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姜上泉

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姜上泉老師:天能控股集團人效提升訓戰輔導
?2024年6月7日—8日,姜上泉(quan)導師蒞(li)臨(lin)中國企業500強天能控股集(ji)團輔導訓戰《組(zu)織協同—人(ren)效提升系統》。
 
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2天1夜(ye)訓戰輔導(dao),姜上泉(quan)導(dao)師和(he)全體參(can)會(hui)人員一起制定了《人效提升(sheng)圖表(biao)卡》,并詳細剖(pou)析(xi)(xi)了人效分(fen)析(xi)(xi)與改善的系列報表(biao)的運用。
 
姜上泉導師指出(chu),經(jing)營角度看人(ren)效(xiao)管理者(zhe)需要了解三(san)個問題,一是(shi)(shi)管理者(zhe)知(zhi)道(dao)自己在企業業績達(da)成(cheng)路徑(jing)中(zhong)的(de)定位和功能是(shi)(shi)什(shen)么?二是(shi)(shi)管理者(zhe)知(zhi)道(dao)自己在做年(nian)度經(jing)營規(gui)劃時發揮(hui)的(de)作(zuo)用(yong)和貢獻是(shi)(shi)什(shen)么?三(san)是(shi)(shi)管理者(zhe)知(zhi)道(dao)如(ru)何將(jiang)戰(zhan)(zhan)略地圖的(de)戰(zhan)(zhan)略目標(biao)分解為(wei)各(ge)部門的(de)年(nian)度人(ren)效(xiao)目標(biao)?
 
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HRD是企業推進(jin)人效(xiao)提升的組織者和倡導者,HR推動人效(xiao)改善需要思考三個問題(ti):HR的效(xiao)能(neng)(neng)如何(he)支撐組織效(xiao)能(neng)(neng)?HR的分割職(zhi)能(neng)(neng)如何(he)轉化為跨部門協同職(zhi)能(neng)(neng)?人效(xiao)提升HR最(zui)欠缺的技(ji)能(neng)(neng)是什么(me)?
 
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HR如果只(zhi)能(neng)減少人員數量和人工成(cheng)本(ben),干預不(bu)了(le)經營(ying)性人效目標,對于收入(ru)和利(li)潤產出指標沒有(you)貢(gong)獻,HR在組(zu)織績效上就不(bu)會有(you)所作為,HR就不(bu)會得到企業經營(ying)層的認可。
 
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2天1夜訓戰(zhan)輔導中,姜上泉導師闡釋(shi)了(le)“人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)認知系(xi)統(tong)(tong)(tong)、人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)目標系(xi)統(tong)(tong)(tong)、人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)分(fen)析(xi)(xi)系(xi)統(tong)(tong)(tong)、人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)訓練系(xi)統(tong)(tong)(tong)、人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)改善系(xi)統(tong)(tong)(tong)、人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)推行系(xi)統(tong)(tong)(tong)”等六大系(xi)統(tong)(tong)(tong),并詳細剖析(xi)(xi)了(le)“人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升戰(zhan)略地圖的(de)制定和分(fen)解,人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)指標庫的(de)建(jian)立和完(wan)善,人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)數據(ju)分(fen)析(xi)(xi)與(yu)應(ying)用,人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升人(ren)(ren)員編制優化(hua)(hua),人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升組織結構優化(hua)(hua),人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升職能職責優化(hua)(hua),人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升勝任能力優化(hua)(hua),人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升績效(xiao)(xiao)薪(xin)酬優化(hua)(hua),人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升關鍵流程優化(hua)(hua),人(ren)(ren)效(xiao)(xiao)提(ti)(ti)升三大改善技術(shu)運用“等內容。
 
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2天1夜訓(xun)戰輔導中,姜上泉(quan)導師強(qiang)調,人(ren)(ren)效數據(ju)(ju)分(fen)析,只有(you)(you)和業務關聯(lian)起來(lai)才有(you)(you)價(jia)值。人(ren)(ren)效數據(ju)(ju)分(fen)析,不(bu)要(yao)追求寬度(du)一公(gong)里,深(shen)度(du)一厘米(mi);更要(yao)追求深(shen)度(du)一公(gong)里,寬度(du)一厘米(mi),抓住經營層最關心的(de)關鍵人(ren)(ren)效數據(ju)(ju),透過數據(ju)(ju)分(fen)析找(zhao)出(chu)影響人(ren)(ren)效指標(biao)(biao)的(de)關鍵原因(yin),通過橫向拉通縱向集成(cheng)改善人(ren)(ren)效指標(biao)(biao)。
 
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人(ren)效(xiao)提升(sheng),短期(qi)壓編(bian)制降(jiang)成本,長期(qi)提能(neng)力做增(zeng)量(liang)。企(qi)業(ye)20%的(de)(de)關(guan)鍵人(ren)才決定了企(qi)業(ye)80%的(de)(de)經營業(ye)績,企(qi)業(ye)在關(guan)鍵人(ren)才培養(yang)上欠的(de)(de)債遲早都是要還的(de)(de),很(hen)多(duo)企(qi)業(ye)關(guan)鍵人(ren)才培養(yang)是以(yi)過(guo)去的(de)(de)經驗培養(yang)現(xian)在的(de)(de)員工去應對未(wei)來(lai)的(de)(de)問題,因(yin)此,企(qi)業(ye)如何建立關(guan)鍵人(ren)才育(yu)成體系以(yi)培養(yang)好關(guan)鍵銷售人(ren)才和(he)關(guan)鍵技術人(ren)才是改善企(qi)業(ye)經營業(ye)績和(he)提升(sheng)人(ren)效(xiao)指標的(de)(de)重要保障。
 
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由降(jiang)本增(zeng)效云學(xue)院姜(jiang)上泉導師(shi)原(yuan)創研發的《組織(zhi)協同—人效提升系統》是《利潤(run)空間—降(jiang)本增(zeng)效系統》的配套培訓和(he)咨(zi)詢(xun)系統。
《組織(zhi)協(xie)同(tong)—人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)系(xi)統(tong)(tong)》將“人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)認知(zhi)系(xi)統(tong)(tong)、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)目標系(xi)統(tong)(tong)、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)分析(xi)系(xi)統(tong)(tong)、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓練系(xi)統(tong)(tong)、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改善系(xi)統(tong)(tong)、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)推行系(xi)統(tong)(tong)”等(deng)六(liu)大系(xi)統(tong)(tong)融合貫(guan)通于(yu)一體,形成(cheng)企(qi)業人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)的執行閉(bi)環。《組織(zhi)協(xie)同(tong)—人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)系(xi)統(tong)(tong)》運用“人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)圖表卡(ka)、人力資源效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)能指(zhi)(zhi)標庫、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)分析(xi)數據看板、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)組織(zhi)改善、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)技術改善、人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)機制改善”等(deng)工具和方(fang)法改善企(qi)業人均營收、人均利潤(run)、人工成(cheng)本利潤(run)率(lv)等(deng)關鍵人效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)指(zhi)(zhi)標。