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EHS專業人員核心技能提升培訓

課程背景
環境健康安全（EHS）在現代企業的正常運營中起著越來越重要的作用，專業的EHS管理人員在企業管理中承擔的角色也日益重要，他們需要掌握全面的EHS知識，豐富的管理經驗和溝通協調能力，堅韌的毅力和持之以恒的決心，才能肩負起傳播企業文化和EHS理念傳播的重任。以下問題都是EHS管理者在日常工作中必須要面對的課題：
如何建立起系統的、有效的EHS管理體系，盡可能的降低風險，控制環境安全事故的發生？
如何避免EHS好像你一個人事的尷尬？
如果做好現場崗位EHS的有效管理？
如何拓展員工知識，做好EHS培訓并改進員工對待環境安全管理的態度？
如何得到管理層的支持，讓管理者能參與到EHS管理中來？
因此，EHS管理(li)者既(ji)要提(ti)升專業(ye)技(ji)術知識，更要提(ti)高(gao)人員(yuan)管理(li)的(de)軟技(ji)能，在充分理(li)解每(mei)一項工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)意義后，讓工(gong)作(zuo)(zuo)變得卓有成效，讓自己的(de)得到更大發(fa)展(zhan)空間。

課程收益
本次培訓(xun)(xun)既有(you)企業(ye)EHS文化、相關法規和理(li)(li)(li)論知識(shi)的介紹，又有(you)實際案例的分析與演(yan)練(lian)，更會系統地(di)介紹先(xian)進(jin)(jin)的EHS體系和跨國公(gong)司(si)的管(guan)理(li)(li)(li)經驗(yan)，并(bing)結(jie)合培訓(xun)(xun)師(shi)十幾年(nian)來多家跨國公(gong)司(si)環(huan)境健康(kang)安全管(guan)理(li)(li)(li)的經驗(yan)，和學員共同分享(xiang)交流先(xian)進(jin)(jin)的EHS理(li)(li)(li)念和管(guan)理(li)(li)(li)技術，開闊學員的視角(jiao)，提(ti)高管(guan)理(li)(li)(li)經驗(yan)，促進(jin)(jin)企業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)績效的提(ti)高。

培訓對象
企業EHS分管領導、EHS經理人(ren)、EHS主管、工程師等（適合從(cong)業超(chao)過3年以上(shang)人(ren)員）

課程大綱
開篇：全面認知EHS管理工作
a) EHS人員的角色與定位
b) EHS人員常見的不良狀態
c) EHS管理人員五項能力(li)模(mo)型(xing)

核心技能1：管理思路：危險源辨識、風險評估與有效管控
a) 風險分級管控與隱患排查治理機制
化整為零，正確劃分風險辨識單元
條分縷析，組織全面識別危險源
正確邏輯，確定危險源管控層級
理清思路，制定可執行的直接措施
應用技巧，用管理手段將直接措施落地
b) 安全管理體系建設與推行
EHS管理體系應以風險管控為核心
基于管理項目和管理手段的EHS管理體系策劃
EHS管理制度有效推行的技巧
EHS管理體系內審方法與技巧
c) 高效應急管理體系建設思路與技巧
d) 環境(jing)因素辨(bian)識與管控的思路方(fang)法(fa)

核心技能2：法律法規-EHS法規摘要與答疑
a) 職業健康管理法規摘要
b) 特種設備安全管理法規摘要
c) 高風險作業安全管理法規摘要
d) 消防設施管理法規摘要
e) 危險化學品安全管理法規摘要
f) 承(cheng)包商安全管理法規(gui)摘(zhai)要

核心技能3：溝通與公眾表達：適合EHS人的軟技能
a) 高效溝通的常用技巧
b) 正面反饋的兩步法
c) 負面反饋的四個步驟
d) 公眾表達的三種類型與表達策略
e) 安(an)全項目推動技巧

核心技能4：培訓技術-EHS培訓技術訓練
f) EHS課程設計技巧
課程內容結構化設計的金字塔原理
EHS課程常用教學方法
PPT設計的雷區與技巧
培訓素材獲取途徑與方法
課堂分組設計
g) EHS培訓課程精彩呈現
培訓課程的“起承轉合”
結構化表達技巧
常用教學方法實踐要點
課堂分組呈現

核心技能5：專業技術基礎知識：EHS專業技術基礎知識
a) 電氣安全技術基礎
b) 機械安全技術基礎
c) 化學品安全技術基礎
d) 環保設施基本原理
e) 消防設施運行基本原理
f) 職(zhi)業病(bing)危害因(yin)素基(ji)礎(chu)知識

EHS專業人員核心技能提升培訓