課(ke)程描述INTRODUCTION
戰(zhan)略人力資(zi)源管理培訓課程
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標
通過本課程的學習,大家將能夠:
認知企業發展的問題和痛苦
了解企業的運營本質及管理應該起到的作用
制訂企業發展的管(guan)理對策
課程(cheng)對象企業高層管理者、人力資源負責人
【課程時間】: 1天
【課(ke)程(cheng)對象】:董(dong)事(shi)長,總裁、總經(jing)理、人力(li)資源負(fu)責人
【課程特色】:
講師經過多年一線管理工作經歷及二十余個管理咨詢項目的深入,解決問題方向主抓企業執行力建設,管理效率及組織建設的經歷使效果更有保障。
課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析,結合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣,學員掌握具體運用的方法
一改其他課程理論,原則居多的風格,重點以咨詢式培訓方法為主,課堂上現場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,當場實用有效。
課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經歷以及針對優秀企業的總結和提煉。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。
一改其他(ta)課程僅停留在(zai)外在(zai)管(guan)理(li)的形(xing)式上,而(er)是真正面對企(qi)業執行力(li)體系的根本入(ru)手(shou),從系統(tong)著眼,方法(fa)入(ru)手(shou),使學員(yuan)全面掌握企(qi)業自動運(yun)轉的訣竅,解放老板。
課程大綱
前言 讓管理回歸簡單
單元一 企業是個什么東西
企業的本質
做好企業最要關注的三個問題
戰略第一:踩對點
模式第二:選對路
管理第三:跑得快
三者的關系,我們應該怎么努力
特別說明:老板系(xi)統思維的能力是企業長期生存(cun)的命(ming)脈
單元二 管理是什么東西
管理的本質
企業發展過程中最常見的問題
管理為什么被復雜化
一張圖說透管理
特別說明:復雜化(hua)陷阱(jing)是人(ren)為的(de),有意(yi)或者無意(yi)
單元三 管理能力的打造前提是認知能力
傳統經典中關于管理的一些提示:易經、道德經、論語等
佛法與管理:唯有證,才能知
中醫與管理:沒有系統,改變就是殺人
思維方式的升級是管理升級的前提,推薦幾本書
特別說明(ming):只有這(zhe)個能力是持續(xu)發(fa)揮作(zuo)用的
單元四 企業目標與戰略制定
戰略是詭異的
戰略制定是必須的,哪怕只是給人看看
目標是管理的前提
企業如何制定目標
目標分解過程會發現大部分管理問題
特別說明:我們其(qi)實最容易在(zai)常識上犯錯誤
單元五 能力
能力是前提
能力的判斷
能力的提升
招聘與培訓的選擇
個人能力與組織能力
特(te)別說明(ming):能力永遠(yuan)無(wu)法真正(zheng)滿足
單元六 動力
動力是核心
這個方面做不好,其他的都沒用
動力提升的三板斧:有錢,有愛,有夢
高級操作:股權激勵
基礎操作:績效考核
績效考核是一件必須做又容易做不好的事
怎樣愛員工
夢是什么
特別說明:動(dong)力問題是90%的(de)企業失敗的(de)原因(yin)
單元七 合力
組織、流程、文化
外行說文化,內行說流程
文化到底是什么:形、行、心
組織結構的設計:鞋子與腳
流程優化:這是芯
特別說明:老板想(xiang)清閑,怎么(me)做
單元八 互聯網思維與現代管理邏輯
管理原來是要做控制
管理現在是要做激勵
管理未來是要做聚合
互聯網思維是什么:本理用變
互聯網時代的管理
特別說明:要不要趕時髦?
課(ke)程總(zong)結:管理(li)為了自由
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