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2023年7月(yue)27，鮑(bao)(bao)老師(shi)應(ying)邀在(zai)(zai)蘇州大(da)學(xue)(xue)本部(bu)校園某學(xue)(xue)術報告廳為(wei)來自江(jiang)蘇省(sheng)鹽城市(shi)濱海縣的(de)(de)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)系統(tong)黨建與(yu)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)融合培訓(xun)班的(de)(de)領導干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)們(men)講(jiang)授“企業(ye)(ye)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理與(yu)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)籌(chou)劃”。老師(shi)先(xian)從當(dang)前我(wo)國(guo)經濟(ji)形勢分(fen)(fen)析(xi)研(yan)判開(kai)始，進而介(jie)(jie)紹當(dang)前新財(cai)務(wu)(wu)(wu)會計準則下(xia)的(de)(de)企業(ye)(ye)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理主(zhu)要內容(rong)和目標(biao)訴求，然(ran)后(hou)再進一步詳細分(fen)(fen)析(xi)了(le)當(dang)下(xia)我(wo)國(guo)企業(ye)(ye)特別是舉步維艱的(de)(de)廣(guang)大(da)中小(xiao)企業(ye)(ye)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理存在(zai)(zai)的(de)(de)主(zhu)要問(wen)題(ti)。緊(jin)接著，老師(shi)在(zai)(zai)簡單(dan)闡述(shu)了(le)企業(ye)(ye)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)理與(yu)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)籌(chou)劃之間(jian)的(de)(de)相關性(xing)之后(hou)，轉而給稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)們(men)介(jie)(jie)紹了(le)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)籌(chou)劃的(de)(de)一般知(zhi)識(shi)和最新稅(shui)(shui)(shui)(shui)收政策(ce)(ce)背景(jing)下(xia)企業(ye)(ye)增(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)(shui)(shui)和企業(ye)(ye)所得(de)稅(shui)(shui)(shui)(shui)籌(chou)劃的(de)(de)常用(yong)方(fang)法和經典案例，最后(hou)，老師(shi)還就稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)們(men)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)中常常遇到的(de)(de)復雜棘手的(de)(de)企業(ye)(ye)綜合稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)籌(chou)劃案例及(ji)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)風(feng)險管(guan)理對(dui)策(ce)(ce)跟(gen)學(xue)(xue)員(yuan)們(men)做了(le)分(fen)(fen)享。短短2小(xiao)時不到的(de)(de)講(jiang)座，鮑(bao)(bao)老師(shi)的(de)(de)講(jiang)課(ke)內容(rong)新穎(ying)，信息量(liang)大(da)，干(gan)(gan)(gan)(gan)貨滿滿，評(ping)論精辟，詼諧幽默(mo)，激情四(si)溢，充滿正能量(liang),贏得(de)了(le)濱海稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)學(xue)(xue)員(yuan)們(men)的(de)(de)高度贊許和熱烈(lie)掌聲。課(ke)間(jian)，帶隊的(de)(de)某稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)局(ju)長跟(gen)鮑(bao)(bao)老師(shi)就當(dang)下(xia)稅(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)(wu)風(feng)險管(guan)理工作和熱點(dian)經濟(ji)問(wen)題(ti)做了(le)積極交流。