沒有人是完美的，我們總有自己的短板。劉備發現自己短板就是不會戰略規劃，戰役執行，所以總吃敗仗，結果把徐州給丟了，逃到河北又敗到汝南，最后投奔劉表，蝸居在新野小縣。這一年，劉備45歲，到45歲這一年很多人都開始琢磨著要退休了。那劉備創業還八字沒一撇呢，所以劉備急。在這種情況下，他面臨一個挑戰性的問題，就是如何去管理自己的短板。我們每個人都有自己短板，事業成長的一個關鍵性的步驟，就是認識到自己的短板。知人者智，自知者明，知人者是知道別人的長短。自知者是知道自己的長短，長處是什么，短板是什么。那劉備發現自己的短板很明顯。怎么辦？有人說，發現短板，那我們就補短板。
網上有一個理論叫木桶理論，這個理論告訴我們，一個木桶的容量取決于最短的那個板，不取決于最長的那個板。所以我們要補短板。告訴大家流行的不一定是正確的，大流行的不一定是特別正確的。這點注意，木桶理論講的挺有道理，但其實不太正確。今天給大家推薦另一個理論，對比一下，大家看看這兩個理論哪一個更合理。
這個理論叫打棗理論。打棗理論告訴我們，人生的進步好比拿一個桿子在樹梢上打棗，你能打到多高枝上的棗取決于你最長的那個桿子那個板子，不取決于你最短的這個板子，這叫打棗理論。你就發揮你自己的長板就可以了。你沒必要跟自己的短板較勁。
比如我五音不全，我難道用整個青春時代去練自己的五音，練完它也不全，那比如說我數學很一般，數學不太好，那我要不要用20年30年的功夫，我去向北大的偉神學習，我就練成他這個數學，人家是天賦。任何勤奮在天賦面前都是浮云。人家眨巴眨巴眼睛就能做出來的題，我們三年也做不出來。這個稟賦的問題是沒法用后天的手段去補的。所以我音樂不好，我數學不好，那沒關系，短板放在一邊，我不可能較勁。既然我學了文化，有了思想，又會表達我去走這條路，做我自己擅長的事情不就得了。所以不要跟短板較勁，要在長板上面找突破口，找進步提升的點。
大(da)家注意大(da)英(ying)雄(xiong)趙云(yun)趙子龍。七進(jin)七出，救(jiu)出后主(zhu)名揚天下(xia)，創(chuang)(chuang)造(zao)英(ying)雄(xiong)業(ye)績。大(da)英(ying)雄(xiong)戰斗的(de)(de)(de)這個(ge)地點叫什么？名字叫長(chang)(chang)坂(ban)坡，它(ta)不(bu)(bu)叫短(duan)板(ban)(ban)坡。在人(ren)生的(de)(de)(de)路上，我們(men)要在自(zi)己的(de)(de)(de)長(chang)(chang)板(ban)(ban)坡去(qu)創(chuang)(chuang)造(zao)輝煌，創(chuang)(chuang)造(zao)業(ye)績，而不(bu)(bu)是守著短(duan)板(ban)(ban)坡不(bu)(bu)放。所以(yi)提醒大(da)家要用打棗(zao)理(li)(li)論(lun)去(qu)替代(dai)木桶理(li)(li)論(lun)，甭跟自(zi)己的(de)(de)(de)短(duan)板(ban)(ban)較勁(jing)。那(nei)你(ni)說老師那(nei)短(duan)板(ban)(ban)怎么辦(ban)呢？沒關系，你(ni)不(bu)(bu)擅長(chang)(chang)，你(ni)找擅長(chang)(chang)的(de)(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)得了。你(ni)看我音樂不(bu)(bu)行，那(nei)那(nei)我團隊(dui)中(zhong)有兩個(ge)小(xiao)孩兒能唱會跳(tiao)就(jiu)(jiu)可以(yi)了。那(nei)我數學不(bu)(bu)行，我團隊(dui)中(zhong)有一個(ge)博士，數學特別好不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)可以(yi)了。我做(zuo)我擅長(chang)(chang)的(de)(de)(de)，他(ta)(ta)們(men)做(zuo)他(ta)(ta)們(men)擅長(chang)(chang)的(de)(de)(de)，專業(ye)的(de)(de)(de)人(ren)做(zuo)專業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒，大(da)家取(qu)長(chang)(chang)補短(duan)，共同前進(jin)，這叫人(ren)事(shi)(shi)手段(duan)補短(duan)板(ban)(ban)。所以(yi)劉備(bei)成功(gong)的(de)(de)(de)經驗。用打棗(zao)理(li)(li)論(lun)替代(dai)木桶理(li)(li)論(lun)，用人(ren)事(shi)(shi)手段(duan)補短(duan)板(ban)(ban)。
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