課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
南(nan)昌管理者金字(zi)塔思維培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
新晉管理者通過良好的業績表現而獲得晉升機會,成為團隊帶頭人,隨著崗位的調整,工作內容隨之發生變更,遇到的問題較以往也有了很大的不同:
如何與上級溝通?怎么樣匯報請示才能達到預期效果?怎么樣向下屬布置工作任務,如何實現“三可”標準(可知、可見、可執行)?遇到棘手問題怎么展開科學、合理的分析,實現高效、準確地解決問題?怎么樣寫各類報告、公文?如何構思工作中無法回避的PPT……
上述問題是(shi)每一(yi)位新(xin)晉(jin)管(guan)理(li)者必然遇到的(de)場景,金(jin)字(zi)(zi)塔(ta)(ta)原理(li)是(shi)麥肯錫40年經典研究成果,是(shi)思(si)(si)考、表達(da)、解決問題時,實現重點突出(chu)、思(si)(si)路清晰(xi)(xi)、層次分明最有(you)效的(de)方法,金(jin)字(zi)(zi)塔(ta)(ta)結構(gou)是(shi)條理(li)清晰(xi)(xi)文章必需(xu)的(de)結構(gou),是(shi)順應受眾(zhong)需(xu)求理(li)順表達(da)思(si)(si)路最科學的(de)標準。金(jin)字(zi)(zi)塔(ta)(ta)思(si)(si)維課程是(shi)新(xin)晉(jin)管(guan)理(li)者應該參加的(de)又一(yi)堂實用(yong)、有(you)效的(de)落地課程。
課程收益:
1.幫助管理者熟練掌握金字塔原理在工作應用中的各種技巧,從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。
2.實現*思維,提高結構化的思維能力,思考全、準、快,提高邏輯思維能力,有效提升說服力。
3.學習金(jin)字(zi)塔結構思維方式,向上歸納、往下演(yan)繹,做到深入且窮盡,幫(bang)助管理(li)者理(li)清(qing)思維脈(mo)絡,減少(shao)疏漏和(he)缺(que)失,兼顧邏輯與(yu)想象(xiang)。
課程大綱:
導入講:金字塔式思維-管理者的又一課
一、學習的金字塔-如何讓學習效果更明顯
最有效的三種學習方式
二、管理的金字塔-如何讓管理成效更突出
新晉管理者首先要定位自己的角色
三、需求金字塔
四、思維的金字塔-如何讓思維邏輯更清晰
決策四要素
第一講:金字塔思維是何物
一、什么是金字塔結構
漏斗式溝通與金字塔式溝通
案例分析與演練
二(er)、使用金字塔結構(gou)的3大(da)理(li)由
第二講:金字塔結構如何搭建
一、金字塔的3種內部結構
1.縱向結構
2.橫向結構
3.序言結構
二、兩種構建金字(zi)塔(ta)結構的方法
第三講:金字塔呈現四要素
一、結構四原則
1.結論先行
2.以上統下
3.歸類分組
4.邏輯遞進
二、概括得*S
三、分類講MECE
四、兩大推理與四種順序
1.演繹推理與演繹順序
2.歸納推理
3.時間順序
4.結構順序
5.程度順序
第四講:金字塔思維讓向內不再累
一、工具管理
1.思維導圖在管理中的應用
2.MindMap軟件的使用
二、目標管理
三、時間管理
四象限管理法
四、問題分析
1.如何進行問題調研、開展訪談工作
2.如何進行問題描述、分解、整理、分類、篩選、優先級排序
3.如何剖析問題根源、設計短期解決方法與長期解決措(cuo)施
第五講:金字塔思維讓向外不再歪
一、讓向上不再傷
1.如何與上級打電話、發短信、寫郵件
2.如何向上級請示工作、向上級匯報調研結果
3.如何向上級匯報負面問題的分析過程和解決方案
4.如何向上級匯報年度工作總結和計劃
二、使向下不再瞎
1.如何上傳下達、向下級分配具體的工作任務
2.如何分解工作任務、制定并落實行動計劃
3.如何構思設計PPT
4.如何構思、撰寫和演示PPT商務報告
5.分享、解讀大量真實的PPT商務報告案例
6.探討PPT商務報告的篇章邏輯、頁面邏輯和文法邏輯
三、讓同行不平行
學會“用(yong)圖表(biao)(biao)說話”、設計制作概念類圖表(biao)(biao)和數據類圖表(biao)(biao)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/21924.html
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