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中國企業培訓講師
自我賦能——塑造積極心態的3把鑰匙
 
講師:汪顏 瀏(liu)覽次(ci)數:2562

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 中層領導· 一線員工· 高層管理者

培訓講師:汪顏    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

塑造積極心態課程

課程背景:
做為職場新生代員工,你是否曾經:
因為工作受到批評而備感受挫?
因為工作遭遇瓶頸,失去方向而缺乏動力?
因為工作能力發展受限而缺乏信心?
做為企業管理者,你是否發現你的員工:
忠誠度差,不敬業,不堅持?
松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動?
對工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷?
當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的目標和計劃?
缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任?
這些現象的(de)(de)根源不是(shi)自(zi)我的(de)(de)“硬(ying)件系統”出了(le)問(wen)題(ti),而(er)是(shi)員工(gong)內在(zai)的(de)(de)“軟(ruan)件系統”也就是(shi)心(xin)態(tai)(tai)出了(le)問(wen)題(ti),心(xin)態(tai)(tai)決定(ding)行為,行為導致結(jie)果(guo)(guo),當我們看到(dao)結(jie)果(guo)(guo)不好是(shi)因(yin)(yin)為行為出了(le)差錯,而(er)要改變(bian)員工(gong)的(de)(de)行為,必須先從改變(bian)心(xin)態(tai)(tai)開始!因(yin)(yin)為“心(xin)態(tai)(tai)決定(ding)一(yi)切(qie)”,心(xin)態(tai)(tai)改變(bian)了(le),一(yi)切(qie)都隨之而(er)變(bian)!而(er)一(yi)個人的(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)受其心(xin)智模(mo)式所影響(xiang),需(xu)要智慧從思想深處塑造積(ji)極心(xin)態(tai)(tai),擁有(you)快樂職場,為企(qi)業打造一(yi)支敬(jing)業踏實,自(zi)動自(zi)發,沒有(you)借(jie)口的(de)(de)優秀團隊,真正做到(dao)從優秀到(dao)卓越!

課程收益:
● 打破消極的思維定式,改變思維方式,學會正面思考;
● 轉變工作觀念,工作是為自己做,不抱怨,不埋怨、拒絕借口;
● 掌握主動設定工作目標的方法,并提高目標的專注力;
● 掌握激發正面狀態的方法,遠離職業倦怠。

課程對象:企事業單位(wei)職員

課程大綱
導引:由一份關于工作激情的調查報告引發的思考
第一講:為什么要塑造積極主動的心態
一、什么是心態?
1、主觀性
2、二面性
3、可調整
二、心態是如何產生及如何改變
1、心智模式和思維定式
2、改變的四個步驟
三、心態、狀態與行為的關系
1、心態與狀態的關系
2、心態與行為的關系
3、行為與結果的關系
四、何為積極主動
1、100%為過去、現在及未來的行為負責而不是抱怨
2、能夠催生改變而不是受害者
3、因的思維并非果的思維
4、打工者心態與經營者心態
金句:要改變現狀,首先要改變自己;要改變自己,先要改變對問題的看法
金句:沒有該不該承擔的責任,只有要不要承擔的責任
視頻:中大碩士畢業生找不到工作
體驗游戲:我說你畫
心理(li)測評(ping):職場中(zhong)的我表現是積極還是消極

第二講:塑造積極心態的3把鑰匙
一、改善心智,積極思考
1、聆聽自己的“語言”——意識決定行為
2、換框法——思維轉換的力量
3、意義法——提取人生高層次價值
4、信念法——自我身份的認同
工具:價值觀提取卡片
30天練習工具:積極語言練習清單
現場體驗練習:我怎樣看待我自己
二、目標專注——在影響圈內找方法
1、心理學小試驗——你的注意力在哪里,生產力在哪里
2、小測試——你的回應方式
3、關注圈和影響圈模式
4、擴大影響圈方法——打破借口模式
5、迪斯尼策略——以結果為導向的訓練
現場體驗練習:迪斯尼策略的應用
三、主動設計,積極行動
1、主動設計OR被動接受
2、燈塔原理——目標對于人生的意義
3、目標設立的工具——SMART
4、產能和產出平衡的工具——生命之花
5、目標達成的19問
現場練習:生命之花設定年度目標
總結:塑造積極(ji)心態的3把鑰匙——積極(ji)思考、目標專注(zhu)、行(xing)動有效(xiao)

第三講:*實踐——狀態管理、自我賦能
一、世上沒有不足的人,只有不足的狀態
1、頭腦風暴:為什么“我明白,但我不想做”
2、體驗活動:大腦的秘密
3、狀態的誘導——心錨的概念
4、自我賦能的程序——設定心錨
5、正面情緒的喚起——100%投入法
6、負面情緒的處理——抽離法
體驗:本章節設置了大量的體驗環節
二、三葉草模型,走出職業倦怠的困境(針對工作年限較長的員工使用)
互動:自我狀態的評估
1、維持工作激情的三個要素
1)興趣
2)能力
3)價值
2、走出職業倦怠的策略
1)興趣低的處理策略
2)能力不足的處理策略
3)價(jia)值無(wu)法滿足的處理策(ce)略(lve)

塑造積極心態課程


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已(yi)開課時間(jian)Have start time

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    參加課程:自我賦能——塑造積極心態的3把鑰匙

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汪顏
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