手繪POP課程
講(jiang)師：劉艷生 瀏覽次數：2603
課程描述INTRODUCTION
手繪POP課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
手繪POP課程
課程(cheng)背景
POP是(shi)英文Point of purchase的(de)縮寫(xie)，直譯過(guo)來就(jiu)是(shi)購(gou)買(mai)現(xian)場的(de)廣告的(de)意思(si)。廣義上來講凡購(gou)買(mai)場所及零售商(shang)店的(de)周圍和內部(bu)以及商(shang)品陳設的(de)地方設置的(de)廣告物都可以稱為POP。具有(you)幫助促(cu)銷提供商(shang)品情(qing)報(bao)和服(fu)務指示引導等作用。手繪POP即利用手繪方式來制(zhi)作繪寫(xie)的(de)POP廣告。
隨著中國商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)模(mo)式(shi)的(de)不(bu)(bu)斷發展(zhan)和成(cheng)熟(shu)完善，廣(guang)(guang)告在商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)競爭過程中的(de)重要性日益凸(tu)顯，POP廣(guang)(guang)告更(geng)(geng)是商(shang)(shang)(shang)(shang)品社會成(cheng)熟(shu)的(de)一(yi)個(ge)(ge)重要標(biao)志，而手(shou)繪POP更(geng)(geng)是因其本(ben)身所(suo)具有(you)的(de)高效，實(shi)用，美觀(guan)，機動的(de)實(shi)戰價值(zhi)成(cheng)為商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)競爭中不(bu)(bu)可或(huo)缺(que)的(de)一(yi)種廣(guang)(guang)告形(xing)式(shi)，在通(tong)訊，醫藥店，銀行(xing)，超市(shi)，美容美發，個(ge)(ge)體(ti)店鋪等商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)營業(ye)(ye)門(men)(men)(men)廳門(men)(men)(men)店得到(dao)了(le)廣(guang)(guang)泛(fan)的(de)應用，在商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)活動最后(hou)的(de)環節更(geng)(geng)是起到(dao)了(le)其他廣(guang)(guang)告形(xing)式(shi)不(bu)(bu)可替(ti)代的(de)作用，手(shou)繪POP人(ren)才(cai)也已由(you)過去的(de)少量化(hua)小眾化(hua)轉向如今的(de)廣(guang)(guang)泛(fan)化(hua)普(pu)及化(hua)趨勢(shi)發展(zhan)，但如今的(de)形(xing)式(shi)卻面(mian)臨著POP人(ren)才(cai)大量空缺(que)，手(shou)繪POP的(de)書寫非(fei)常不(bu)(bu)規范的(de)矛(mao)盾，極大地阻礙了(le)商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)活動的(de)實(shi)戰能力(li)，也極大的(de)影響了(le)企業(ye)(ye)的(de)門(men)(men)(men)面(mian)形(xing)象，所(suo)以(yi)廣(guang)(guang)大的(de)商(shang)(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)從業(ye)(ye)人(ren)員急(ji)需得到(dao)正規化(hua)的(de)手(shou)繪POP技能培訓。
培訓對象(xiang)
各商(shang)業廳(ting)，店營業人(ren)員，企業各部門經理。
課程收獲(huo)
使學(xue)員快(kuai)速掌握手繪POP的(de)(de)規范(fan)書(shu)寫，使在商業活動(dong)中發(fa)布的(de)(de)商業信息(xi)廣告(gao)更(geng)具親和(he)力和(he)可(ke)觀性，方便顧客對于(yu)商業信息(xi)的(de)(de)關注，更(geng)加(jia)利于(yu)商業信息(xi)更(geng)大(da)范(fan)圍(wei)和(he)更(geng)加(jia)快(kuai)速的(de)(de)傳播，并能更(geng)好的(de)(de)營造(zao)商業氛圍(wei)，大(da)幅度提(ti)升企業門臉形象，有效的(de)(de)提(ti)高(gao)企業在商業活動(dong)的(de)(de)實際效果。
課程大綱
手繪pop簡(jian)介概述
1、POP概念：對POP的概念及特點(dian)作一簡要介紹
2、POP的(de)形(xing)(xing)式：介紹(shao)POP的(de)各種(zhong)典型形(xing)(xing)式。
3、手繪POP介(jie)紹(shao)：手繪POP各種形式及特點介(jie)紹(shao)。
4、手繪POP的工具與(yu)材料(liao)：
手繪POP書寫工具及材(cai)料的介紹。
一(yi)、 筆劃(hua)練習
字體基(ji)(ji)礎筆(bi)畫的(de)(de)指導練(lian)習(xi)為學習(xi)字體做的(de)(de)基(ji)(ji)礎練(lian)習(xi)。
二(er)、 POP基礎字(zi)體：
首(shou)先(xian)學習(xi)(xi)POP正(zheng)體(ti)字(zi)(zi)(zi)，正(zheng)體(ti)字(zi)(zi)(zi)是所有POP字(zi)(zi)(zi)體(ti)的基礎(chu)，所以亦稱為母(mu)體(ti)字(zi)(zi)(zi)。也是學習(xi)(xi)POP字(zi)(zi)(zi)體(ti)必須掌(zhang)握的基礎(chu)字(zi)(zi)(zi)體(ti)，通(tong)過對正(zheng)體(ti)字(zi)(zi)(zi)的學習(xi)(xi)和研究來(lai)掌(zhang)握POP字(zi)(zi)(zi)體(ti)的基本(ben)構成規律。
包(bao)括正體字的理(li)論(lun)及書寫輔導練(lian)習
三、 POP應用(yong)體字：
由于正體(ti)(ti)字在(zai)(zai)實(shi)際應用中有比較多的(de)限制(zhi)，所以會影響POP的(de)書寫(xie)效率，為方便字體(ti)(ti)在(zai)(zai)實(shi)踐中的(de)運(yun)用，我們在(zai)(zai)正體(ti)(ti)字的(de)基礎(chu)上來學習(xi)一種(zhong)另一種(zhong)實(shi)用的(de)pop字體(ti)(ti)——活(huo)體(ti)(ti)字。包(bao)括(kuo)活(huo)體(ti)(ti)字的(de)理論及書寫(xie)輔導練習(xi)和活(huo)體(ti)(ti)字在(zai)(zai)實(shi)踐如何應用的(de)練習(xi)。
四(si)、 寬頭麥克筆的(de)使用技巧及數字字母的(de)練習：
1、寬頭麥克(ke)筆的使(shi)用技巧，為下一(yi)步的數字和標題字學習打好基礎。
2、數字(zi)與字(zi)母(mu)練(lian)習：學習幾種數字(zi)和一種字(zi)母(mu)的寫(xie)法。
五、 POP標題字
1、標(biao)題字(zi)排列方式
2、寬頭麥(mai)克筆書(shu)寫(xie)標題字書(shu)的指導練(lian)習(xi)。
六、 字體裝(zhuang)飾
1、 色彩常識，
了解色彩常識，為下(xia)一步學(xue)習標題字的裝飾色彩搭配(pei)打好基(ji)礎。
2、 字(zi)體裝飾
介紹多種(zhong)主要(yao)字(zi)(zi)體(ti)裝飾類型，并(bing)具體(ti)教授每種(zhong)字(zi)(zi)體(ti)裝飾的形式(shi)及如何(he)進行色彩搭(da)配，從正反兩方面舉(ju)例說明。
七(qi)、POP海報(bao)的(de)設計(ji)：
1、 手(shou)繪POP海報構成要素介紹
2、 手(shou)繪POP海報的(de)設(she)計
介紹POP在實踐中(zhong)的(de)(de)應用，對(dui)于POP的(de)(de)主標(biao)題、正文、插畫、等要素(su)的(de)(de)文案、形式及構圖色彩設定等方面進(jin)行(xing)詳(xiang)細的(de)(de)理(li)論指導。
八、POP海報的(de)制作流(liu)程：
1、介紹手繪POP海報的具體(ti)制(zhi)作過程(cheng)
2、海(hai)報制作(zuo)演示(shi)，并(bing)指導每位學員完成手繪POP的完整制作(zuo)。
手繪POP課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/231323.html
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