轉型(xing)職(zhi)業培訓師(shi)，需要知道(dao)培訓師(shi)的(de)本(ben)質是什么，本(ben)質是講課，而講課是用嘴(zui)講課，用嘴(zui)說話，這(zhe)就(jiu)會發出聲音。
但是今天我要擺(bai)明(ming)的觀點是，轉型(xing)做職(zhi)業(ye)培(pei)訓師，真的和你的聲音沒有關系。
其實很多潛在學員在咨詢(xun)我《五(wu)步(bu)成師》課程的時候，最擔心的就是他說話(hua)聲音(yin)的普通(tong)話(hua)和方言的問題。
記得(de)(de)一次，上海(hai)培(pei)訓(xun)(xun)師聚餐中，一位南方培(pei)訓(xun)(xun)師對我(wo)說：“李老師，我(wo)覺得(de)(de)你(ni)們北方培(pei)訓(xun)(xun)師，從聲音(yin)上就特別適合做培(pei)訓(xun)(xun)師，而(er)且市(shi)場已(yi)經證明，凡是(shi)講的(de)好的(de)，掙錢多(duo)的(de)，都(dou)是(shi)北方培(pei)訓(xun)(xun)師居(ju)多(duo)，主要是(shi)你(ni)們說話，都(dou)是(shi)普通話，大(da)家都(dou)聽得(de)(de)懂，沒有方言影響。”
這句話(hua)，南方培訓師(shi)能這么說，確實(shi)說明(ming)了目前培訓市場，語(yu)音的(de)傾向性，確實(shi)東北(bei)地區的(de)普通話(hua)從基(ji)礎上，是比南方培訓師(shi)要好一(yi)些。
但是，這(zhe)也(ye)并不能(neng)說明，南方(fang)培訓師(shi)的(de)培訓發展之路，就要受到方(fang)言的(de)影響。
近(jin)半年，我接觸的外地(di)學(xue)員(yuan)，和南方培訓師(shi)，聽他們說話(hua)(hua)，確實有些人方言很重，普通(tong)話(hua)(hua)表達(da)不標準。
但是(shi)既(ji)然是(shi)培訓(xun)師，這(zhe)是(shi)可以(yi)通過自我(wo)(wo)訓(xun)練來解決的。上次我(wo)(wo)接觸一位培訓(xun)師，他可以(yi)同時說自己家鄉的方言、普通話、英語、粵(yue)語，四(si)種(zhong)語言，而且非(fei)常流利。
第二、方言也是一種特色如果(guo)職業(ye)培訓師講(jiang)(jiang)課(ke)，所(suo)有講(jiang)(jiang)課(ke)的內容(rong)，都用方言100%講(jiang)(jiang)課(ke)，也不視為一種特色。
也(ye)有的培訓師，講(jiang)課過程(cheng)中(zhong)，70%使用普通話(hua)，30%穿插方言，也(ye)是挺不錯的。
因為換(huan)位思考，中(zhong)國標準的語音是普通話(hua)(hua)，學員(yuan)的角度總聽普通話(hua)(hua)，也有些膩了，換(huan)換(huan)口味也不錯。
另外從區域上來說，方言(yan)(yan)之所(suo)以是方言(yan)(yan)，它代表(biao)的是一個地區的語音，所(suo)以，你也完全可以在這一個地區來培訓(xun)。
第三、不好聽可以改善的根據第一點和第二點，你是理解了，全(quan)國可(ke)(ke)以用普通話，偶(ou)爾可(ke)(ke)以穿插方言，方言所在(zai)地就用方言，也是可(ke)(ke)以的。
最(zui)關鍵是(shi)什么呢，有很(hen)多想轉型培訓師(shi)的(de)人(ren)，他們會比較在意自(zi)己的(de)聲(sheng)音是(shi)否好(hao)聽。
1、其實(shi)只要課程好(hao)，聲音不好(hao)聽也是可以(yi)的。
2、你可以調整停頓，重音，語調來讓聲音有穿透(tou)力。
3、可(ke)以通過增加學識(shi)，閱(yue)歷讓自己更有(you)范，有(you)氣場(chang)，也(ye)會改(gai)變自己的(de)聲音的(de)。
說一(yi)(yi)千道一(yi)(yi)萬，聲(sheng)音依然無法阻止你成為培訓(xun)師。
只要(yao)你想，路(lu)就(jiu)在(zai)腳下。
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