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課程大綱
(一) 板級EMC濾波元件選擇與應用：
EMC元器件簡介
常用EMC濾波器件介紹
電容、三端電容、穿心電容特性
電感、磁珠、多孔珠特性
共模電感、磁環特性
集成濾波元件器件特性
其他EMC濾波元件特性
EMC濾波元件應用注意事項
EMC元器件的應用舉例
本專題講解涉及以下案例
講解過程結合電阻、電容、電感實際實際濾波仿真案例介紹
同時介紹電容、磁珠、多孔珠實際濾波頻譜結果
(二) 板級瞬態抑制器件選擇與應用：
瞬態抑制器件簡介
常用抗干擾瞬態抑制器件介紹
熱敏電阻器件特性
TVS管器件特性
壓敏電阻器件特性
氣體放電管器件特性
半導體放電管器件特性
瞬態抑制器件選擇注意事項
瞬態抑制器件應用舉例
本專題講解涉及以下案例
結合產品ESD問題實際案例進行講解
結合產品浪涌問題實際案例進行講解
(三) 板級原理圖EMC設計基礎
板級濾波設計重要性
板級濾波設計要點
濾波設計原則
濾波設計關注點
板級濾波設計電路架構
濾波電路指標
濾波器件的高阻與低阻
EMC濾波電路模型比較
本專題講解涉及以下案例
通過計算說明濾波電路的架構
講解過程舉例說明產品濾波的要點
(四) 板級典型電路的EMC設計
時鐘電路EMC設計
晶振、晶體時鐘電路設計
總線電路設計
開關電源電路設計
電源電路EMC設計
交流電源端口設計
直流電源端口設計
時鐘及相關電路電源設計
模擬電路電源濾波設計
功率驅動電路電源濾波設計
關鍵IC電源的濾波設計
接口電路EMC設計
外部接口電路的EMI設計
外部接口電路的EMS設計
接口連接器EMC 設計
其他電路EMC設計
復位電路濾波設計
指示燈電路濾波設計
撥碼開關電路濾波設計
典型接口電路EMC設計舉例
232接口電路濾波設計
485接口電路濾波設計
以太網口電路濾波設計
USB接口電路濾波設計
其他典型電路濾波設計
典型單板原理圖EMC設計舉例
本專題講解涉及以下案例
通過仿真說明時鐘電路匹配的要點
講解過程涉及典型產品原理圖階段應該考慮EMC設計要點
(五) 板級PCB電磁兼容設計基礎
PCB技術基礎
差模輻射和共模輻射模型
差模輻射和共模輻射場強計算
差模輻射與共模輻射場強比較
PCB分層設計
分層設計原則
單層板設計
雙層板設計
多層板設計
推薦分層設計
講解過程復雜產品接地設計進行講解
涉及單板模擬地與數字地的互連關系
重點講解PCB分層EMC方面考慮要點
(六) 板級PCB電磁兼容布局設計
PCB布局設計原則
不同頻率信號布局
關鍵濾波器件布局設計
系統接口電路布局設計
關鍵干擾器件布局設計
講解過程涉及電源PCB布局案例
講解過程涉及電容PCB布局導致輻射超標案例
晶振布局不當導致整機輻射發射超標案例
(七) 板級PCB電磁兼容布線設計
PCB布線設計
時鐘電路走線
電源接口走線
接口電路走線
關鍵信號走線
典型復雜單板PCB布局、布線EMC設計舉例
本專題講解涉及以下案例
電源PCB布線案例
通信產品PCB布線設計案例
(八) 典型產品PCB電磁兼容設計分析
典型盒式產品接地布局設計舉例
典型工控主板的PCB設計舉例
典型產品接口的PCB設計舉例
其他產品PCB設計舉例
(九) 問題解答與現場分析
課間休息問題解答
客戶自帶PCB、原理圖、產品實物EMC問題與隱患分析
老師介紹
吳老師 全國(guo)無線電(dian)干擾(rao)標準化技術委(wei)員會委(wei)員 中(zhong)國(guo)電(dian)子學會會員 電(dian)子工(gong)程專(zhuan)(zhuan)輯EMC專(zhuan)(zhuan)欄(lan)以(yi)及在線講師 n 豐富的電(dian)路設(she)(she)(she)計(ji)經(jing)驗,10多年的硬件工(gong)程設(she)(she)(she)計(ji)經(jing)歷，多年EMC整(zheng)(zheng)改(gai)、設(she)(she)(she)計(ji)累積(ji)，專(zhuan)(zhuan)長于民(min)品(pin)(pin)軍品(pin)(pin)電(dian)磁兼(jian)容(rong)與(yu)防雷(lei)設(she)(she)(she)計(ji)、測試、問(wen)題(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)以(yi)及研發技術平臺(tai)流程體系建(jian)設(she)(she)(she)、產品(pin)(pin)市場電(dian)磁兼(jian)容(rong)與(yu)防雷(lei)問(wen)題(ti)解決，并在業(ye)界率先提出了“系統流程法(fa)、專(zhuan)(zhuan)人負責制”EMC流程設(she)(she)(she)計(ji)方法(fa)與(yu)理念！并已經(jing)在多家(jia)企業(ye)實施(shi)應用(yong)！具(ju)有豐富的授課交流經(jing)驗，多次舉辦公(gong)開(kai)課，傳授EMC整(zheng)(zheng)改(gai)、設(she)(she)(she)計(ji)知識！