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中國企業培訓講師
上海產品中試管理實戰班
 
講師: 瀏(liu)覽次數:2547

課程描述INTRODUCTION

產品中試管理培訓

· 生產副總· 生產部長· 產品經理· 班組長

培訓講師:    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課(ke)程大綱(gang)Syllabus

產品中試管理培訓

課程大綱
第一模塊從樣品到量產概述
企業在追求什么:技術?樣品?產品?商品?
研發與制造的矛盾:
1.制造系統如何面對研發的三無產品?
2.研發如何面對制造系統越來越高的門檻?
研發與制造矛盾的激化:中試的產生成為必然
中試的定位與發展:
1.研發(RD)、中試(D&P)、生產(P)的關系
2.中試的使命是什么?
3.中試如何定位?
4.中試的發展問題:
a.大而全?
b.專業化分工?
c.產品線劃分與共享平臺
d.中試人員的發展定位:廣度與深度問題
.中試的業務范圍
1.中試業務:新產品導入(.PI)
2.承上:如何面向產品的研發?
3.啟下:如何面向產品的制造?
4.橋梁:中試作為連接研發與制造的橋梁,獨木橋還是陽關道?
根據企業的實際(ji)情況,是否需要(yao)建立并(bing)發展中試的職能?

第二模塊新產品導入團隊
新產品導入團隊的構成
1.工藝工程
2.設備工程
3.測試工程
4.工業工程
5.產品驗證
6.試生產(計劃、生產、質量)
新產品導入團隊的職責
新產品導入團隊與產品開發團隊的關系
1.開發模式的演變:串行變并行
2.并行工程在產品開發中如何體現?
3.新產品導入團隊如何提前介入研發?
a.為什么要提前介入?
b.提前到什么時候介入?
c.提前介入做什么?
4.新產品導入團隊的管理
a.新產品導入團隊與產品開發團隊、職能部門的溝通
b.新產品導入團隊成員的匯報、考核和管理機制
根據企業(ye)的(de)實(shi)際情(qing)況,研討(tao)建(jian)立新產品(pin)導入團隊的(de)時機

第三模塊面向制造系統的產品設計(DFM)
.如何在產品設計與開發過程中進行可制造性設計
1.從制造的角度來看產品設計
2.工藝人員介入產品開發過程的切入點:從立項就開始
3.工藝管理的三個階段:工藝設計、工藝調制與驗證、工藝管制
工藝設計:
a.如何提出可制造性需求?
b.需要哪些典型的工藝規范?
c.可制造性需求如何落實到產品設計方案中?
d.工藝設計與產品設計如何并行?
e.產品工藝流程設計
f.電裝、整裝、包裝與物流的可制造性設計分析
g.如何確保可制造性需求在產品開發中已被實現?
h.工藝評審如何操作?
i.什么時候考慮工裝?
j.如何在開發過程中同步輸出工藝文件與生產操作指導文件
工藝調制與驗證
a.工藝驗證的時機
b.工藝驗證方案包括哪些內容?
c.如何實施工藝驗證?
d.工藝驗證報告的內容
e.如何推動工藝驗證的問題解決?
f.研發人員如何配合新產品的工藝驗證?
g.制造外包模式下的工藝如何驗證?
工藝管制
a.工藝管制的困惑:救火何時是盡頭?
b.工藝轉產評審(標準、流程、責任)
c.量產過程中的例行監控與異常管理
分析學員企業的工藝管理工作做到什么程度?存在哪些差距?
工藝管理平臺建設
1.誰負責工藝平臺的建設?
2.工藝委員會的產生:責任與運作模式
3.如何進行工藝規劃?
4.基礎工藝研究與應用
5.支撐工藝管理平臺的四大規范:
a.品質規范
b.設備規范
c.工藝規范
d.設計規劃
6.工藝管理部門如何推動DFM業務的開展?
7.工藝體系的組織構成、發展與演變
8.工藝人員的培養與技能提升
分析學員企業的工藝平臺建設工作做到什么程度?存在(zai)哪些差(cha)距?如何(he)改(gai)進(jin)?

第四模塊面向生產測試的產品設計(DFT)
基于產品生命周期全流程的測試策略
研發測試(Alpha)、試驗局測試(Beta)、生產測試
研發測試(Alpha)與BETA測試
1.測試人員介入產品開發過程的時機(提可測試性需求的時機)
2.可測試性需求需要考慮的內容(示例)
3.單元測試、模塊測試、系統集成測試、專業化測試、BETA測試的重點分析
4.產品開發過程中測試業務流程分析
5.企業在不同的發展階段如何開展測試相關工作(短平快的項目測試工作如何開展)
面向生產測試業務的產品設計與開發
1.生產測試業務流程分析
2.典型的部品測試、整機測試方法介紹
3.開發專門的生產測試工裝的條件分析
4.生產測試工裝的開發管理
5.在產品開發過程中如何實施面向生產測試的產品設計?
a.如何提出可測試性需求?
b.可測試性需求如何落實到產品設計方案中?
c.研發面對眾多的需求如何取舍?可測試性需求的優先級分析
d.如何在產品開發過程中同步開發生產測試工裝?
e.如何在產品開發過程中同步輸出生產測試所需的操作指導文件?
f.如何進行測試工裝的驗證?
g.如何推動測試驗證問題的解決?
6.如何推動可測試性設計(DFT)業務的開展
7.如何進行測試平臺的建設?
分析學員企(qi)業(ye)的DFT工(gong)作(zuo)做到什么(me)程度?存在哪些差距(ju)?如(ru)何(he)改進(jin)?

第五模塊產品試制驗證管理
影響產品試制周期的因素分析
研發人員對試制準備提供的支持
試制團隊的構成、職責與定位(設置試制部門的時機與優缺點分析)
試制人員介入產品開發過程的時機
面向制造系統的驗證
1.研發人員如何在試制過程中進行產品設計的優化
2.制造系統的驗證策略與計劃
3.制造系統的驗證方案
4.如何實施制造系統的驗證:
a.工藝驗證(工藝流程、工藝路線、單板工藝、整機工藝、包裝工藝、物流工藝)
b.工裝驗證(裝配工裝、測試工裝、生產設備)
c.結構驗證
d.產品數據驗證(BOM驗證、制造文檔驗證)
e.產品試制驗證(質量、效率、成本)
5.批次驗證報告,驗證多少批才合適?
6.如何推動驗證問題的解決?
轉產評審
1.研發人員如何支持新產品的轉產工作
2.轉產評審的評審組織如何構成?
3.評審標準是什么?
4.如何判定是否轉產?
5.評審流程與運作機制
產品轉產后的管理
1.新產品的試制效果評價
2.新產品的質量目標達成情況
3.工程變更管理
4.缺陷與問題管理
5.質量審計
分析(xi)學(xue)員企業的(de)產(chan)品試(shi)制驗證過程(cheng),分析(xi)差距(ju),提出改進建(jian)議。

產品中試管理培訓


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