)(ren)員,提高有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)和(he)呈(cheng)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)巧(qiao)。
課程目標:
● 建立對商務演講和當眾講話的正確認知
● 商務演講中克服緊張情緒,輕松*的應對演講
● 掌握商務演講的基本理論和方法,具備初步的結構化演講思維
● 掌握增強演講說服力與感染力的技巧
● 學(xue)會瀟灑*的運(yun)用肢體(ti)語言,改善臺(tai)風(feng)
課程對象:企(qi)業負責人(ren)、管理團(tuan)隊、營銷(xiao)團(tuan)隊、項目負責人(ren)及企(qi)業員工等
課程大綱
導入:演講的意義與真相
課程導言:干得好VS說得好
一、演講的本質:表達與說服
1、表=說清楚
2、達=有效果
二、演講的核心:what & how
1、內容組織:What to say
2、技巧運用:how to say
三、商務演講的階梯模型
案例:商務演講反面視頻案例分析
行動學(xue)習(xi):演講者技能平(ping)衡輪
第一講:有范——魅力臺風呈現
一、三種常見演講風格
1、熱情感召型
2、輕松幽默型
3、娓娓道來型
二、視覺呈現
1、型法——形神兼備
2、眼法——四視呈現
3、手法——十大手勢
4、步法——四忌四宜
5、心法——五大錦囊
三、聲隨心動
1、聲音的力度感
2、聲音的節奏感
3、聲音的畫面感
案例:非誠勿擾案例、超級演說家案例、“楊瀾說演講”案例分析、3V法則案例、聲音訓練《失戀33天》
工具:自我反饋工具表、臺風自評與互評表
演(yan)練(lian)(lian):60S即(ji)興演(yan)講(jiang)訓練(lian)(lian)(體驗+點評)、即(ji)興演(yan)講(jiang)小組(zu)訓練(lian)(lian)(練(lian)(lian)習+點評)、儀容、儀表、儀態示范(fan)及(ji)演(yan)練(lian)(lian)
第二講:有料——內容邏輯結構
一、需求分析
1、對象——聽眾是誰
2、需求——聽眾關心什么
3、期待——聽眾想得到什么
二、開場設計——下鉤子:贏信任、勾興趣、建連接
1、開場問好
2、自我介紹
3、開場導入
4、綱要介紹
三、中場設計——打樁子:呈現邏輯、步步為營
1、例證結構
2、并列結構
3、層進結構
4、心智結構
四、結尾設計——釘釘子:強調重點、目標引導
1、總結結論
2、號召呼吁
3、感謝致敬
五、PPT呈現
1、0版—骨干
2、0版—豐滿
3、0版—美化
4、0版—動效
案例:《朱元璋》匯報呈現案例分析、“超級演說家”演講案例分析、胡歌演講、百度演講案例分析、峰終效應實驗案例分析,喬布斯演講案例分析
工具:演講計劃表、表達分析表(A/B/C/D表)
演練:結構力(li)1分鐘演講(jiang)、3分鐘演講(jiang)、講(jiang)稿(gao)撰寫實(shi)操(cao)訓(xun)練
第三講:有趣——生動表達演繹
一、*驅動
1、左右腦分工及特點
2、*驅動vs有效表達
二、右腦強刺激
1、“話中有畫”講故事
2、“入木三分”打比方
3、“一目了然”強視覺
4、“靈光一閃”拋金句
5、“言之有物”強對比
6、“趣味橫生”談幽默
案例:NBA的故事、“黃渤”演講案例分析、腦科學解密男女思考的秘密、喬布斯發布會案例、“灣仔碼頭臧姑娘”演講案例分析、“55度杯”演講案例分析
工具:左右腦測試
演練(lian):生動演繹表達沙盤(pan)演練(lian)
第四講:有效——互動控場技巧
1、提問技巧——簡單/精準/聚焦
1)明知故問
2)縱深追問
3)場景設問
4)問題轉移
2、應答技巧——直接/轉移/推遲
3、時間控制——設計/過程/互動
4、聽眾管理——引導/規則/氛圍
5、突發應變——自身/聽眾/環境
案例:經典商務案例評點、雷軍提問案例、羅永浩演講突發狀況應對分析
工具:提問技巧演練步驟、應變與反饋技巧演練步驟、拋接球技巧演練步驟
演練:《我是(shi)變臉(lian)王(wang)》
廣州演講與口才培訓班
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